1 / 9

KEMAHIRAN LISAN

KEMAHIRAN LISAN. Oleh : DR. TUAN JAH BT. T. YUSOF B.A Hons. 1982 M.A 1999 Ph.D 2004. MENDENGAR & BERTUTUR. Kemahiran mendengar – melibatkan aktiviti penerimaan mesej @ maklumat Kemahiran bertutur – melibatkan aktiviti penghasilan maklumat

kanoa
Download Presentation

KEMAHIRAN LISAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KEMAHIRAN LISAN Oleh : DR. TUAN JAH BT. T. YUSOF B.A Hons. 1982 M.A 1999 Ph.D 2004

  2. MENDENGAR & BERTUTUR • Kemahiran mendengar – melibatkan aktiviti penerimaan mesej @ maklumat • Kemahiran bertutur – melibatkan aktiviti penghasilan maklumat • Boleh memahami & memproses maklumat yg didengar serta boleh bertutur dgn lancar, dapat mengembangkan daya pemikiran & pengertian terhadap sesuatu perkara /isu /tajuk.

  3. JENIS KEM. MENDENGAR • Mendengar pasif – komunikasi sehala. • Murid mendengar maklumat yg disampaikan tanpa tindak balas – sbb tidak memahami • Mendengar aktif – komunikasi dua hala. • Murid memberi tindak balas terhadap maklumat yg didengar @ diterima – sbb murid faham apa yg diperkatakan

  4. PERINGKAT KEM. MENDENGAR • Aras Rendah • Mengingatkan fakta, butiran secara tepat • Mengesan urutan • Mengenal perhubungan orang yg berinteraksi – guru dengan murid, anak dengan ibu, suami dengan isteri • Mengenal sikap & perasaan orang yg bercakap

  5. ARAS TINGGI • Mengenal isi-isi penting • Mentafsirkan maksud orang yg bercakap • Memberitahu fungsi tekanan & intonasi • Mengikut aliran dalam dialog @ perbualan • Mentafsirkan tujuan penutur m’gunakan pelbagai bentuk sruktur nahu • Mencari jalan mengatasi masalah yg didengar

  6. Mengenal & mengecamkan Membuat inferens M’analisis maklumat Membuat rumusan Membuat penilaian Mengecamkan sebutan, nada, gaya pengucapan & intonasi Menerangkan sbb kejadian Mencari makna perk. Membuat kesimpulan Memberi pandangan @ pendapat AKTIVITI KEM. MNDENGAR

  7. LATIHAN 1 • Berdasarkan Sukatan Pelajaran BM Sekolah Menengah (KBSM), sila pilih aktiviti kem mendengar yg sesuai untuk dilaksanakan dalam P & P • Terangkan langkah-langkah menjalankan aktiviti itu bagi mengajar kemahiran mendengar untuk murid Ting, 1, 2 , 3, 4 & 5

  8. BBM KEM. MENDENGAR

  9. LATIHAN 2 • Huraikan cara penggunaan beberapa jenis bahan bantu mengajar kemahiran mendengar dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran. • Mendengar merupakan proses yang kompleks yang melibatkan penggunaan otak untuk berfikir.Pilih satu aktiviti kemahiran mendengar dan bina bahan untuk menguji kemahiran tersebut.

More Related