Deporte, Salud e integración social: Experiencias y Buenas practicas

1. Deporte, Salud e integración social: Experiencias y Buenas practicas Deporte Adaptado para personas en situación de discapacidad Dr Alberto Vargas Peyreblanque Director Instituto Nacional de Rehabilitación Pedro Aguirre Cerda

2. Inclusión social “Proceso que asegura que aquellos en riesgo de pobreza y exclusión social, tengan las oportunidades y recursos necesarios para participar completamente en la vida económica, social y cultural disfrutando un nivel de vida y bienestar que se considere normal en la sociedad en la que ellos viven”.

3. Políticas Publicas • Las políticas de inclusión social corrigen los resultados negativos de las políticas, sean éstos intencionales (discriminación sistemática) o no intencionales (fracaso en reconocer el impacto diferencial de las políticas sobre los individuos o grupos). http://www.revistahumanum.org/revista/inclusion-social-y-desarrollo-humano/#sthash.uV597CaS.dpuf

4. Contexto • Articulo 1º de la Carta Internacional de la Educación Física y el Deporte de 1975, que “la práctica deportiva es un derecho fundamental para todos”. • El Artículo 31 de la Convención de la Organización de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad (Naciones Unidas, 2006) establece que los adultos y niños con discapacidad deben tener un acceso a actividades de ocio, recreación y deporte, tanto en entornos inclusivos como específicos • La escuela inclusiva asociada a una educación de calidad sin excepciones, y una filosofía que contempla la escuela como motor de cambio social y de actitudes, basada en la igualdad y la democracia, donde la diversidad es un valor en alza que cohesiona al grupo y ofrece mayores posibilidades de aprendizaje (Ballard, 1997; Barton, 1997; Booth, 1998; Stainback, S., Stainback,W. y Jackson, 1999; Ainscow, 2001; Parrilla, 2002; Arnaiz, 2003; Puigdellívol, 2004).

5. Concepto de Actividad Física Adaptada “Cuerpo de conocimiento interdisciplinarios dedicado a la identificación y solución de las diferencias individuales en actividad física. IFAPA 2004, Hutzler y sherrill, 2007 Certificado Medico Gimnasia de Biblioteca

6. Concepto de Deporte Adaptado “El término de Deporte Adaptado se refiere a todas las actividades dedicadas a la educación, práctica, promoción y administración deportiva realizada con atletas con necesidades especiales. “Deporte para Personas con Discapacidad”.

7. Sir Ludwig Guttmann "el deporte debe convertirse en una fuerza impulsora para que los minusválidos busquen o restablezcan el contacto con el mundo que los rodea y, por consiguiente, el reconocimiento como ciudadanos iguales y respetados" (citado en Consejo de Europa, 1988, p.19).

8. Sir Ludwig Guttmann 2014 "el deporte debe convertirse en una fuerza impulsora para que el mundo que rodea a las personas en situación de discapacidad facilite su participación social y, por consiguiente, los reconozca como ciudadanos iguales y respetados".

9. AF AFA AF AFA Programas Segregados Programas Integrados

10. Tipos de Programas AF AFA AF AFA Programas Paralelos Programas inclusivos

11. Sensibilización

12. Educación Física Inclusiva • Promoción de estilos de vida • Iniciación Actividad física y deporte . • Educar en la diversidad. • Cambio cultural. • Desarrollo de competencias escolares

13. Deporte Alto Rendimiento • 1960. Se efectúan los Juegos Paralímpicos de Roma, con deportistas sobre silla de ruedas ciegos y débiles visuales • 1992. En Barcelona se logró convocar a los Juegos Paralímpicos coincidentes con los Olímpicos

14. Alto Rendimiento • 4.200 deportistas • Procedentes de 174 países • En esta ocasión, a los atletas ciegos y deficientes visuales, con discapacidad física y con parálisis cerebral se unirán también deportistas con discapacidad intelectual. • Hubo 1,6 millones de entradas disponibles con una tasa de ventas estimada del 63%.

15. Proceso de integración/inclusión Federación Olímpica Federación Única Federación deporte adaptado Federación deficiencia

16. Proceso de integración/inclusión Top Down Gestión Federación Olímpica Federacion Única Federación deficiencia Participación Bottom Up

18. Limitaciones para el desarrolloCrawford 2004; Stodolska y Crawford 2006 • Falta de profesionalidad y conocimientos por parte de los entrenadores y falta de recursos para el pago de éstos. • Limitaciones en la disponibilidad y calidad del equipamiento. • Alto precio del equipamiento específico. • Limitaciones en la cantidad y calidad de las instalaciones, y en la accesibilidad y grado de adaptación. • Limitaciones en el transporte hacia y de las instalaciones. • Falta de recursos financieros y de oportunidades de empleo. • Trato negativo por parte de la sociedad en general y del gobierno de Kenia.

19. SugerenciasFondeporte 2006, código 0615120719 • Definición de una línea programática transversal asociada a la discapacidad en cada una de los programas actuales del IND. • Inclusión de profesionales con experticia en las áreas de interés. • Capacitación de los profesionales que trabajan en el área. • Adaptación de las pautas evaluativas del IND. • Inclusión de la Accesibilidad Universal como exigencia en la construcción de nuevos recintos y no solo para espectadores. • Generación de dinámicas de trabajo intersectorial (SENADIS, Ministerio del Deporte, MINSAL, MINEDUC). • Ley que reconozca las particularidades de la organización de deporte paralímpico.