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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0924 CELESTIN FREINET TURNO VESPERTINO. RESULTADOS DE DISEÑA EL CAMBIO PROYECTO: FOMENTANDO NUEVOS HABITOS ALIMENTICIOS CONTRA LA OBESIDAD. EQUIPO: BRILLOS DE JUVENTUD PROFRA RESPONSABLE: DOLORES GRISELDA DEL VALLE BERNABE INTEGRANTES MILDRED FIGUEROA GONZÁLEZ
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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0924 CELESTIN FREINET TURNO VESPERTINO. RESULTADOS DE DISEÑA EL CAMBIO PROYECTO: FOMENTANDO NUEVOS HABITOS ALIMENTICIOS CONTRA LA OBESIDAD EQUIPO: BRILLOS DE JUVENTUD PROFRA RESPONSABLE: DOLORES GRISELDA DEL VALLE BERNABE INTEGRANTES MILDRED FIGUEROA GONZÁLEZ BRENDA HERNANDEZ GARCIA ANDREA PEREGRINA ULLOA PERLA ALEJANDRA REYES JIMENEZ SHERLYN ANAID SEDEÑO BELMONT
ETAPA SIENTE, • Las alumnas encargadas del proyecto fueron las que manifestaron mayor interés en ayudar a contribuir por mejorar su entorno y por consiguiente a su comunidad. • Las problemáticas que mas afectan a su comunidad según sus experiencias y criterios son las siguientes • PROBLEMA DE OBESIDAD • ADICCIONES • PELEAS CALLEJERAS • TERRENOS VALDIOS QUE UTILIZAN PARA GRAFITEAR Y DAN MALA IMAGEN A SU COMUNIDAD • QUEMA DE PASTO EN EL TERRENO QUE ESTA A UN LADO DE LA ESCULEA Y GENERA GASES TOXICOS QUE SE VAN HACIA LOS SALONES DE PRIMER GRADO • JUEGO DEL SUBMARINO • Como se puede ver en el fondo de esta diapositiva esta la lista y el mapa mental que hicieron las alumnas acerca de estos problemas.
ETAPA IMAGINA DEBIDO A QUE LOS PROBLEMAS DE OBESIDAD SON CADA VEZ MAS GRAVES EN NUESTRO PAIS Y EVIDENTES EN NUESTRA ESCUELA SELECCIONAMOS ESTE TEMA. PARA EL RESTO DE LOS PROBLEMAS NO TENIAMOS TANTAS HERRAMIENTAS, COMO QUIZA VEIAMOS EN ESTE OTRO TEMA. ADEMÁS EL IMPACTO QUE PODIAMOS GENERAR EN EL RESTO DE NUESTROS COMPAÑEROS POR TENER INTERESES SIMILARES PODIA SER UNA VENTAJA PARA PONER EN MARCHA NUESTRO COMETIDO. SE NOS OCURRIERON MUCHAS IDEAS ACERCA DE COMO ATACAR AL PROBLEMA DEL SOBREPESO Y OBESIDAD, PORLO QUE HICIMOS UN MAPA MENTAL EN EL QUE COLOCAMOS SOLO ALGUNAS COMO SE PUEDE VER EN LA IMAGEN DE FONDO: CUESTIONARIOS, EXPOSICIONES, REFRIGERIOS SALUDABLES, CONSUMO DE AGUA POTABLE, ETC.
ETAPA HAZ CON BASE EN NUESTRAS PRIMERAS IDEAS REALIZAMOS UN PLAN DE TRABAJO QUE SE PUEDE VER DE FONDO EN ESTA DIAPOSITIVA, EN EL CUAL INCLUIMOS LAS ACTIVIDADES EXPLICANDO COMO SE DESARROLLARIA CADA UNA DE ELLAS, QUIEN SERIA EL ENCARGADO DE LA ACTIVIDAD Y LA FECHA. LAS ACTIVIDADES SERÍAN Exposiciones, refrigerios preparados en casa, fomentar consumo de agua potable simple, rutina de baile para ejercitar, cuestionario de avances, tabla para clasificar los alimentos de una manera mas sana, reunión de grupos y grados para hablar de avances y experiencias, reunión de padres de familia, entrega de reconocimientos a los padres de familia que se comprometieron con el proyecto ¡ A CONTINUACIÓN NUESTRAS EVIDENCIAS DE TRABAJO!
EXPOSICIONES REFRIGERIOS
RUTINA DE BAILE CUESTIONARIO DE AVANCES
CLASIFICANDO ALIMENTOS REUNION DE PADRES DE FAMILIA diplomas
Nuestro equipo brillos de juventud, se despide esperando que mas personas diseñen el cambio… hasta pronto