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Avances Institucionales apoyados con recursos del PIFI. Informe 2013. 5, 6 y 7 de junio de 2013. Cobertura Institucional. Programas Educativos 2001 a 2013. Matrícula Total 2001 a 2013. Matrícula de Educación F ormal. 28.47%. 28.69%. 23.72%. 20.10%. 27.80%. 28.73%. 12.60%.
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Avances Institucionales apoyados con recursos del PIFI Informe 2013 5, 6 y 7 de junio de 2013
Programas Educativos 2001 a 2013
Matrícula Total 2001 a 2013
Matrícula de Educación Formal 28.47% 28.69% 23.72% 20.10% 27.80% 28.73% 12.60% 24.48% 8.08% 20.93% 3.45% 13.19% 8.28% 3.29% 70.27% 27.52% 10.40% 7.53% -3.36% -4.42% -8.27% 20.38% 12.82% 7.77% 5.67% -0.84% 1.26% -9.66%
Programa de trabajo Plan General de Desarrollo 2025
Esquema de elaboración y operación del PIFI 2012-2013
Profesores de Tiempo Completo 2001 a 2013
Profesores de Tiempo Completo por Grado de Formación (10.54%) (12.01%) (13.18%) (48.49%) (21.66%) (7.06%) (6.79%) (8.69%) (10.73%) (10.83%) (40.70%) (45.22%) (45.85%) (47.01%) (47.20%) (41.70%) (35.98%) (32.28%) (23.77%) (20.31%) (100%) (100%) (100%) (100%) (100%)
Profesores de Tiempo Completo con Reconocimientos Externos (16.44%) (15.27%) (13.79%) (9.66%) (8.18%) (44.82%) (37.12%) (28.90%) (17.61%) (15.57%) (100%) (100%) (100%) (100%) (100%)
Profesores de Tiempo Completo con Perfil PROMEP 2001 a 2013
Profesores de Tiempo Completo en el SNI 2001 a 2013
Cuerpos Académicos por Nivel de Consolidación
Estrategias para la mejora de la Competitividad e Innovación Académicas
Programas Educativos de Calidad TSU y Licenciatura 2006 a 2013 (56.35%) (61.73%) (54.66%) (43.36%) (40.00%) (28.18%) (29.63%) (26.71%) (17.48%) (14.81%) (100%) (100%) (100%) (100%) (100%)
Programas Educativos de Calidad Licenciatura 2001 a 2013
Programas Educativos de Calidad Posgrado 2006 a 2013 (49.62%) (43.08%) (43.08%) (8.00%) (5.80%) (100%) (100%) (100%) (100%) (100%)
Innovación Académica Flexibilidad Curricular (72.93%) (69.33%) (67.73%) (52.75%) (55.39%) (65.29%) (68.00%) (67.73%) (52.29%) (55.39%)
Innovación Académica Otras Acciones Institucionales • Asesoría en las diferentes etapas del desarrollo curricular: diseño, evaluación y rediseño de planes y programas de estudio de 19 programas educativos. • Impartidos 11 talleres a 3166 académicos de las cinco regiones universitarias sobre el Proyecto AULA. • Producto de los talleres acerca del enfoque del Proyecto Aula, a la fecha, 1136 académicos han concluido su proceso: diseño y reporte de aplicación de una experiencia educativa y se efectúa el seguimiento a la conclusión de 2030 restantes. • Se han desarrollado y aplicado 1299 experiencias educativas diseñadas desde el enfoque del Proyecto Aula. • Realización del 1er. Foro Regional Universitario de Innovación Educativa.
Innovación Académica Otras Acciones Institucionales • Edición electrónica de la Memoria Innovación Educativa, experiencias desde el ámbito del Proyecto AULA, en donde se incluyeron los 362 casos. • Se cuenta con 235 facilitadores, miembros de la comunidad universitaria, capacitados para seguimiento y apoyo en innovación educativa. • Instauración y elaboración de los planes de trabajo de la Red Académica de Innovación Educativa (RIE), con la participación de 78 académicos. • Institucionalización en las cinco regiones universitarias del proceso permanente de Innovación Educativa, con el apoyo de la RIE. • Realización de cinco talleres denominados Conferencia de búsqueda, con grupos de enfoque definidos y representados por funcionarios, directivos de facultades, académicos, estudiantes de las diferentes áreas, regiones, y personal de la DGAIE.
