1 / 10

GOBIERNO REGIONAL DE MOQUEGUA Dirección Regional de Educación PROYECTO:

GOBIERNO REGIONAL DE MOQUEGUA Dirección Regional de Educación PROYECTO: CONSTRUCCIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR REGIONAL PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. SEGUNDO TALLER TÉCNICO. ILO – 19 y 20 de Octubre Facilitadores: Yanira Loyola Danilo Ordoñez.

juliet-joseph
Download Presentation

GOBIERNO REGIONAL DE MOQUEGUA Dirección Regional de Educación PROYECTO:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GOBIERNO REGIONAL DE MOQUEGUA Dirección Regional de Educación PROYECTO: CONSTRUCCIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR REGIONAL PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. SEGUNDO TALLER TÉCNICO ILO – 19 y 20 de Octubre Facilitadores: Yanira Loyola Danilo Ordoñez

  2. RELACIÓN ENTRE ÁREAS Y RASGOS DEL PERFIL PROPUESTO (Elaboración Primer Taller)

  3. COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL CURRÍCULO (¿Qué aprenderán los estudiantes?) (¿Cómo hacer para que aprendan?) (¿Cómo saber que han aprendido?) 1 2 3 PROCESOS DE INTERACCIÓN ENTRE AGENTES Y MEDIOS PEDAGÓGICOS TRANSFORMACIONES OBTENIDAS INTENCIONALIDAD CURRICULAR APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJES PROCURADOS APRENDIZAJES PRODUCIDOS CURRICULO PRESCRITO CURRICULO ADMINISTRADO CURRÍCULO ADQUIRIDO

  4. 1 INTENCIONALIDAD CURRICULAR

  5. PROCESOS DE INTERACCIÓN ENTRE AGENTES Y MEDIOS PEDAGÓGICOS 2 Directos : Docente, alumnos y padres de familia. Indirectos: Directivos y Administradores Educacionales, Medios de Comunicación, agentes públicos, organizaciones civiles, personajes representativos de la comunidad. 3.1 AGENTES Tangibles: Infraestructura, equipamiento, dotación docente textos, materiales, etc. Intangibles: Conocimientos (como proceso y como producto) percepciones, dispositivos legales, etc. 3.2 MEDIOS • Docentes – Alumnos • Alumno – Alumno • Docente - Docente • Docentes y alumnos con objetivos de conocimientos. 3.3 INTERACCIONES

  6. 2 INTERACCIONES ENTRE AGENTES Y MEDIOS PEDAGÓGICOS

  7. 3 TRANSFORMACIONES PRODUCIDAS

  8. RUTA CRÍTICA PARA LA ELABORACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR

  9. CRONOGRAMAS EN FUNCIÓN DE LA REALIZACIÓN DE LAS ESTACIONES DE LA RUTA CRÍTICA

More Related