Activité: les araignées

1. Activité: les araignées

2. Présentation de l’activité • Dans le cadre de nos TP d’animations, nous avons réalisé les corps et la tête en pâte à modeler et les pattes en cure-pipes , que nous avons refait dans une école maternelle . • Pour reproduire cette araignée, c’est simple : • Faites deux boules : une plus petite que l’autre pour représenter le corps et la tête • Plantez les cure-pipes dedans pour faire les pattes .

3. Le résultat de l’activité A la fin de l’activité ils ont du poser leurs araignées sur une toile réalisée au préalable par les élèves avec de la laine et une aiguille

4. Comptine

5. Activité complementaire Points a rélier

6. Gâteau araignée Décoration en sucreries

7. Les papillons Réalisée par Anaïs et Fatoumata

8. Mobile • Réalisation d’un mobile pour enfants avec des couleurs vives, des formes simples, en volume. Intéressant pour un enfant vu de dessous sur un transat ou un lit.

9. Présentation de l’activité On présente l’activité aux enfants de l’école maternelle, en expliquant le but de l’activité qui est de découvrir des matières et de développer la motricité fine.

10. Réalisation On propose des morceaux de papier découpés (coton, cranté, crépon et curpipe) aux enfants et ils les collent sur les différentes parties du papillon.

11. La fin de l’activité Nous avons réalisé une fresque avec du papier canson et crépon pour faire les fleurs et l’herbe, pour que les enfants puissent coller leur réalisation, dans une œuvre collective.

12. Les papillons Réalisé par Fiona, Sarah et Adeline

13. Voici notre exemple d’activité sur les papillons pour les élèves de petite section de l’école maternelle.

14. Les enfants pendant l’activité que nous leur avions préparés. Ils devaient mettre leur main dans la peinture afin de faire les ailes du papillon. Sarah accompagne l’enfant dans son geste pour lui montrer comment il faut procéder.

15. Le résultat de l’activité préparée par les enfants de l’école maternelle. Etant donné que ces dessins ont été fait avec de la peinture, nous les avons mis à sécher et par la même occasion, les enfants ont pu voir le résultat de leur travail. Nous avons utilisé de la gouache, des tabliers pour protéger les vêtements des enfants et des lingettes pour nettoyer leurs mains au fur et à mesure de l’activité. Cela développe la motricité fine et des sensations inconnues.

16. Notre gâteau en forme de papillon C’est le gâteau que nous avons amené pour la collation des élèves de l’école maternelle.

17. La comptine suivante, est celle que nous avons chanté avec les enfants de l’école maternelle. Vole, vole, vole papillon Au-dessus de mon école Vole, vole, vole papillon Au dessus de ma maison Tournez, tournez Les jolis moulins Frappez, frappez Les petites mains! Ah!! les jolies mains mesdames Ah!! les jolies mains que j'ai (bis les 2 phrases) 1,2,3, COUCOUUUUUUUUUUUUUUU !!!

18. Activité complémentaire : coloriage

19. Hérisson << en pâte à sel >> Recette (pour environ 2 à 3 personnes): Matériel: -1 verre de sel fin -Saladier -1 verre d’eau tiède -Verre -2 verres de farine -Nappe -Assiettes en cartons -Pâte alimentaires de couleurs

20. Animation sur le hérisson en école maternelle (petite section) • Nous avons fait cette activité avec les enfants pour qu’ils puissent apprendre la manipulation de nouvelle texture, découverte d’ingrédients, développement de la motricité fine… • Il y avait 8 enfants pour cette activité.

21. La marionnette grenouille

22. Fabrication d’une marionnette • Pour fabriquer une marionnette il faut : • Un patron, fil, aiguille, feutrine.. • Il faut d’abord faire le patron en feutrine ensuite on a découpé les ronds sur les joues et les yeux et la langue ensuite on les a cousus.

