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PERCEPCIÓN DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES: EL PROYECTO MIRADOR

PERCEPCIÓN DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES: EL PROYECTO MIRADOR. María Gabriela Espinosa mgespinosa@utpl.edu.ec Luis Sánchez Vázquez lsanchez3@utpl.edu.ec Observatorio de Conflictos Socioambientales , UTPL. ESQUEMA DE LA PRESENTACIÓN. Contexto Introductorio Marco Teórico Metodología

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PERCEPCIÓN DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES: EL PROYECTO MIRADOR

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Presentation Transcript

  1. PERCEPCIÓN DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES: EL PROYECTO MIRADOR María Gabriela Espinosa mgespinosa@utpl.edu.ec Luis Sánchez Vázquez lsanchez3@utpl.edu.ec Observatorio de Conflictos Socioambientales, UTPL

  2. ESQUEMA DE LA PRESENTACIÓN • Contexto Introductorio • Marco Teórico • Metodología • Resultados • Conclusiones

  3. CONTEXTO • Neo-extractivismo en la región • Proyecto Mirador: minería de cobre a gran escala en el Ecuador • Alta biodiversidad Cordillera del Cóndor • Territorio Shuar

  4. MARCO TEÓRICO • Conflictos ambientales y conflictos ecológico-distributivos (Santandreu, 1998; Martínez Alier, 2004) • Ecología política (Robbins, 2012): el estudio de los conflictos ambientales en términos de disputas acerca de poderes; conocimientos y prácticas; y política, justicia y gobernanza

  5. MARCO TEÓRICO • Marco analítico: Problemáticas vs. Conflictos • Relaciones multicausales, no lineales (Homer-Dixon, 1999) • Variaciones en el ambiente mediatizadas por percepciones y dinámicas sociales

  6. Percepción y Conflictos • Teoría de las Necesidades Humanas • Importancia creciente en el campo socioambiental • Sistemas de creencias y percepciones locales: lenguajes de valoración

  7. Percepción y Conflictos • Identidad de lugar (Place Identity) • Especificidad del territorio y el conflicto (Muffat y Pless-Mulloli, 2003) • Experiencias históricas

  8. METODOLOGÍA • Metodología cualitativa. • Se realizó una selección estratificada proporcional en base al censo poblacional del año 2010. • La elección de entrevistados se basó en dos componentes: • La población del cantón. • Personas con una posición asumida en minería.

  9. En el primer componente se establecieron variables de selección como: edad, educación, etnia, sexo y nacionalidad. • En el segundo componente se tomaron en cuenta personas que ya tenían una posición polarizada sobre la minería,

  10. El desarrollo de la fase de campo se realizó en cada una de las parroquias. • Primero se trabajó en el área rural, seguidamente con las comunidades Shuar y culminando en el área urbana.

  11. Para la realización del análisis de percepción, nos basamos en: • Análisis Narrativo y Secuencial de Friederich Schutze. • Codificando cada entrevista • Estableciendo las variables principales, • Correlación de variables

  12. RESULTADOS • En el cuadro Nro. 1, se detallan por parroquia los conflictos latentes en aspectos socioambientales en el momento de ejecución de la fase de campo, y conflictos socioambientales que se esperaban por la actividad minera

  13. En el cuadro Nro. 2:Temores más sensibles para la población del Panguise detallan los miedos que son causa de mayor sensibilidad para la población del cantón el Pangui, y las razones que los llevaron a asumirlos.

  14. En el cuadro Nro. 3, se presentan las razones o argumentos de aquellas personas que ya han asumido una posición polarizada con respecto a la minería.

  15. ALGUNAS CONCLUSIONES • Alta percepción de conflictividad socioambiental: factor principal minería. • Percepciones y lenguajes de valoración clarifican el análisis de la polarización sobre el proyecto minero: • Propiedad de la tierra • Conservación ambiental • Necesidad de espacios de discusión y búsqueda de consensos: Proyecto OBSA

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