PROFESINĖS VEIKLOS PRAKTIKŲ ĮVERTINIMO REZULTATAI

1. PROFESINĖS VEIKLOS PRAKTIKŲ ĮVERTINIMO REZULTATAI Studentų apklausos, vykdytos 2007 m. pavasarį-rudenį, duomenys

2. Respondentai

3. Praktikos vietos suradimas

4. Praktikos vietos suradimas (pagal fakultetus)

5. Praktikos vietos suradimo sunkumai

6. Praktikos vietos suradimo sunkumai (pagal fakultetus)

7. Ar buvo suformuluota praktikos užduotis ?

8. Ar buvo suformuluota praktikos užduotis ? (pagal fakultetus)

9. Pasirengimas praktikai

10. Įvadinės informacijos apie praktikos organizavimą ir reikalavimuspateikimas

11. Įvadinės informacijos pateikimas (pagal fakultetus)

12. Informacijos aiškumas ir pakankamumas

13. Informacijos aiškumas ir pakankamumas (pagal fakultetus)

14. Pasitenkinimas pasirengimu praktikai

15. Pasitenkinimas pasirengimu praktikai (pagal fakultetus)

16. Pasiūlymai, kaip pagerinti pasirengimą PVP

17. Kiti pasiūlymai • supažindinti su kokia nors kompiuterine apskaitos programa; • supažindinti su organizacijom, jų politika, kad nekiltų problemų tariantis dėl praktikos; • reikia daugiau praktikų; • anksčiau pravesti instruktažą; • prieš praktiką su jos vadovu aptarti, ką reikės tirti; • išmokyti dekanato darbuotojus tvarkingai organizuoti PVP; • praktika turi būti atliekama ne atostogų metu; • praktinę užduotį kelti į mokslo metus, o nebūtinas paskaitas išmesti ....

18. Praktikos priežiūra

19. Ar buvo vykdoma praktikos priežiūra?

20. Ar buvo vykdoma praktikos priežiūra? (pagal fakultetus)

21. Fakulteto PVP vadovo suteikta pagalba

22. Ar fakulteto PVP vadovui užteko žinių ir kompetencijos?

23. Fakulteto PVP vadovo žinių ir kompetencijos vertinimas (pagal fakultetus)

24. PVP priežiūros trūkumai

25. Kiti PVP priežiūros trūkumai • nežinau, ar vyko PVP priežiūra • dekanate dažniausiai neatsako į studentui rūpimus klausimus • per aukšti reikalavimai praktikos ataskaitai • nieko netrūko, viskas buvo gerai – 19 atsakymų

26. PVP priežiūros trūkumai (pagal fakultetus)

27. Fakulteto PVP priežiūros vertinimas

28. Fakulteto PVP priežiūros vertinimas(pagal fakultetus)

29. Įmonės PVP vadovo suteikta pagalba

30. Įmonės PVP vadovo žinių ir kompetencijos vertinimas

31. Įmonės PVP vadovo žinių ir kompetencijos vertinimas (pagal fakultetus)

32. Įmonės PVP priežiūros vertinimas

33. Įmonės PVP priežiūros vertinimas(pagal fakultetus)

34. Studento žinių, kompetencijos vertinimas

35. Praktikos lankomumas

36. Praktikos lankomumas (pagal fakultetus)

37. Praktikos nelankymo priežastys • dėl ligos, sveikatos – 2 ats. • dėl kito darbo – 5 ats. • dėl darbo savo ūkyje – 1ats. • dėl darbo specifikos – 1ats. • dėl problemų namuose – 2 ats. • dėl varžybų – 1 ats. • perlaikinėjo egzaminus – 1ats. • lankė paskaitas – 1ats. • priimančioje įmonėje visi buvo užsiėmę savais darbais – 2 ats. • nedalyvavo praktikoje – 2 ats.