23. Animation + comptine Petite grenouille au bord de l’eau Petite grenouille sur son bateau Petite grenouille te penche pas trop ! Petite grenouille et plouf dans l’eau ! Mise en scène de la comptine avec la marionnette et les réalisations papier fabriquées en classe

24. Le lapin

25. Gâteau sur le lapin • Ingrédients pour le gâteau: • -farine: 160g • -sucre:130g • -beurre:50g • Œufs: 2 • Lait: 15cl • Levure: 1 sachet • Ingrédients pour le nappage: • -Sucre glace: 100g • - 1 demi blanc d’œuf • - 1 cuillère a café de citron • -colorant alimentaire • - bonbon décoratif

26. Comptine sur le lapin Mon petit lapin S’est sauvé dans le jardin Cherchez moi coucou, coucou Je suis caché sous un chou Remuant son nez Il se moque du fermier Cherchez moi coucou, coucou Je suis caché sous un chou Tirant ses moustaches Le fermier passe et repasse Mais il ne voit rien du tout Le lapin mangea le chou

27. Marionnette sur le lapin

28. Mobile sur le lapin Mobile réalisé avec du coton, papier, gommette, des couleurs vives, formes simples stimulant la vision du tout petit.

29. Les COCCINELLES

30. LES GATEAUX COCCINELLES . ² Lors de notre sortie en école maternelle, on a réalisé des gâteaux nature avec un nappage rouge que l’on a fait aussi et du nutella.

31. Première activité avec les enfants d’école maternelle ( Moyenne section ) Sur une affiche mettre un modèle d’une vraie coccinelle, ensuite nous avons dessiné deux Coccinelles pour qu’ils les peignent avec les couleurs qu’ils veulent.

32. Deuxième activité. Nous chantons une comptine, pendant que les coccinelles sèchent. Et ensuite nous leur donnons des gommettes pour que les enfants les collent sur les coccinelles pour faire les points. Coccinelle, Demoiselle Bête à bon Dieu Coccinelle, Demoiselle Vole jusqu’aux cieux Petit point blanc Elle attend, Petit point rouge Elle bouge Petit point noir Coccinelle, Au revoir.

33. Mobile COCCINELLES pour la salle de jeu Pour effectuer ce mobile, il faut une branche, du fil transparent ainsi que des coccinelles faites par les enfants. Ce mobile peut être vus d’en bas par les enfants.

34. Les Sauterelles • Nous avons présenter aux enfants de 4-5 ans une affiche avec des photos des animaux. • Les enfants sont venus nommer les différentes parties du corps de la sauterelle.

35. Nous avons préparé la table, et présenter l’activité aux enfants. • Les enfants étaient très contents de découvrir ce qu’ils allaient entreprendre…

36. Les enfants ont pu colorier, ainsi que découper leurs coloriages. • Nous les avons aidé à chaque étapes de leur travail.

37. Voici le résultat obtenus ! Une magnifique fresque ! Les enfants étaient ravis de cette activité !

38. La sauterelle ( Le furet du bois jolis ) Elle saute, elle saute, elle saute. La sauterelle du jardin. Elle saute, elle saute, la sauterelle. Elle est passée par ici. Elle est passée par là. Elle repassera par là. Elle repassera par là. x2

39. Les papillons en chocolat Réaliser par: Myriam, Keila et Julie

40. Matériel MATERIEL On pose un pochoir sur une feuille de couleur, nous leur donnons le sucre et le chocolat en poudre. Les enfants d’école maternelle les ont mis dans des bols séparés, ensuite ils ont mélangé le sucre et le chocolat. Nous leur avons demandé de mettre de la colle sur le pochoir, et de saupoudrer le mélange sur le pochoir. Nous leur avons montré le geste de saupoudrer car ils ne connaissaient pas le mot.

41. Réalisations de papillons « marionnettes » en carton • On a dessiné des papillons sur plusieurs feuilles de couleur. Ensuite on les a découpés. Puis on a fait des fleurs pour les papillons. Cette réalisation a pour but d’animer la comptine, on a récité la comptine tout en faisant bouger les papillons pour leur donner vie. Ensuite les enfants sont venus jouer la petite scène. Les enfants ont apprécié cette animation.

42. Vole jolis papillons • Vole joli papillonVole papillon rougeVole papillon bleuVole papillon bleu et rougeButinez de fleur en fleurJolis papillonsdetouteslescouleurs