1 / 13

DNB DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

DNB DIPLÔME NATIONAL DU BREVET. 2013/2014. 4 éléments sont pris en compte pour l’obtention du diplôme :.  La validation du socle commun des compétences.  Le contrôle continu.  L’oral d’Histoire des Arts.

kasimir-steele
Download Presentation

DNB DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DNB DIPLÔME NATIONAL DU BREVET 2013/2014

  2. 4 éléments sont pris en compte pour l’obtention du diplôme :  La validation du socle commun des compétences.  Le contrôle continu.  L’oral d’Histoire des Arts.  L’examen écrit, en Français, mathématiques et Histoire-Géographie/Education civique.

  3. 1- La validation du socle commun des compétences (Ensemble des savoir-faire à maîtriser en fin de 3e) ■ Evaluation qui est faite tout au long de l’année, par l’ensemble des professeurs. ■ Validation pour les élèves maîtrisant 80% des items évalués.

  4. 2- Le contrôle continu (coefficient 1 : note sur 20) ■ Total des 8 moyennes annuelles de 8 matières. + Moyenne , -à partir de 2 évaluations-, de l’ EPS* + Moyenne annuelle de la note de vie scolaire** + Les points au-dessus de 10, si option (1 seule: latin ou grec ou découverte professionnelle). [Total sur 220 points)

  5. * = la moyenne d’EPS ( Coefficient 1: note sur 20) Ce n’est pas la moyenne annuelle qui est prise en compte ! Pendant l’année scolaire, 2 évaluations spécifiques, sur un barème imposé par l’inspection académique, seront prises en compte pour le calcul de la moyenne 8 points: performance 8 points: maîtrise et mise en projet 4 points: arbitrage et observation] Choix des 2 épreuves : demi fond et badminton

  6. ** la note de vie scolaire Coefficient 1 (moyenne annuelle sur 20) Les différents éléments pris en compte: Assiduité/Ponctualité (10 points): prise en compte du respect des horaires, des absences non motivées, des retards (entre -1 et -3 points), du respect des délais pour la remise des documents ou informations à la famille. Respect du règlement intérieur (10 points): attitude en classe, manquement envers un camarade (-1 point), manquement à l’égard d’un adulte (-2 points), contrat (-5 points), retenues (de -1 à -3 points), remarques sans retenue (-1point), défaut du cahier de bord, de la carte de sortie, d’un manuel, du matériel scolaire (-2points), non respect des biens collectifs (-3 points).  Investissement dans la vie de l’établissement (2 points de bonus) ( ex: délégué de classe, prise des devoirs pour les absents, participation à différents ateliers, AS, ..)

  7. 3- La note obtenue à l’oral d’Histoire des Arts (coefficient 2: note sur 40) ■ Il s’agit d’un travail personnel effectué par chaque élève. ■ Choix d’un sujet à partir de sujets proposés par l’équipe pédagogique. ■ L’oral se passe devant un jury constitué de 2 professeurs. ■ Il a lieu au collège et se déroulera cette année, le mercredi 21 mai ■ Note communiquée avec l’ensemble des résultats, en juillet.

  8. 4- Les 3 épreuves de l’examen écrit. ►Programme de l’année de 3e (Sauf en Fançais et en Histoire-Géographie (pour les repères) programme portant sur tout le collège) ■ Français : Dictée, questions, rédaction. Note sur 40. ■ Mathématiques : Note sur 40. ■ Histoire/Géographie/Education civique : Note sur 40. (Total sur 120) L’examen a lieu à la fin du mois de juin.

  9. Pour obtenir le diplôme du brevet, il faut donc : Avoir validé le socle commun (7 compétences)  Avoir obtenu au moins 190 points sur les 380 points possibles * (= 10 de moyenne) (* = 220 pts du Contrôle Continu + 120 pts des épreuves écrites + 40 pts de l’ oral HDA) Mentions: AB : 228 pts (12/20) B: 266 pts (14/20) TB: 304 pts (16/20)] [Les mentions B ou TB peuvent permettre d’obtenir, pour les élèves déjà boursiers ou susceptibles de l’être, une course complémentaire. ( Bourse au mérite)]

  10. Le contenu des épreuves écrites  Français • Histoire / Géographie / Education civique • Mathématiques

  11. L’épreuve de Français : • Deux sujets au choix en rédaction (un de réflexion et l’autre d’imagination) • Une dictée de 600 à 800 caractères • Un questionnaire faisant appel aux réactions personnelles de l’élève. 1 h 30 : Questions de texte, réécriture, dictée. 1 h 30 : rédaction (dictionnaire autorisé).

  12. L’épreuve écrite d’HG/EC : ►1re partie : Histoire (13 pts): repères + questions sur un document. ►2e partie : Géographie (13 pts): repères + questions sur un document. ►3e partie : Education civique (10 pts): connaissances + questions sur un document. + 4 points pour l’orthographe et la présentation.

  13. L’épreuve écrite de Mathématiques • 6 à 10 exercices indépendants. • L’un au moins de ces exercices correspondra à un problème (exercice plus complexe)

More Related