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Vorstellung und thematische Inhalte der „neuen Räume“

Konzeption der Ganztagesbetreuung im Zuge der offenen Ganztagesschule an der Grundschule Birkach Schuljahr 2014/2015. Vorstellung und thematische Inhalte der „neuen Räume“. 1 Spielzimmer Mensa 2 Aktivzimmer 1 Ruhezimmer 1 Bibliothek-, Lesezimmer. Vorstellung zeitlicher Ablauf.

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Vorstellung und thematische Inhalte der „neuen Räume“

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Presentation Transcript


  1. Konzeption der Ganztagesbetreuung im Zuge der offenen Ganztagesschule an der Grundschule Birkach Schuljahr 2014/2015

  2. Vorstellung und thematische Inhalte der „neuen Räume“ • 1 Spielzimmer • Mensa • 2 Aktivzimmer • 1 Ruhezimmer • 1 Bibliothek-, Lesezimmer

  3. Vorstellung zeitlicher Ablauf 7:00 – 8:00 Uhr Frühbetreuung ab 08:00 Uhr Schulunterricht Mittagsband individuell nach Klassenstufe „Freispiel“ für alle Klassenstufen 15:00 – 17:00 Uhr Themenangebote/ AG‘s, Kooperationen

  4. Mittagsband (Rhythmisierung am Nachmittag)

  5. Mittagsband (Rhythmisierung am Nachmittag)

  6. Mittagsband (Rhythmisierung am Nachmittag)

  7. Mittagsband (Rhythmisierung am Nachmittag)

  8. Team der Betreuer und jeweiliger Klassenstufen Klasse 1 Frau Moore & Frau Wessel Klasse 2 Frau König & Frau Krauter & Frau Wunder Klasse 3 Frau Marquardt & Frau Milosevic Klasse 4 Frau Henker & Frau Kächele-Jost

  9. Spielzimmer Frühbetreuung von 7:00 – 8:00 Uhr weitere Nutzung von 12:30 - 17:00 Uhr

  10. Mensa Mittagessen in der Regel von 12:20 – 13:30 Uhr

  11. Aktivzimmer 1 Bewegung, Psychomotorik, künstlerische Kreativität (Pantomime, Tanzspiele Ruhe/Energie Gestalten von Bewegungsparcours mit vorhandenen Turn- und Kleingeräten Der Phantasie der Kinder sind keine Grenzen gesetzt!

  12. Aktivzimmer 2 Arbeiten in Kleingruppen mit traditionellen Spielgeräten (Murmelbahn, Bausteine etc…) Bastelarbeiten, Falttechniken (jahres- zeitbezogen) Malatelier

  13. Ruhezimmer 1 Themen rund ums Handarbeiten Häkeln, Stricken, Bänder flechten Bügelperlen Mandelas Musik (Märchen)

  14. Bibliothek-, Lesezimmer Aktives Leseangebot nach dem Unterricht hinführen zum Lesen und erzählen lernen nur lesen und entspannen

  15. Der neue Werkraum

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