3.4.2013 Imatra Päivi Koppanen OAJ vpj., OAO pj. Lehtori, OAJ:n plm. TAMK paivi.koppanen@tamk.fi

1. OAJ Etelä-KarjalaAjankohtaista OAJ:ssa ja OAO:ssaOAJ, Opetusalan AmmattijärjestöOAO, OAJ:n Ammatilliset Opettajat 3.4.2013 Imatra Päivi Koppanen OAJ vpj., OAO pj. Lehtori, OAJ:n plm. TAMK paivi.koppanen@tamk.fi +358 400 733 632

2. Oleellista: Miten opettajan edunvalvonta ja asema pystytään turvaamaan nyt ja tulevaisuudessa • Paikallistasolla = työnantajan suuntaan  oma yhdistys ja OAJ:n paikallisyhdistys • alueellisella tasolla  OAJ:n alueyhdistys ja oma jaos tai vastaava siellä • vk-tasolla

3. OAJ:n tulevaisuustyö Suomi osaamisen kärjessä 2030 - OAJ:n tulevaisuushanke

5. OAJ:n EDUNVALVONTA: Tulo- ja palkkapoliittinen edunvalvonta, TUPA + Koulutuspoliittinen edunvalvonta, KOPO + Järjestöpoliittinen edunvalvonta

6. Tulo- ja palkkapoliittinen edunvalvonta Tulo- ja palkkapoliittinen tilanne: Raamisopimus 2011 – 2014 : kolme koulutuspäivää saatiin ratkaistuksi juuri, Akavan työvaliokunnan ehdollinen hyväksyntä Työ- ja virkaehtosopimukset • OVTES, KVTES, EK/ Sivista oppilaitokset ja yliopistot, PTYOTES, PTYTES, valtio) • Kulumassa oleva sopimus • Jatkuvaa neuvottelutoimintaa

7. 27.1.2012 OAJ Sopimuskorotukset 2012 ‒ 2013 * Kertaerä 150 €

8. OAJ:n jäsenet työnantajittain

9. Palkkaus- ja työaikakokeilut  reunaehdot • Sopimuksessa olevat kokeilut:  toteutettava täsmälleen sellaisina kuin on sopimukseen kirjattu  tavoitteena on, että saataisiin kokeiluja aikaan  kokemuksia kehittämiseen • Muut kokeilut: Paikalliset tarpeet ja työantaja, joka on valmis satsaamaan kokeiluun, nykytilannetta parempaa on saatava Valtion linjaukset • Eläkekysymykset edelleen  2017 • Rahoituksen leikkaukset kaikilla asteilla  lomautukset ja leikkaukset • Verot Työelämäkysymykset • Osatyökykyiset • työsuojeluvaltuutettujen asema • Henkilöstön vaikutusmahdollisuudet

10. Miksi OAJ on sopimassa työaikakokeiluista? • Opettajien työn vaatimukset muuttuvat • Oppilaitoskenttä muuttuu • Tavoitteena • opettajien palvelussuhteen ehtojen parantaminen • opettajien työaika vastaamaan paremmin nykyisiä tehtäviä • joustavampia ratkaisuja • OPV-järjestelmä, joustava kokonaisyöaika, aikuskoulutuskeskustenkokonaistyöaika, vuosityöaika • Kokeilusta kannattaa työnantajan maksaa, koska saa myös tulosta • Kokeilu mahdollinen, jos opettajat niin haluavat! • Opettajat oltava mukana valmistelussa koko ajan ja yhteydessä OAJ:n toimiston kanssa heti, kun aletaan suunnitella kokeilua

11. Kokeilujen reunaehdot

12. Palkkausjärjestelmien kehittäminen jatkuu KVTES-opasOVTES-opas myös tulossa Olemassa olevat sopimukset  vuotojen tukkiminen  kaikki työ palkanmaksun perusteeksi! Lomautukset ja leikkaukset Ammatillisen koulutuksen palkkausopas OVTES  KT ja OAJ

13. Tuleva sopimus ja tavoiteasettelu seuraavalle kierrokselle • Sopimukset ovat voimassa kevääseen 2014 • OAJ:n valmistautuminen alkoi viime syksynä • Missä ollaan nyt: • Yritettiin kattavaa sopimusta  ei onnistuttu  ensi syksynä viimeistään neuvotteluja: teknologiateollisuus aloittaa • Maan hallituksen kehysriihi 19.3.  vaikutukset? • MIKÄ TAKAA JULKISELLE SEKTORILLE VÄHINTÄÄN YKSITYISEN SEKTORIN TASON • OSTOVOIMA  näyttää siltä, että palkansaajien ostovoima heikkenee jonkin verran vuonna 2013

