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Date de création : 2008 par Michel Château Motivations du réseau : Le vide est désormais une condition expérimentale essentielle pour de nombreux domaines de recherche. : - les grands instruments (accélérateurs de particules, synchrotrons, ….) - les micro et nanotechnologies
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Date de création : 2008 par Michel Château Motivations du réseau : Le vide est désormais une condition expérimentale essentielle pour de nombreux domaines de recherche. : - les grands instruments (accélérateurs de particules, synchrotrons, ….) - les micro et nanotechnologies - les instrumentations de la recherche académique Les personnels concernés : - Les chercheurs, les doctorants, les ingénieurs et techniciens amenés à utiliser des équipements sous vide (plasmas, optique, surface, dépôts,…. - Les personnes amenées à concevoir une installations fonctionnant sous vide (bureau d’études) Le réseau des technologies du vide
Objectifs de la liste de diffusion: • Diffuser une information • Soumettre des questions à une large communauté dans l’attente de réponse ou de conseil • Rechercher des renseignements sur un produit Les membres du réseau 230 abonnés en Décembre 2012 60 messages échangés depuis début 2012
Répartition par délégations régionales des membres du RTVide
Répartition par Instituts des membres du RTVide Origine des membres du RTVide 68% CNRS. 19% universités et enseignement (avec des appartenance à des unités UMR , UPR etc…) 13% autres organisme de recherche CEA CERN ESRF SOLEIL ONERA ….. Parmi le personnel CNRS, on compte environ 80% d’ITA
Les principales actions du réseau • Des actions de formation : • Des besoins importants de formation sont recensés notamment sur les problème de conception de système de vide. Cette formation a été renouvelée 2 fois sans avoir pu satisfaire les demandes (une centaine de demandes pour environ 30 stagiaires à chaque formation) • Un seconde formation est programmée chaque année (ex: détection de fuite). • Une formation partagée avec le réseau des Plasmas froids • Rencontres Nationales du réseau tous les deux. (60 participants) • Le réseau permet d’offrir des formations adaptées aux besoins recensés dans les différents laboratoires avec des équipes de formateurs sachant répondre aux problématiques. • Objectif en lien avec les formations : mise en place de tutorats • Mutualisation d’équipements : • Un banc d’étalonnage de jauges en cours de montage à l’Institut Neel.