Univerzitní mateřsk á š kola MENDELU Projekt LZZ „ Rodina a pr á ce. Proč ne? “

1. Univerzitní mateřskáškola MENDELUProjekt LZZ „Rodina a práce. Proč ne?“ Diskuse u kulatého stolu Mendelova univerzita v Brně 3.10.2012

2. Z obsahu: Univerzitní mateřská škola MENDELU Projekt OP LZZ Rodina a práce. Proč ne?

3. I.Univerzitní mateřská škola MENDELU

4. Rekapitulace záměru zřídit firemní mateřskou školu na MENDELU • 12/2010 – přednesení návrhu zřídit MŠ kolegiu rektora (ing. Janečková, ing. Dvořáková) • 12/2010 – uložení prorektorovi pro účelová zařízení zajistit dispoziční studii a potenciální lokalizaci MŠ • 04/2011 – vybráno vhodné místo pro zřízení MŠ – vstupní objekt bloku D kolejí J.A.K. • 06/2011 – vypracována dispoziční architektonická studie proveditelnosti MŠ s rámcovým rozpočtem ca 4 mil. Kč

5. Rekapitulace záměru zřídit firemní mateřskou školu na MENDELU požádán JmK o dotaci na zřízení MŠ, dotace poskytnuta od 1.1.2012 ve výši 1 mil. Kč 10/2011 – ve vedení univerzity rozhodnuto o vypracování stavební dokumentace MŠ 04/2012 – vypracována kompletní stavební dokumentace pro stavební řízení i provedení stavby 05/2012 – získáno stavební povolení, konečné rozhodnutí rektora univerzity o vybudování MŠ, akceptováno AS i KR

6. Rekapitulace záměru zřídit firemní mateřskou školu na MENDELU • 05/2012 – zahájení příprav realizace MŠ (výběrové řízení na zhotovitele stavby) • 15. srpna 2012 – začátek rekonstrukce prostor pro MŠ • 28. září 2012 – podána žádost o registraci na MŠ a Jmk • 31. říjen 2012 – předpokládané ukončení rekonstrukčních prací • do ledna 2013 – předpoklad splnění legislativních náležitostí (kolaudace, registrace MŠ, apod., přijetí personálu MŠ, zápis dětí) • 1. února 2013 – zahájení zkušebního provozu

7. Rekapitulace záměru zřídit firemní mateřskou školu na MENDELU náklady na vybudování MS činí podle položkového rozpočtu v části investiční 4,8 mil. Kč, v části neinvestiční ca 500 tis. Kč. zdroje financování zřízení MŠ (univerzita a Projekt)

8. Dispoziční charakteristika mateřské školy • situována do pravé části přízemí vstupního objektu bloku D kolejí J. A. K. • okolí školky klidné, s množstvím zeleně • MŠ vznikne přebudováním části stávajících prostor • MŠ bude využívat samostatnou – oddělenou část budovy kolejí a nebude propojena s ostatním provozem • dvě oddělení se zázemím, výdejna jídel, každé oddělení má vlastní vstup (viz půdorys) • dispoziční řešení navrženo v souladu s aktuálními požadavky legislativy a norem

9. Dispoziční charakteristika mateřské školy Vstupní objekt do bloku D kolejí J.A.K. pozemek pro hřiště prostory pro školku

10. Dispoziční charakteristika mateřské školy

11. Vizualizace uspořádání mateřské školy

12. Vizualizace uspořádání mateřské školy

13. Vizualizace uspořádání mateřské školy

14. Dispoziční charakteristika mateřské školy • plocha pobytových místností je 80 m2 a 83 m2 • každá pobytová místnost je provozně propojena s šatnou a sociálním zařízením • předpokládaný počet je cca 20 + 20 dětí (dvě třídy) • bude zřízeno oplocené hřiště • provoz školky bude zajišťovat 4 – 5 pracovníků

15. Perspektivy provozu mateřské školy • při provozování školky se předpokládá její samofinancovatelnost, a to ze školného a ze státního příspěvku. V zájmu získání státního příspěvku bude školka připravena tak, aby mohla vyhovět požadavkům akreditace MŠMT. • výše školného je předběžně kalkulována na ca 2000 až 2500 Kč/měs.

