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A monografia. Trabalho técnico/científico sobre um tema específico, que é investigado obedecendo uma metodologia rigorosa. Resultado de reflexão teórica e prática. Relevante acadêmica e pessoalmente. Instigar novas pesquisas.
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A monografia Trabalho técnico/científico sobre um tema específico, que é investigado obedecendo uma metodologia rigorosa. Resultado de reflexão teórica e prática. Relevante acadêmica e pessoalmente. Instigar novas pesquisas. Apresentado em formato impresso ou dentro de padrões de norma pré-estabelecidos.
Estrutura da monografia Elementos Pré-textuais Capa Folha de rosto Folha de aprovação Dedicatória (opcional) Agradecimentos (opcional) Resumo Abstract (resumo em língua estrangeira) Lista de ilustrações (opcional) Lista de tabelas (opcional) Lista de abreviaturas e siglas (opcional) Lista de símbolos (opcional) Sumário
Estrutura da monografia Elementos textuais Introdução Desenvolvimento Considerações finais (conclusões) Proposta para continuidade da pesquisa
Estrutura da monografia Elementos Pós-textuais Referências bibliográficas Glossário (opcional) – dicionário de termos/expressões Apêndice(s) (opcional) – texto ou documento elaborado pelo autor. Anexo(s) (opcional) – texto ou documento não elaborado pelo autor.
Modeloda capa FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO RELIGIOSO AUTOR TÍTULO DO TRABALHO Rio de Janeiro, RJ 2013
Folha de rosto NOME DO AUTOR TÍTULO DO TRABALHO Monografia apresentada como requisito parcial para aprovação no curso de Pós-graduação lato sensu em Engenharia de Segurança do Trabalho, do Centro Universitário de Lins-Unilins, sob a orientação do Prof. Dr. (nome e titulação do professor). LINS - SP 2010
Estrutura I INTRODUÇÃO II OBJETIVOS a) Geral (is) b) Específico(s) III JUSTIFICATIVA IV REFERENCIAL TEÓRICO V METODOLOGIA/DESENVOLVIMENTO VI CONCLUSÃO VII REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS VIII ANEXOS E APÊNDICES
A linguagem nos trabalhos técnico-científicos Linguagem deve ser CLARA e OBJETIVA Utilizar os termos técnicos correspondentes a cada área Evitar frases que possam levar a várias interpretações diferentes Textos técnicos devem ser escritos sempre na 3ª pessoa Por exemplo: Não utilizar: “eu fiz….” Utilizar: “foram feitos…” Utilizar figuras, gráficos e ilustrações para complementar o texto
A linguagem nos trabalhos técnico-científicos Equívocos comuns Frases muito longas. Pontuação inadequada Ex: Beija não, abraça - Beija, não abraça Palavras ou expressões com duplo sentindo Ex: Com a descoberta da bússola os navios puderam se afundar no mar. Uso inadequado de palavras ou expressões Ex: A igreja católica tem perdido clientela nos últimos anos Imprecisão ou incorreção nas colocações O peso próprio das estruturas de concreto é aproximadamente uma enormidade
Formatação Papel A4 Branco Texto em preto: somente frente Margens Superior: 3cm Inferior: 2 cm Esquerda: 3 cm Direita: 2 cm Preparar um arquivo Word com todos os formatos antes do início da digitação
Plágio Cópia, imitação, apropriação (de trabalho artístico/intelectual alheio) [Silveira Bueno (1996)].
Banca examinadora É o momento de apresentação dos resultados do trabalho. É aberta ao público Funcionamento • Apresentação (aproximadamente 20 min.) • Argüição • Encerramento
Algumas dicas • Prepare-se previamente (física e emocionalmente) • Prepare o material a ser apresentado (slides, pôster...) • Treine a apresentação • Posicione-se frente à banca • Procure agir de modo seguro, demonstrando domínio de si e do conteúdo • Agradeça a presença do público e as contribuições da banca.
1.1 FALAR EM PÚBLICO • O que é? • É conversar com o grupo. • Origens • Família • Escola • Igreja
Por que do medo de falar em público? • Perfeccionismo • Auto-imagem negativa • Falta de treino • Excesso de auto-crítica • Apresentações anteriores frustrantes
Qualidades de um orador • Memória • Entusiasmo • Determinação • Elegância • Teatralização • Criatividade • Boa voz • Ex. Sílvio Santos, Jô Soares, Collor
Impacto na mensagem • Palavra 7% • Voz 38% • Expressão corporal 55% • (é preciso ter equilíbrio ) • “ O que eu ouço eu esqueço, • o que eu vejo eu lembro, • o que eu faço eu aprendo” (Confúcio).
Erros mais comuns • Cruzar em X • Gangorra • Pêndulo • Animal enjaulado (o oito) • Mãos nas costas • Mãos nos bolsos • Braços cruzados • Gestos acima da linha da cabeça e abaixo da linha da cintura • Movimentos alheios
Posições corretas • No início da fala (abertura): • posicionar-se em pé • posição padrão de conforto – pés juntos (homens) e pé direito para frente (mulheres) • Postura de segurar o pintinho • Dedos quase unidos
É também muito interessante convidar um ouvinte (crítico) para acompanhar e avaliar seu desempenho. Não sinta-se desanimado ou frustrado caso não seja bem sucedido nas primeiras tentativas. Não se esqueça que falar em público, independente do tamanho mesmo é, sobretudo, questão de treino. Invista no seu potencial!
Chegou o momento de experimentar-se... • Faça um pequeno treino. Siga os seguintes passos: • Escolha um assunto de seu domínio, • Estabeleça um tempo de fala (10, 15 ou 20 minutos), • Articule mentalmente o discurso (lembre-se que a apresentação deve ter introdução, desenvolvimento e conclusão), • Cronometre o tempo e perceba como saiu-se durante tal atividade. É recomendável que a apresentação seja feita diante de um espelho para que você possa avaliar melhor os excessos. • Faça uma avaliação criteriosa da sua performance.