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LISALAB: luci e ombre di una rete cooperativa

LISALAB: luci e ombre di una rete cooperativa. di Italo Tanoni. Porto San Gorgio 13.06.2005. Gli obiettivi:lo stato dell’arte. 1.collegare in rete telematica le scuole,

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LISALAB: luci e ombre di una rete cooperativa

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  1. LISALAB: luci e ombredi una rete cooperativa di Italo Tanoni Porto San Gorgio 13.06.2005

  2. Gli obiettivi:lo stato dell’arte • 1.collegare in rete telematica le scuole, • 2. costituire gruppi di ricerca - azione su ambiti e problematiche di ordine educativo e didattico coerenti con alcune innovazioni della riforma scolastica. • 3 condividere percorsi di formazione e R-A. • 4cooperare mediante la rete per la elaborazione di percorsi didattici • 5 concordare tempi e modalità di valutazione • 6.confrontare dati, …… Un plauso alla tutor e…. una personale AUTOCRITICA

  3. Una comunità di pratica online • Maggiore impegno nella coprogettazione (es.UdA trasversali, percorsi curricolari condivisi es. accoglienza, le educazioni) • Non assemblaggio (dei materiali) ma cooperazione (la griglia comune è solo il primo step) • Più spazio alla formazione “on demand” a piccoli gruppi (sulle tematiche dell’odierno seminario di studio). • Rilevanza di pacchetti modulari FaD (learning object). • Più condivisione nella costruzione di nuove conoscenze [microprogetti per aree (II lingua et al)]. • Dimensione (regionale) e /o interregionale (Licar). (da una presentazione del 2003)

  4. L’ambiente dokeos

  5. Le prospettive e gli appuntamenti • Consolidare e potenziare la presenza del tutor senior e di altre figure di supporto. • Riattraversare i percorsi documentati (repository -dokeos) procedere alla riprogettazione dell’itinerario comune(risultati seminario del 13). • Approfondire ed ampliare gli spazi interattivi e la loro gestione <curvata> sulla formazione (blended) • Una scuola di formazione permanente per la gestione e l’organizzazione dell’e.learning (USR - Uniurb). • L’8 settembre la kermesse delle reti didattiche e Project six. • Il raccordo tra i temi trattati dalle singole reti (metodologia, obiettivi comuni: metacompetenze ecc.) • L’Expo e.learning di Ferrara (6-8 Ottobre) • Salvaguardare l’autonomia delle reti didattiche!!! • Il PON misura 2

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