38. Ar užteko žinių ir įgūdžių praktikos užduočiai atlikti?

39. Ar užteko žinių ir įgūdžių praktikos užduočiai atlikti?(pagal fakultetus, p<0,001)

40. Kokių žinių ir įgūdžių trūko praktikos pradžioje? (EVF) • bendravimo su žmonėmis, konsultavimo; • kaip save pateikti praktikos vadovui, kad duotų kuo įdomesnes ir įvairesnes užduotis; • praktinių įgūdžių, įsitraukiant į darbą; • kompiuterinių apskaitos programų įgūdžių (5 ats.); • paraiškų registravimo programos valdymo; • paraiškų, kai kurių dokumentų pildymo, paraiškų vertinimo ir teikimo, dokumentų tvarkymo ES finansavimui gauti; • nesuprato kuo užsiimti: ar informacijos rinkimu ataskaitai, ar pačia praktika; • nemokėjo atlikti visų praktikos vadovo pavestų užduočių; • nesugebėjau paaiškinti, ko konkrečiai reikia; • nežinojo nuo ko pradėti (2 ats.), kokių dokumentų prašyti.

41. Kokių žinių ir įgūdžių trūko praktikos pradžioje? (MF) • biržės atrėžimo, dendometrijos; • darbo su girininkijos dokumentacija (3 ats.); • specialybės praktinių gebėjimų; • į ataskaitą reikėjo rašyti tai, ko dar nebuvo paskaitose; • teorinių miško eksploatacijos žinių (2 ats.); • ekonomikos žinių.

42. Kokių žinių ir įgūdžių trūko praktikos pradžioje? (VŪŽF) • specialistai neprileido prie konkrečių dokumentų ir archyvų; • chemijos pagrindų; • darbo įgūdžių su prietaisais (3 ats.), specialia įranga (2 ats.), darbo su instrumentais ir programine įranga (5), • informatikos žinių; • diagnozavimo priemonių valdymo; • dirbti naujais (pirmą kartą matytais) prietaisais, nes universitete mokė tik su senais; • kaip tinkamai atlikti užduotis; • praktikos su geodeziniais prietaisais; • mažai susidūrė su dalykais, kurių mokėsi Universitete (pasenusi informacija); • poliniai pamatai; • niveliavimo žinių; • teisinių žinių; • sąmatų skaičiavimo, darbų planavimo; • žinių, nuo ko pradėti.

43. Kokių žinių ir įgūdžių trūko praktikos pradžioje? (ŽŪIF) • darbo su nauja technologija ir įranga įgūdžių (4 ats.), su naujais matavimo prietaisais (autoklavais) (2 ats.), staklių valdymo (4 ats.); • techninių žinių ir įgūdžių (10 ats.), apie transporterius, žemės ūkio techniką (2 ats.); • darbo planavimo; • kai pirmą kartą viską matai, tai labai sunku dirbti; • specialybinių žinių (bendrųjų užteko); • medžiagotyros; • traktorininko-vairuotojo pažymėjimo (2 ats.); • patirties dirbant su metalo apdirbimo staklėmis; • bendravimo patirties; • kaip naudotis mikroskopu; • teisinių žinių ir t.t.

44. Kokių naujų žinių įgijo (EVF) • projektų rengimo teorijos; • bendravimo; • Konto programos valdymo; • deklaracijų pildymo el.būdu; • paraiškų pildymo ir teikimo, patikros (4 ats.); • žinių apie savivaldybių veiklą, kaimo plėtrą, kaimo bendruomenių veiklą (3 ats.).

45. Kokių naujų žinių įgijo (MF) • darbo su dokumentais, kompiuteriu (4 ats.); • girininkijos veiklos; • kaip deklaruoti pasėlius (2 ats.); • naudotis spec.programomis; • kaip atlikti kirtimą; medienos ruošą; • miškų sklypų planų parengimo taisykles; • miško ekonomikos, valdymo ir eksploatacijos; • suprato tai, apie ką anksčiau nesuprasdavo

46. Kokių naujų žinių įgijo (VŪŽF) • apie dokumentų bylų tvarkymą (2 ats.); • matavimus; sąmatų sudarymą, aktavimą (4 ats.); • teisinius santykius; • vandens užterštumą, mechaninį-cheminį valymą; • farvaterio ženklus, laivų statybą ir rekonstrukciją; • gręžtinių polinių pamatų gamybą; • atraminių sienų gamybą; rostverkų gamybą; • planų derinimo; • darbo su geodeziniais prietaisais; dirbti su GPS, daryti topografines nuotraukas, komplektuoti bylas; geodezinių žinių, Geomap ypatumus; • dirbti su nivelyru, klojiniais; • sužinojo, kaip įrengiamas drenažas; • darbo su naujomis kompiuterinėmis programomis įgūdžių; • kaip tikrinami cechai; kontroliuoti darbus; pildyti statybos darbų žurnalą; • žemėtvarkininkų darbo specifika, įstatymai; • bendravimo su vadovais, klientais; • ................................

