120 likes | 309 Views
TEKNOLOGI OG DESIGN. Kommunikasjonsprodukt. ELEKTRONISKE KOMMUNIKASJONSSYSTEMER. Designoppgave i Teknologi og design. Kompetansemålet du skal fordype deg i: Gjør rede for elektroniske kommunikasjonssystemer på systemnivå og drøft samfunnsmessige utfordringer knyttet til bruk av slike.
E N D
TEKNOLOGI OG DESIGN Kommunikasjonsprodukt ELEKTRONISKE KOMMUNIKASJONSSYSTEMER Designoppgave i Teknologi og design
Kompetansemålet du skal fordype deg i: Gjør rede for elektroniske kommunikasjonssystemer på systemnivå og drøft samfunnsmessige utfordringer knyttet til bruk av slike
Oppgave: • Utarbeide kravspesifikasjon ut fra: • - Hvilket kommunikasjonsbehov det skal løse • - Hvilken brukergruppe den er beregnet for • - Hvilke tjenester den skal inneholde • Designe kommunikasjonsproduktet i bilderedigeringsprogrammet GIMP • Identifisere positive og negative konsekvenser • Presentere produktet i en brosjyre
Kravspesifikasjon hvaforno? • Et kravspesifikasjon definerer hva kunden vil ha, en ”behovsanalyse” • Kravspesifikasjonen er en ”rettesnor” som setter klare rammer for leverandøren i forhold til hvordan løsningen skal være med hensyn på bedriftens ønsker å krav.
Læringsmål i Kunst og håndverk • Lære om designprosess • Lære bevissthet rundt form og funksjon tilpasset brukergruppe • Lære å kunne tegne skisser ut i fra en kravspesifikasjon • Lære å bruke digital programvare
Dag 1 – Gruppearbeid:Idéutvikling • Lag og presenter i en PowerPointpresentasjon 3 ulike kommunikasjonsprodukter • Finn bilder og informasjon på nett. Plasser bildene på hvert sitt lysbilde i presentasjonen • Noter i analyseskjemaet ditt • Presentasjonen skal leveres inn sammen med et analyseskjema til hvert produkt
Felles samling i klasserommet kl 12.30 – 14.30:Idéutvikling av produktene i gruppene • Lag minst 3 skisser, hvor 1 skisse velges ut og bearbeides nøyaktig. Denne skal føres inn i GIMP senere • Skriv ned notater om kravspesifikasjon på skissene. Hvem er produktet beregnet for? Størrelse, form, farge, osv. • Utstyr: tegneark, blyant, linjal, tusjer…
Dag 2 Stasjon 1: BROSJYREKlassen deles inn i gruppeneLast ned mal til brosjyren på It’s LearningLegg til tekst og bilder i forhold til malen Brosjyren skal inneholde informasjon om både kommunikasjonsproduktet og om nettverk. Bruk gjerne farger som bakgrunnsfarge
Dag 2 Stasjon 2: GIMP Klassen jobber først individuelt:Innføring i hvordan tegne med GIMP Klassen deles inn i gruppene og tegner inn sitt kommunikasjonssystem i GIMP
Dag 3 Gjør ferdig designet i GIMP og ferdigstill brosjyren Produktet skal til slutt presenteres muntlig i gruppene Lykke til! Takk for samarbeidet!
Vurdering Innlevering: • Powerpoint med bilde av tre produkter med analyse • Minst tre idéskisser og en tusjtegning av et kommunikasjonsprodukt • Brosjyre med tekst og GIMP-tegning
Vurderingskriterier • Alle deler i oppgaven skal være besvart • Vise at du kan designe et kommunikasjonsprodukt ut i fra en kravspesifikasjon for form og funksjon • Vise at du kan lage varierte skisser i design av et produkt ved hjelp av tegneredskaper og digital programvare • Vise at du kan bruke ulike funksjoner i et bilderedigeringsprogram