14. Järjestöpoliittinen edunvalvonta Järjestöpolitiikan merkitys yksittäiselle opettajalla, erityisesti isoissa murroksissa? • Tehokas toiminta paikallisesti, alueella ja vk-tasolla • Järjestäytymisaste aktiivinen jäsenhankinta  opetusalan väki, rinnakkaisjärjestäytyminen • Ammatillinen toinen aste 59 % ja AMK:t 56 % • Jäsenhankintakampanjat OAJ:n vetämänä LTOL, ammatilliset, AMK, jne. • Järjestön kiinnostavuus, modernit toimintatavat, jäsenedut • TULEVAISUUDEN JÄRJESTÄYTYMISTAPA? • Järjestön talous • OAJ:n toimitilat tulevaisuudessa  Akavatalon remontti

15. Valtuusto 150 Hallitus Puheenjohtajisto KOPO TUPA Järjestö Talous SOOL LTOL OAO YLL YSI FSL OPSIA Opetusalan seniori- järjestö AO KSOLI AKOL LEO SKO SMOL TOOL Alueyhdistys Paikallisyhdistys AO LEO SKO SMOL TOOL YLL AKOL YSI LTOL FSL

16. Koulutuspoliittinen edunvalvonta Koulutuspolitiikan merkitys yksittäiselle opettajalle, erityisesti isoissa murroksissa? • Hallitusohjelma  KESU 2011 – 2016 • Valtion budjetti RAHOITUSJÄRJESTELMÄT ja LEIKKAUKSET • Kuntauudistus ja sen vaikutukset? • Rakenteellinen kehittäminen kaikilla asteilla • Edelleen nykyistä isompia koulutuksen järjestäjiä • Omistajanvaihdokset  yksityistämisiä 

17. KESU:n 2011 – 2016 lähtökohdat • Hallituksen tavoitteena on nostaa suomalaiset maailman osaavimmaksi kansaksi vuoteen 2020 mennessä. • Tavoitteena on, että Suomi sijoittuu tuolloin OECD-maiden kärkijoukkoon keskeisissä nuorten ja aikuisten • osaamisvertailuissa • koulupudokkaiden vähyydessä • nuorten ja työikäisten korkea-asteen koulutuksen suorittaneiden väestöosuudessa.

18. OAJ:n KESU-seuranta Koulutuksen tasa-arvo  työ menossa  erittäin hankalia linjauksia Opettaja – opiskelijamäärän suhde Opettajankoulutuksen määrät Opettajanimikkeen suojaaminen Opetustuntien määrä Ohjauspalvelut Korkeakoulujen perusrahoituksen vakaus AMK-uudistuksen toteuttaminen Vapaan sivistystyön saavutettavuus Tulevaisuuskomitea  OAJ:n oma tulevaisuustyö Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön monipuolistaminen Työantajan velvoite huolehtia täydennyskoulutuksesta Muutosten vaikutus opettajien työhön ja työaikaan.

19. Varhaiskasvatus Hallinnonala Lainsäädännön uudistaminen Varhaiskasvatuksen neuvottelukunta Päivähoitomaksut  tuntiperusteinen maksujärjestelmä TUPA: Sopimusala

20. Perusopetus ja lukio Kolmiportainen tuki Opetusryhmien pienentäminen  60 miljoonaa € 239 koulutuksen järjestäjälle Lukiokoulutuksen tavoitteiden ja tuntijaon uudistaminen Ylioppilaskirjoituksen uudistaminen

21. Taiteen perusopetus ja vapaa sivistystyö Rakenteellinen uudistaminen Resurssileikkaukset

22. Ammatillinen peruskoulutus ja ammatillinen aikuiskoulutus Rakenteellinen kehittäminen edelleen Yhteiskunta-/nuoriso-/koulutustakuu Odotellaan päätöksiä koulutuspaikkojen leikkauksista ja niiden kohdentamisista  netto 5800 paikkaa vai jotain muuta  kehysriihi  3151 koulutuspaikkaa Rahoituksen leikkaukset  valtionosuus + kuntaosuudet  2012 – 2016 ero -175 M€ Lähiopetuksen määrä 38 h  n. 28 h Laatustrategia Opiskelijavalintojen uudistus Oppisopimuskoulutus jaa muu työpaikalla tapahtuva koulutus yhteistyössä oppilaitosten kanssa TUTKE Koulutustilit Keskeyttämiset ATTO-aineiden opettajat

23. Kuvio 1

24. Korkeakoulut: yliopistot ja AMK:t • Rahoituksen leikkaukset n. 150 M€ ja indeksin jäädytykset edelleen • Hakujärjestelmät • Yliopistouudistuksen jälkimainingit • Aloituspaikkojen leikkaukset AMK • AMK-lain uudistaminen 2014 • Toimiluvat • Koulutustehtävä • AMK:n rahoitusjärjestelmän uudistus 2014 • Valtionosuusuudistus 2015 • 100 % valtion rahoitus? • Oikeushenkilöaseman uudistaminen  osakeyhtiöitä? • Ylemmät AMK-tutkinnot ja niiden asema (master-taso)

25. Rahoitusmalliluonnos, AMK