16. Podmínky pro přijímání dětí do MŠ • základní podpůrné skutečnosti pro stanovení pořadí pro přijetí: • Oba rodiče zaměstnanci MENDELU • Jeden z rodičů zaměstnancem MENDELU • Jeden nebo oba prarodiče zaměstnanci MENDELU • Studenti MENDELU • podmínky budou dopracovány do srpna 2012 • žádosti o přijetí dětí budou přijímány dvoukolově: • předběžné • závazné – datum závisí na kolaudaci a registraci školky

17. II.Představení klíčových aktivit projektuRodina a práce: PROČ NE? CZ.1.04/3.4.04/76.00328

18. Cíl projektu – sladění pracovního a rodinného života zaměstnanců Mendelovy univerzity v Brně, a to zejména těch, kteří se vracejí po rodičovské dovolené nebo péči o závislého člena rodiny na trh práce • Doba řešení projektu: 2012 - 2015 • Čtyři klíčové aktivity projektu: • KA1 - Zvyšování povědomí o významu slaďování pracovního a rodinného života • KA2 - Partnerství podporující rovné příležitosti • KA3 - Aplikace opatření směřujících ke slaďování pracovního a rodinného života na MENDELU • KA4 - Uskutečňování politiky přátelské k rodině na MENDELU

19. Cílové skupiny projektu: • ženy vracející se po rodičovské dovolené nebo péči o závislého člena rodiny na trh práce • zaměstnanci • Výstupy projektu (výběr): • další vzdělávání zaměstnanců vracejících se po rodičovské dovolené • série přednášek o problematice rovných příležitostí s garancí gender specialisty • zajištění provozu služeb péče o děti zaměstnanců  • vazba na MŠ • vytvořené partnerství.

20. Realizační tým projektu: • Koordinátor prof. Neruda – prorektor • Finanční manažer Ing. Weissová • Garant K1 gender specialisté • Garant K2 Staňková, prom. práv., vedoucí PSO • Garant K3 doc. Linhartová – ředitelka ICV • Garant K4 ředitel/ka MŠ • Vedoucí ped. pracovník ředitel/ka MŠ • Ped. pracovník učitelé MŠ

21. Partnery projektu je VOS MENDELU a Arch.Design. s.r.o. • MENDELU již obdržela kladné rozhodnutí MPSV o poskytnutí dotace na uvedený projekt a jeho řešení započalo od 1. května 2012 • celková dotace na projekt činí 5,232 tis. Kč.

22. Klíčové aktivity projektu • KA1 Zvyšování povědomí o významu slaďování pracovního a rodinného života Obecně k problematice slaďování pracovního a rodinného života • KA2 Partnerství podporující rovné příležitosti Přenos informací od subjektů, které již pro slaďování pracovního a rodinného života mají něco za sebou • KA3 Aplikace opatření směřujících ke slaďování pracovního a rodinného života na MENDELU Podpůrné aktivity pro ženy a muže vracející se po mateřské dovolené – další vzdělávání • KA4 Uskutečňování politiky přátelské k rodině na MENDELU Školka hrášek na MENDELU

23. Klíčová aktivita projektu KA1 Zvyšování povědomí o významu slaďování pracovního a rodinného života 6 přednášek na téma: • Stereotypy o nižší schopnosti žen v důsledku jejich sociálních rolí • Posílení postavení muže v rodině • Problematika platové nerovnosti • Gender v kontextu vědecké práce • Metody prosazování genderové rovnosti • Zaměstnání a péče o malé děti z perspektivy rodičů a zaměstnavatelů – proběhlo 23.8.2012

24. Klíčová aktivita projektu KA2 Partnerství podporující rovné příležitosti • Audit rovných příležitostí na MENDELU • Identifikace problémů a návrh účinného řešení. • Poradenství v oblasti pracovně - právních vztahů spojenými s mateřskou a rodičovskou dovolenou – advokátní kancelář již zajištěna • 4 diskusní kulaté stoly – k nim náleží i tento KS, konaný 3.10.2012

25. Klíčová aktivita projektu KA3 Aplikace opatření směřujících ke slaďování pracovního a rodinného života na MENDELU • Další vzdělávání • Další vzdělávání pro cílovou skupinu žen vracejících se po rodičovské dovolené nebo péči o závislého člena rodiny na trh práce. • Témata: Kreativita, Koučování, Time management, Zvládání zátěže, Kurz řešení problémů. • Pro cílovou skupinu zaměstnanců - mužů Kurzy: Aktivní otcovství a Podpora rodičů v péči o děti v České republice.

26. Klíčová aktivita projektu KA4 Uskutečňování politiky přátelské k rodině na MENDELU

27. Klíčová aktivita projektu KA4 Uskutečňování politiky přátelské k rodině na MENDELU = Univerzitní mateřská škola Hrášek Mendelovy univerzity v Brně

28. Kde získat aktuální informace ?