1 / 31

Hajdu Zita

A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG VIII. VÁNDORGYŰLÉSE Debrecen, 2010. november 18-19 . Az idegennyelv-oktatás szerepe a szervezeti és regionális versenyképességben Debreceni Egyetem AGTC. Hajdu Zita. Az előadás részei. 1. Az idegennyelv-tudás jelentősége regionális szinten

junius
Download Presentation

Hajdu Zita

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁGVIII. VÁNDORGYŰLÉSEDebrecen, 2010. november 18-19.Azidegennyelv-oktatás szerepe a szervezeti és regionális versenyképességbenDebreceni Egyetem AGTC Hajdu Zita

  2. Az előadás részei 1. Az idegennyelv-tudás jelentősége regionális szinten 2. Az idegen nyelvi készségek szerepe a szervezeti sikerességben 3. A magyarok idegennyelv-tudása 4. Az Európai Bizottság javaslatai

  3. Az idegennyelv-ismeret jelentősége regionális szinten • Globalizáció → élesebb versenyhelyzet (munkavállalók, oktatási intézmények, régiók) → a humán tőkére vonatkozó mennyiségi és minőségi előrejelzések felértékelődése (új kompetenciák: informatikai és kommunikációs készségek − idegennyelv-ismeret) • Az idegennyelv-ismeret szerepe regionális szinten • tőkevonzó képesség − munkahely-teremtés • információszerzés, pályázatok, érdekérvényesítés • a vállalati szektor export tevékenysége – turizmus

  4. A telephelyválasztás szempontjai 1. Elérhetőség 2. Munkaerő (képzettség, adaptációs hajlandóság, nyelvismeret) (Koltai, 2006) • Város-/régióimázs • Helyi kulturális adottságok • Nyelvi tényezők • Kényelmi szempontok • Egészségügyi és oktatási intézmények • Önkormányzat segítsége • Elérhetőség • Helyi munkaerő (Dunning – Norman, 1991)

  5. Humán tőke kialakítása képzéssel Munkaerő készségei Befektetés a képzésbe Helyi gazdaság növekedése Magas képzettségűek bevándorlása A humán tőke növekedése Munkavállalási lehetőségek A diákok száma/ motivációja Egy terület gazdaságának, humán tőkéjének és oktatási rendszerének kölcsönhatásai Munkatermelékenység

  6. A vállalkozások nemzetközi tevékenységének okai • A beszűkült helyi piacok helyett új piaci rések keresése • Az előállítás olcsó munkaerővel rendelkező területekre való áthelyezése • Új nyersanyagforrások biztosítása • A külföldi cégeknek nyújtott adó- és beruházási kedvezmények

  7. A nemzetközi tevékenység sikertényezőinek sorrendje nyugat-európai kisvállalkozások vezetői szerint (2002) 1. A megfelelő kereskedelmi képviselő megtalálása 2. Jövedelmező exportpiacok kiválasztása … 5. Kulturális különbségek ismerete … 9. Idegennyelv-tudás … 11. Nemzetközi szállítási klauzúlák ismerete 12. Fizetési módok/eljárások ismerete

  8. A nyugat-európai kisvállalkozások nemzetközi üzleti tevékenységgel kapcsolatos problémáinak százalékos aránya (2002) • Jelmagyarázat: 1. Késedelmes fizetés. 2. Adminisztráció. 3. Piaci információk megszerzése. 4. Piacokra való bejutás. 5. Megfelelő termék. 6. Kapcsolati tőke kiépítése és fenntartása. 7. Költségek/jövedelmezőség. 8. Szóbeli kommunikáció. 9. Írásbeli kommunikáció.

  9. A nyelvtudás hiánya miatti számszerű veszteségek(Az Európai Bizottság felmérése, 2006) 29 ország 2000 exporttevékenységet folytató KKV-ja • 11 % veszített már el megbízást nyelvtudás hiánya miatt • Már folyamatban lévő, de idegen nyelvi ismeretek hiánya miatt elveszített szerződések becsült európai összértéke 8-13,5 millió • 16,5–25,3 millió euró tekinthető elmaradt árbevételnek potenciális értékesítési lehetőségek elveszítése miatt • Együttműködési probléma kulturális különbségek miatt a vizsgált cégek 18%-nál merült fel

  10. A nyelvtudás hiányából adódó üzleti veszteségek indokai • Sikertelen tárgyalás idegen nyelven • Potenciális ügyfelek érdeklődésére nem reagáltak • Magabiztosság hiánya az idegen nyelv használatában • Telefonáláskor félreértések • Kiállításokon/vásárokon történő sikertelen részvétel • Fordítási/tolmácsolási hibák

  11. Legalább egy idegen nyelvet beszélők aránya országonként (2005)

  12. Legalább egy idegen nyelvet beszélők aránya (2001)

  13. Az Európai Bizottság javaslatai • Az idegennyelv-oktatás terén javítani kell az üzleti szféra és az oktatás kapcsolatát. • Jobban alkalmazkodva a változó munkaadó igényekhez az idegen nyelvek szélesebb skáláját kellene oktatni különösen a felsőfokú és a szakképzésben. • A kurzusok témáit munkahelyi/üzleti kontextusba kell helyezni. • Minden felsőoktatási hallgató számára mobilitási programot kell biztosítani egy másik országban. • Lehetővé kell tenni legalább egy tantárgy idegen nyelven tanulását. • Szükséges lenne a nyelvtanár-képzés átalakítása a változó igényeknek megfelelően. • Fontos lenne a felsőoktatási intézmények aktívabb szerepének kialakítása a többnyelvűség ösztönzésében.

  14. nemzeti stratégia a többnyelvűség ösztönzésére • korai életkorban elkezdett nyelvtanulás • egységesített európai nyelvi kompetenciamutató kidolgozása • a már munkában állók számára mobilitási programok szervezése

  15. Köszönöm megtisztelő figyelmüket!

More Related