Innovación Académica Movilidad (0.31%) (0.25%) (0.34%) (0.33%) (0.30%) (0.71%) (0.54%) (0.79%) (0.20%) (0.30%)
Innovación Académica Internacionalización A partir de la creación de la Dirección General de Relaciones Internacionales (DGRI) se han alcanzado las siguientes metas y logros: • Metas • logros • Integrar la dimensión internacional como parte de la misión institucional. • Consolidar la estructura y mecanismos apropiados para promover y organizar la cooperación internacional. • Integrar la evaluación del impacto de la cooperación y de las actividades de internacionalización de manera permanente.
Innovación Académica Internacionalización Acciones realizadas:
Innovación Académica Internacionalización Acciones realizadas:
Innovación Académica Investigación • Programa de Prácticas de Investigación de estudiantes de Licenciatura de todos los campus U.V. a las diferentes regiones de la misma Universidad • 2011 Participaron 91 estudiantes y 67 Investigadores • 2012 Participaron 76 estudiantes y 68 Investigadores • Primer Encuentro de Análisis de las Experiencias Educativas del Tronco Común de las Ingenierías • Participaron 10 docentes como ponentes, de las Áreas de Física, Química y Matemáticas • Asistencia de 30 académicos de las Regiones U.V., que imparten experiencias educativas en esas áreas
Innovación Académica Administración Escolar Ingreso • Registro en línea para ingreso Licenciatura y posgrado. http://www.uv.mx/escolar/licenciatura2013/http://www.uv.mx/escolar/posgrado-2013/ • Incorporación sistema gerenciales para: Seguimiento de la distribución y volumen de la demanda y el ingreso. http://uvlicenciatura2013.aexiuv.com/gerencial Consulta del Perfil de Ingreso en web http://scopiweb2013.aexiuv.com/rchain 2013 • Incremento 1,500 espacios primer ingreso convocatoria diciembre de 2012 http://www.uv.mx/escolar/ampliacion-matricula2012/
Innovación Académica Administración Escolar Programación Académica • Basada en información certera y oportuna. • Sistema de Informacion Estratégica de Gestión Escolar • para la consulta de : • Población, Trayectorias escolares, Egreso, Oferta • y ocupación de cursos y lugares • http://148.226.15.100/siege/ • Pre_inscripción e inscripción en línea • http://www.uv.mx/escolar/preil-2013/ • http://www.uv.mx/escolar/il-2013/ • Integración de procesos de programación académica Programas educativos, Direcciones de: Administración escolar, Desarrollo académico, Presupuestos y Recursos Humanos
Innovación Académica Administración Escolar • Llenado de actas en línea, firma electrónica y archivos digitales • Seguimiento de actas en línea • Gestión oportuna y eficiente de becas Pronabes (9,000) y escolares, credenciales y seguro facultativo • Informacion certera y oportuna sobre trámites y trayectoria escolar email, face, twitter etc. • Servicio de información en tiempo real a través del Portal. MíUV • Horarios, avance escolar, calificaciones, créditos obtenidos, créditos pendientes • Portal para inscripción al EGEL y seguimiento de resultados http://pifi2012.aexiuv.com/ • Gestión oportuna de cédula y título.
Innovación Académica Seguimiento de Egresados Es un programa de carácter institucional implementado con la finalidad de mantener y fortalecer la vinculación de la Universidad Veracruzana con sus egresados, a fin de mejorar la calidad de la función académica, de sus planes y programas de estudio y asegurar la confiabilidad del perfil de egreso en el campo ocupacional, así como facilitar a sus egresados el acceso a los servicios institucionales, la participación en procesos investigativos, la ubicación laboral, la actualización académica y la formación permanente como profesionales capaces de cumplir con su responsabilidad social.
Innovación Académica Seguimiento de Egresados Institucional Formación y actualización académica Vinculación UV - Egresados Acceso a servicios institucionales Seguimiento Asegurar la confiabilidad en el ejercicio profesional Mejorar la calidad académica
Innovación Académica Seguimiento de Egresados Estudiante (Pre-egresado) Egresado Portal Estudiantes Nuevo Portal Egresados Condicionamiento Cédula de Pre-egreso Cédula de Egreso
Innovación Académica Seguimiento de Egresados Lineamientos, estrategias y seguimiento Operación Entidad académica Director Programa Educativo Dirección General de Área Académica Responsable Xalapa Secretaria Académica Vicerrectoría Responsable Regional Responsable de Egresados UV Rectoría Secretaria de la Rectoría Dirección de Planeación Institucional Dirección de Vinculación General Dirección General de Tecnología de Información
Innovación Académica Bolsa de Trabajo Es una estrategia que busca apoyar la vinculación entre la UV y las organizaciones empleadoras para la inserción y desarrollo laboral de sus estudiantes y egresados, así como para contribuir con capital humano calificado requerido por las instituciones.
