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ALC 48 Hoy es lunes el 3 de febrero , 2014.

ALC 48 Hoy es lunes el 3 de febrero , 2014. Responde a las preguntas del cuento corto . Kevin, un chico de norteamérica está estudiando en _________ España . El hijo de la familia Martín se llama _____. Kevin y el muchacho tienen que ______ a las 2:30.

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ALC 48 Hoy es lunes el 3 de febrero , 2014.

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  1. ALC 48 Hoy eslunes el 3 de febrero, 2014. Responde a laspreguntas del cuentocorto. • Kevin, un chico de norteaméricaestáestudiando en _________ España. • El hijo de la familiaMartín se llama _____. • Kevin y el muchachotienenque ______ a las 2:30. • En España, el desayunoes a las________. • En España no dicenalmuerzodicen _______. • En España, “el almuerzo” es a las ________. • En España, la cenaes a las ________.

  2. ALC 48 Hoy eslunes el 3 de febrero, 2014. Responde a laspreguntas del cuentocorto. • Kevin, un chico de norteaméricaestáestudiando en SevillaEspaña. • El hijo de la familiaMartín se llama Arturo. • Kevin y el muchachotienenqueponer la mesa a las 2:30. • En España, el desayunoes a lasnueve . • En España no dicenalmuerzodicenla comida. • En España, “el almuerzo” es a lastres. • En España, la cenaes a lasdiez.

  3. Hoy eslunes el 3 de febrero, 2014. Content objective What I will do. I will identify different foods Language objectiveHow I will do it. I will write descriptions of foods and tell read them to my group.

  4. Saquenunahoja de papel para la asignación y escribe la informaciónabajo. # nombre/apellido lunes el 3 de febrero, 2014 español pd. descripciones .

  5. En la primeralíneaescribe la palabra “Matching”. • Please place your binder under your desk and have your bienvenida flash cards out and ready to use.

  6. Actividadde competencia (goal # 2) • Work with the person next to you. • Each person will need to have their bienvenida cards. • One person will place the cards in random order so that the questions to the bienvenida show on the desk. The other person will place their cards in random order so that the answers show. • Select who will go first, the other person will time. • Match the question to the answer. • Write the time it took you to match on your assignment paper. • Matching : (your time)

  7. Write Rapid fire on the third line.

  8. Identify the pic in Spanish before your partner. Place a tally mark on your paper if you get it correct. • Tie, both get a point. • Loser pays the winner two Mustang Tickets.

  9. La sopa

  10. La naranja

  11. La leche

  12. El tocino

  13. La cebolla

  14. La ensalada

  15. La fresa

  16. El pollo o el pavo

  17. Las zanahorias

  18. En España se come a lasdiez de la noche.

  19. La cena • En España se come a lasdiez de la noche.

  20. Es unafruta. Adentroes suave. Es el color de crema. El cascoesamarillo. A los monosy changos les encanta comer.

  21. El plátano. • Es unafruta. Adentroes suave. Es de color de crema. El cascoesamarillo. A los monosy changos les encanta comer.

  22. Tienemuchossabores. Es un postre. Es muyfrío.

  23. El helado/la nieve • Tienemuchossabores. Es un postre. Es muyfrío.

  24. Es de la categoria de la proteina. Es de color café o marrón y tambiénotroscolores. Es pequeñocomounasemilla.

  25. Los frijoles • Es de la categoria de la proteina. Es de color café o marrón y tambiénotroscolores. Es pequeñocomounasemilla.

  26. La torre de oro

  27. La Giralda

  28. Gazpacho

  29. España

  30. Madrid

  31. Sevilla

  32. Francia

  33. Portugal

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