L’uomo

1. L’uomo • I/o Informativo … • canale visivo, uditivo, tattile, movimento. • Informazioni memorizzate in vari tipi di memoria • sensoriale, a breve termine, a lungo termine. • Informazioni elaborate e applicate • reasoning, problem solving, abilità, errori. • L’emozione influenza le capacità umane. • Ogni persona è diversa.

2. La vista Può essere divisa in due fasi: • ricezione fisica dello stimolo • elaborazione e interpretazione dello stimolo

3. L’occhio - ricezione fisica • meccanismo per ricevere la luce e trasformarla in impulso elettrico • luce riflessa dagli oggetti • le immagini vengono fatte convergere capovolte sulla retina • la retina contiene i bastoncelli per la visione della luce tenue e i coni per la visione del colore • le celle gangliali (nel cervello!) individuano sagome e movimento

4. Interpretazione del segnale • Dimensioni e profondità • l’angolo visuale indica quanto del campo visivo è occupato dall’oggetto(legato alle dimensioni e alla distanza dall’occhio) • l’acutezza visiva è la capacità di cogliere i dettagli (limitata) • gli oggetti familiari vengono percepiti con dimensioni costanti(nonostante i cambiamenti nell’angolo visuale quando sono distanti) • indizi come la sovrapposizione aiutano la percezione di dimensioni e profondità

5. Interpretazione del segnale (cont.) • Brillantezza • reazione soggettiva ai livelli di luce • influenzata dalla luminosità dell’oggetto • misurata come differenza percettibile • l’acutezza visiva aumenta con la luminosità e così anche lo sfarfallio • Colore • costituito da gradazione, intensità e saturazione • coni sensibili alle lunghezze d’onda di colori • l’acutezza visiva del blu è la più bassa • 8% degli uomini e 1% delle donne sono daltonici

6. Interpretazione del segnale (cont.) • Il sistema visivo compensa: • movimento • cambiamenti di luminosità. • Il contesto è usato per eliminare le ambiguità. • Talvolta si verificano illusioni ottiche a causa della sovracompensazione.

7. Illusioni ottiche illusione di Ponzo illusione Muller Lyer

8. Lettura • Varie fasi: • percezione della struttura visiva • decodifica usando la rappresentazione linguistica • interpretazione usando conoscenze sintattiche e semantiche • La lettura comprende movimenti saccadici e fissaggi. • La percezione avviene durante i fissaggi. • La sagoma della parola è importante per il riconoscimento. • il contrasto negativo migliora la lettura dallo schermo del computer.

9. Udito • Fornisce informazioni sull’ambiente:distanze, direzioni, oggetti ecc. • Apparato fisico : • orecchio esterno – protegge l’interno e amplifica il suono • orecchio medio – trasmette le onde sonore come vibrazioni all’orecchio interno • orecchio interno – vengono attivatitrasmettitori chimici e generati impulsi nel nervo uditivo • Suono • livello – frequenza del suono • altezza – ampiezza • timbro – tipo o qualità

10. Udito (cont.) • Gli uomini possono udire frequenze da 20 Hz a 15 kHz • meno precisi nel distinguere le alte frequenze che quelle basse. • Il sistema uditivo filtra i suoni • è in grado di prestare attenzione ai suoni, ignorando il rumore di sottofondo • esempio: l’effetto cocktail.