47. Kokių naujų žinių įgijo (ŽŪIF) • apie dangas, • darbo patirties su HI-Jet9600 sistema; • apie arimo būdus; • darbuotojų saugos ir sveikatos instruktavimą darbo vietoje; • apie saulės energijos jėgaines, jų montavimą (2 ats.); • apskaitos ir finansų organizavimo (2 ats.); • ž.ū. technikos naudojimo (2 ats.); automatų montavimo, movų darymo galūnių apdorojimo (2 ats.), sudėtingų agregatų remonto žinių • apie augalų priežiūrą; • išmoko dirbti su įrankiais; staklėmis; virinti, pjauti, gręžti (3 ats.); nustatyti grūdų drėgnį, paaiškinti rezultatus; • autotransporto elektronikos; naujos technologijos, • bendravimo; • darbo su kompiuterinėmis programomis; • sužinojo gaminimo proceso sudedamąsias dalis; • gyvulių priežiūros, ž.ū. technikos; • produktų gamybos; • susipažino su įmonės veikla; išmoko pildyti ataskaitas; skaičiuoti pajamas/išlaidas; • technologinių gamybos žinių, kokybės reikalavimus gaminiams; • pneumatinių sistemų diagnozavimo; remontuoti sudėtingus įrengimus, projektuoti; • krumplių gaminimo technologijos; maisto perdirbimo; pašarų linijų montavimu ir t.t.

48. PVP metu įgyti nauji gebėjimai (EVF) • auditorijos valdymo, seminarų organizavimo, kaip elgtis savivaldybėje; • darbo kolektyve, darbų organizavimo, dokumentų tvarkymo; • bendradarbiavimo su bendruomene (2), bendravimo, konfliktų sprendimo, komandinio darbo įgūdžių; • darbo su spec.programomis, naudotis kompiuterine įranga; • pildyti apskaitos dokumentus, apskaičiuoti akcizą; • pasėlių deklaravimo, ž.ū. naudmenų registravimo tvarkos, duomenų surinkimo, sisteminimo, naudmenų žemėlapių sudarymo ir analizės (2 ats.) • susipažino su pieno kvotomis; • išmoko užpildyti paraiškas, deklaracijas, dirbti su spec. programomis (4 ats.); • kruopštumo, atsakingumo, iniciatyvumo, pasitikėjimo (2 ats.).

49. PVP metu įgyti nauji gebėjimai (MF) • bendravimo su specialistais; • biržės atrėžimo, medienos ištraukimo, biržės kirtimo (3 ats.); • dirbti su kompiuterinėmis programomis; programa “miško sąskaityba”.

50. PVP metu įgyti nauji gebėjimai (VŪŽF) • darbo su AutoCad, Geomap (4 ats.) Sistela (2 ats.) programomis, GPS, kitomis spec. programomis (4 ats.); • želdinių sodinimo, komponavimo, alpinariumų įrengimo; • braižyti sklypus, pasėlių žemėlapius; pasirinkti tinkamą matavimo metodą (4 ats.); daryti nužymėjimus; naudotis įv. prietaisais; • gaminti polinius pamatinius gaminius, atramines sienas, rostverkus; • nagrinėti upių baseinų plotus; skaičiuoti vidurkius naujais būdais; statyti šulinį, tiesti vandentiekį; • ruošti dokumentus nuosavybės teisių į žemę atkūrimui; braižyti ir suprasti brėžinius, formuoti bylas, pildyti įv.ataskaitas (3 ats.); • išmoko naudotis instrumentais, elektroniniais instrumentais (9 ats.); matavimo prietaisais; elektroniniu tachometru, nivelyru (3 ats.); • išmoko dirbti komandoje, priimti sprendimus, vadovauti, spręsti problemas, persiorientuoti prie naujų darbų; bendrauti kolektyve (2 ats.), perprato darbininkų mąstyseną; • sužinojo apie darbų esmę ir eigą; • tapo pareigingesni, atsakingesni, kruopštesni • neįgijo jokių įgūdžių (2 ats.); beveik neteko praktikuotis.