1 / 18

Reneszánsz iskolák és pedagógia Magyarországon

Reneszánsz iskolák és pedagógia Magyarországon. A humanisták véleménye a nevelésről. A humanizmus gyermekszemlélete: a gyermekkor az ártatlanság kora ismeretek átadása és erkölcsi nevelés. Rotterdami Erasmus. Juan Luis Vivès. Francois Rabelais. Michel de Montaigne.

kelvin
Download Presentation

Reneszánsz iskolák és pedagógia Magyarországon

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Reneszánsz iskolák és pedagógia Magyarországon

  2. A humanisták véleménye a nevelésről A humanizmus gyermekszemlélete: • a gyermekkor az ártatlanság kora • ismeretek átadása és erkölcsi nevelés

  3. Rotterdami Erasmus

  4. Juan Luis Vivès

  5. Francois Rabelais

  6. Michel de Montaigne

  7. Reneszánsz iskolák Magyarországon • államapparátus átszerveződése • alacsonyabb szintű hivatali munkahelyek • íródeákok megjelenése

  8. Literátusműveltség • Grammatika: Latin nyelvtan a humanista nyelvtankönyvek alapján. Az irodalmi szintû csiszolt stílusú latin nyelv birtoklása. • Diktámen: Latin nyelvû írásmûvek fogalmazásának képessége. A humanista stílus alkalmazásképes ismerete. Levélírás, szónoki beszéd, a logikus, meggyõzõ érvelés gyakorlata. Elemi jogi ismeretek, a klasszikus verselés szabályai, humanista zeneelmélet. • Kompútusz: Elemi csillagászati ismeretek, csillagászati-matematikai számítások, geometria, fizika, mechanika, naptárkészítés. Néhány természeti jelenség megokolása, néhány földrajzi téma. Az élet keletkezése, a teremtés filozófiai szintû magyarázata. Az egészséges életmód szabályai, asztrológia, horoszkópkészítés, alkímia.

  9. Esztergom Nyitra Gyôr Veszprém Pécs Zágráb Kalocsa Csanád Eger Nagyvárad Gyulafehérvár Káptalani, városi plébániai iskolák

  10. Oláh Miklós

  11. Pier Paolo Vergerio

  12. Enea Silvio Piccolomini

  13. Piccolomini: "Helyeslem, sõt dicsérem, ha a veled egykorú gyermekekkel labdázol [...] ott van a karika és más, a gyermekekhez illõ játék, amelyekben semmi illetlen és rút dolog nincs. Éppen ezért ezeket nevelõdnek meg kell engednie számodra, hogy a tanulásban idõnként szünet legyen, a jókedvedet élesszék. Nem szabad folyamatosan tanulni és mindig komoly dolgokkal foglalkozni; végtelen nagy fáradságot igénylõ munkára sem szabad fogni a gyermeket, nehogy teljesen kifáradva, összerogyjanak és a túlterheléstõl, a kedvetlenségtõl agyonkínozva, ne fogják fel helyesen a tanulni való dolgokat. A növényzetet is a kevés víz táplálja, a túlságosan sok pedig elnyomja."

  14. Jannus Pannonius

  15. Guarino

  16. Corvin János

  17. Az ország három részre szakadása után a humanizmus eszménye tovább virágzott Erdélyben.

  18. Köszönöm a figyelmet! Jenei Tímea

More Related