Liceo Linguistico

1. Liceo Linguistico The limits of my language are the limits of my world Ludwig Wittgenstein

2. per socializzare aiuta a studiare altre materie ti fa conoscere meglio la tua lingua è multidisciplinare per diventare più tollerante per sviluppare la tua identità...(to be continued) è divertente, è una sfida sviluppa il pensiero critico, allena il cervello per l'università e la carriera per espandere i tuoi confini per apprendere nuove culture e letterature per viaggiare Perché imparare le lingue?

3. Il nostro istituto ha ottenuto l'attivazione dell'indirizzo linguistico a partire dall'anno scolastico 2012-2013 • Dall'anno scolastico 2010/2011, con l'attuazione della riforma Gelmini, sono state cancellate tutte le sperimentazioni linguistiche liceali ed è entrato in vigore un unico liceo linguistico, con questopiano di studi:

4. La fisionomia del nuovo Liceo Linguistico • Si studieranno tre lingue straniere già dal primo anno. • È prevista un'ora settimanale con il lettore per ciascuna lingua straniera studiata • È stata alleggerita la presenza del Latino, ed eliminato il Diritto • La modalità di insegnamento CLIL coinvolge due lingue straniere, ed è effettuata in anticipo rispetto agli altri licei: • dal primo anno del secondo biennio (terzo anno) è previsto l'insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica • dal secondo anno del secondo biennio (quarto anno) è previsto inoltre l'insegnamento, in una diversa lingua straniera, di una disciplina non linguistica

5. Nel nostro Liceo Linguistico • Si prevede l'organizzazione di uno stage linguistico (in uno dei paesi di cui si studia la lingua, o in cui la si parla) per ciascun anno di corso • Gli allievi che lo desiderano potranno sin dal primo anno consolidare l'apprendimento della lingua francesefrequentando un corso in orario aggiuntivo, portando così a quattro le lingue straniere studiate • Gli studenti che desiderano una valida certificazione esterna potranno sostenere presso il nostro istituto gli Esami Trinity

6. Risultati di apprendimento • Il liceo Linguistico “guida lo studente ad approfondire e sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le conoscenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue oltre l'italiano e per comprendere criticamente l'identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse” • A conclusione del percorso di studio gli studenti, altre ad aver raggiunto i risultati di apprendimento comuni, dovranno: • “aver acquisito in una lingua moderna strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al livello B2 del QCER

7. aver acquisito nella seconda e terza lingua moderna competenze comunicative corrispondenti almeno al livello B1 del QCER • saper comunicare in tre lingue moderne in vari contesti sociali e in situazioni professionali utilizzando diverse forme testuali • riconoscere in un'ottica comparativa gli elementi strutturali caratterizzanti le lingue studiate ed essere in grado di passare agevolmente da un sistema linguistico all'altro • essere in grado di affrontare in lingua diversa dall'italiano specifici contenuti disciplinari (CLIL)

8. conoscere le principali caratteristiche culturali dei paesi di cui si è studiata la lingua, attraverso lo studio e l'analisi di opere letterarie, estetiche, visive, musicali, cinematografiche, delle linee fondamentali della loro storia e delle loro tradizioni • sapersi confrontare con la cultura degli altri popoli, avvalendosi della occasioni di contatto e di scambio” (dalle Indicazioni Nazionali riguardanti gli Obiettivi specifici di apprendimento per il Liceo Linguistico)

9. You live a new life for every new language you speak Proverbio cecoslovacco Una chiave per il Tuo futuro !