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第三單元 - 生物與環境

第三單元 - 生物與環境. 六下 - 考前總複習. 生物與環境. 不同生物各有適應環境的 構造 和 方式 共同環境因子： 陽光 ( 溫度 ) 、 空氣 、 水 、 食物 次要環境因子：土壤、空間、高度、氣候 環境是動態的：隨時空改變而產生變化 生物是互動的： 合作 、 競爭 、無直接相關. 生物生長環境. 沙漠、草原、熱帶雨林、極地 河川、湖泊、北極冰洋、海洋 想想看，怎麼聯想？ 提示： 溫度 、 大小. 環境特徵 - 沙漠. 指沙質荒漠 ( 佔地球陸地的三分之一 ) 。 和別的區域相比，沙漠中生命並不多。 動物：大多晚上才出來活動。

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Presentation Transcript

  1. 第三單元-生物與環境 六下-考前總複習

  2. 生物與環境 • 不同生物各有適應環境的構造和方式 • 共同環境因子：陽光(溫度) 、空氣、水、食物 • 次要環境因子：土壤、空間、高度、氣候 • 環境是動態的：隨時空改變而產生變化 • 生物是互動的：合作、競爭、無直接相關

  3. 生物生長環境 • 沙漠、草原、熱帶雨林、極地 • 河川、湖泊、北極冰洋、海洋 • 想想看，怎麼聯想？ • 提示：溫度、大小

  4. 環境特徵-沙漠 • 指沙質荒漠(佔地球陸地的三分之一)。 • 和別的區域相比，沙漠中生命並不多。 • 動物：大多晚上才出來活動。 • 植物：大多需具備抗旱、抗鹽及儲水。 • 水源：甚少下雨而且不易儲存水分。

  5. 撒哈拉沙漠

  6. 環境特徵-草原 • 降水量比較少 • 晝夜溫差大 • 很少有高大的喬木生長 • 生產者主要為一年生的草本植物 • 消費者為大型的草食動物為主 • 肉食性動物：獅子、豹等

  7. 內蒙古草原

  8. 環境特徵-熱帶雨林 • 指分佈在赤道兩側的高溫多雨地區由熱帶植物種類組成的森林。 • 水分供給較充足、樹木高大茂密 • 以南美洲亞馬遜河盆地及非洲剛果盆地部分的面積最廣 • 氣溫：溼熱 • 生物：種類繁多，尚未完全了解。

  9. 熱帶雨林分布圖

  10. 非洲、東南亞的雨林分布

  11. 北美、南美的雨林分布

  12. 雨林-馬來西亞

  13. 環境特徵-極地 • 終年白雪覆蓋大地 • 氣溫非常低 • 幾乎沒有植物生長 • 只分永晝和永夜 • 南北極動物不盡相同：北極有北極熊；南極則有企鵝。

  14. 南北極分布圖

  15. 北極

  16. 南極

  17. 河川 • 河川是台灣最主要的內陸水體 • 為魚蝦類、兩棲類、水生昆蟲等生物棲息、繁衍之場所 • 水循環中極重要的一環

  18. 湖泊 • 陽光可照射至底部稱為池塘 • 不能照射至底部者 (亦即水深超過200公尺) 稱為湖泊 • 水生植物的天堂

  19. 海洋 • 佔了地球表面的70.8 % • 共有三億六千萬平方公里，相當於台灣的一萬倍大。 • 海：緊鄰大陸，受大陸直接影響，無獨立的洋流系統 • 洋：地球上大片的水域，具有獨立的洋流系統。

  20. 北極冰洋 • 春季： 5、6月 • 夏季： 7、8月 • 秋季： 9、10月 • 冬季：從11月起直到次年4月 • 由於洋流的運動，北冰洋表面的海冰總在不停地漂移、裂解與融化。

  21. 臺灣的自然環境 • 河口泥地：彈塗魚、招潮蟹、水筆仔… • 森林：動植物種類很多 • 高山：生物相少

  22. 校園的生物環境 • 陰暗潮溼：蝸牛、蕨類、苔蘚… • 明亮乾燥：蝴蝶、榕樹…

  23. 人類活動 • 河川地採砂石 • 山坡地種植 • 闢建水庫 • 砍伐森林 • 生活便利 • 破壞自然生態環境 • 正反兩面的影響

  24. 外來種在臺灣 • 生物藉由自然或人為的方式，出現在原本不存在的環境中，並且在新環境中能繁衍後代，這些生物就稱為「外來種」。 • 紅火蟻、美洲螫蝦、馬纓丹、小花蔓澤蘭

  25. 水污染防治 • 水質檢測方法眼睛觀察用手搧聞放大鏡(濾紙過濾)紅藍石蕊試紙精密儀器檢測 • 垃圾污染河川養鴨污染河水工廠排放廢水

  26. 空氣污染防治 • 清新空氣使生物健康生長 • 污濁空氣危害生物健康 • 工廠排放濃煙、汽(機)車排放廢氣 • 化石原料→二氧化碳→溫室效應→生物生存→氣候異常→全球暖化→生態危機 • 落塵量是檢測空氣污染的指標之一

  27. 地球是我們唯一的家 • 人類活動造成其他生物負面影響，也將回頭威脅人類的生存。 • 環保標章→行政院環境保護署→可回收、低污染、省資源→綠色消費觀念→資源節約→生活中使用貼有環保標章的產品。

  28. 測驗一 是非題 10題

  29. 1. 地球的生物種類很多，在不同的生活環境，棲息的生物種類也不一樣。1. 地球的生物種類很多，在不同的生活環境，棲息的生物種類也不一樣。

  30. 2.沙漠環境生長的仙人掌，也可在極地冰冷的環境中生長得很好。2.沙漠環境生長的仙人掌，也可在極地冰冷的環境中生長得很好。

  31. 3.生物適應環境的能力很高，所以可任意改變或破壞生物的棲地。

  32. 4.人類為了生存而進行的各種開發活動，會影響生物生存的空間。4.人類為了生存而進行的各種開發活動，會影響生物生存的空間。

  33. 5.不想飼養的小動物，最好把牠們放生，回到大自然的懷抱。5.不想飼養的小動物，最好把牠們放生，回到大自然的懷抱。

  34. 6.引進外來種生物，可以豐富臺灣的生物物種，應多多鼓勵。6.引進外來種生物，可以豐富臺灣的生物物種，應多多鼓勵。

  35. 7.極地的北極熊有濃密的毛可以保暖，所以能適應寒冷的環境。7.極地的北極熊有濃密的毛可以保暖，所以能適應寒冷的環境。

  36. 8.入侵臺灣的紅火蟻是強勢的外來物種，對其成功入侵的區域，會帶來很大的傷害。8.入侵臺灣的紅火蟻是強勢的外來物種，對其成功入侵的區域，會帶來很大的傷害。

  37. 9.汽、機車定期檢驗排氣，是一種防治空氣汙染的方法。9.汽、機車定期檢驗排氣，是一種防治空氣汙染的方法。

  38. 10.環境保護是政府的責任，一般民眾不需要特別關心。10.環境保護是政府的責任，一般民眾不需要特別關心。

  39. 測驗一解答 ○ ╳ ╳ ○ ╳ ╳ ○ ○ ○ ╳

  40. 測驗二 選擇題 10題

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