Innovación Académica Bolsa de Trabajo Universitario Organización empleadora Universidad Veracruzana Administrador Egresados y Bolsa de Trabajo UV Información y estadísticas de apoyo a la toma de decisiones académicas Crea cuenta Crea cuenta Captura Información Captura CV Publica vacante de empleo Busca empleo Bolsa de Trabajo UV Envía CV a la Institución Recibe solicitudes de postulantes Entrevista Empleo Conseguido Vacante ocupada
Innovación Académica Bolsa de Trabajo
Innovación Académica Bolsa de Trabajo • Universitarios Al 30 de abril de 2013 Total de universitarios registrados: 46240
Innovación Académica Bolsa de Trabajo • Empleadores y vacantes Al 30 de abril de 2013 • Contactos entre empleadores y universitarios generados por Bolsa de Trabajo UV 7407
Innovación Académica Bolsa de Trabajo
Estrategias para la Mejora de la Gestión Institucional
Gestión Institucional Clima Organizacional En el año 2012, en el marco del Programa de Desarrollo de la Función Directiva, se realizó un estudio de clima organizacional en 100 entidades académicas de la Universidad Veracruzana.
Gestión Institucional Clima Organizacional Como se puede apreciar en la diapositiva las mayores brechas entre el estado ideal del clima organizacional y el estado real se encuentran en las dimensiones de Estándares y Espíritu de equipo.
Gestión Institucional Clima Organizacional Para atender estas y otras brechas, se implementó el Programa de Desarrollo de la Función Directiva (PDFD), en el que participaron 235 directivos de entidades académicas, y el cuál comprendió seis módulos de capacitación.
Gestión Institucional Clima Organizacional Cada módulo brindó herramientas a los directivos para atender alguna de las dimensiones del clima organizacional, tal como se muestra en la siguiente diapositiva:
Gestión Institucional Simplificación
Gestión Institucional Simplificación Resumen
Gestión Institucional Simplificación
Gestión Institucional Gestión de la Calidad • Para garantizar el buen funcionamiento del SGCUV, se esta trabajando en la conformación de la Estructura de Calidad siguiente: • Un Comité de Calidad en la Administración Central y • Cuatro Comités Regionales de Calidad: Definen las directrices estratégicas y se aseguran del mantenimiento del SGCUV Alta Dirección • Reporta … • Informe de Revisión por la Dirección • Resultados del desempeño de los procesos y del SGCUV • Necesidades de Capacitación Designa integrantes del Son quienes están facultados por la Alta Dirección para la toma de decisiones que agilicen el funcionamiento del SGCUV. Comité de Calidad Aprueba integrantes Son los responsables de coordinar en las regiones, la implantación, mantenimiento, seguimiento y mejora continua del SGCUV; así como de informar al Comité de Calidad el estado del mismo. • Reporta … • Resultados del desempeño de los procesos • Necesidades de Capacitación Propone integrantes del Comité de Calidad Regional
Gestión Institucional Sistema Integral de Información Apoyo y servicios a las Entidades Académicas de las DES y Dependencias Administrativas Áreas Involucradas Pertinencia e Impacto Secretaría de Administración y Finanzas DGRF,DGRH, DRM DGAE Gestión de los recursos humanos Gestión de la administración escolar Gestión de los recursos financieros y materiales Gestión académico-administrativa Subsistema Finanzas Subsistema Estudiantes Subsistema Recursos Humanos Dirección de Planeación Institucional Unidad de Organización y Métodos Unidad del SIIU Sistema Integral de Información Universitaria (SIIU-SIIA) Soporte de Infraestructura Tecnológica Dirección General de Tecnología de Información DSIA Plataforma de desarrollo .NETy Developers de Oracle Base de datos en Oracle y SQL Server Infraestructura de cómputo (servidores) Infraestructura de red
Gestión Institucional Infraestructura Tecnológica • Enlaces regionales de 400, 200, 100, 60, 8, 4, Mb para Internet 1 e Internet 2 • 132.5 Km de fibra óptica propietaria • Redes metropolitanas de alta velocidad • Proxy’s con control de contenido • Red inalámbrica inter campus • 590 Puntos de acceso a RIUV • 14,040 nodos de red • 3 enlaces satelitales • 56,539 usuarios