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du Pays de Redon Bretagne Sud

du Pays de Redon Bretagne Sud. Conseil de D éveloppement . Pays de Redon, cœur de territoire. 1 référence,3 méthodes, 5 missions …. Ses missions • Mener une analyse prospective • Evaluer la démarche de Pays • Participer à l’actualisation de la charte • Mener des études

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du Pays de Redon Bretagne Sud

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Presentation Transcript

  1. duPays de Redon Bretagne Sud Conseil de Développement

  2. Pays de Redon, cœur de territoire

  3. 1 référence,3 méthodes, 5 missions …. Ses missions • Mener une analyse prospective • Evaluer la démarche de Pays • Participer à l’actualisation de la charte • Mener des études • Informer, mobiliser la population et les acteurs locaux.

  4. Le PRBS en bref…. • créé en 2001 le CD PRBS réunit les 95 000 habitants de 55 communes rassemblées en 5 communautés de communes ( EPCI). • à cheval sur 3 départements et 2 régions, le « pays de Redon et Vilaine » a pris le nom de « Pays de Redon Bretagne Sud» en 2010.

  5. élus Citoyens motivés associations Structures publiques Entreprises org professionnelles

  6. ….le 3ème bond pour entrer dans le PROJET DE TERRITOIRE 2013-2019 ……….une dynamique du « faire ensemble » A partir de la « planche d’appel » du Projet de territoire 2006-2012…… BASES d’une POLITIQUE EDUCATIVE SPORTIVE & CULTURELLE DE TERRITOIRE PROJET EDUCATIF et SOCIAL de TERRITOIRE Projet de Territoire 2013 – 2019 Projet de Territoire 2006-2012 Mutualisations Projet part éducatif Organisation territoriale Étude faisabilité Pr Exp Part Ed FORUM 8 fév 2011 OFFICES INTERCOMMUNAUX ET CONFERENCE TERRITORIALE DU SPORT Formation au PROJET ASSOCIATIF Et PARTAGE DE PROJETS Photographie du PAYSAGE SPORTIF du Pays de Redon Bretagne Sud Projet Ter 2 « Regards vers 2030 » 2012 Évaluation Projet Ter 1

  7. communication • Un site : http://ceildev-paysredonbs.asso-web.com • Une lettre électronique « Les échos du CD PRBS » • Une lettre aux édiles du pays • Une lettre imprimée • Des pages dans les journaux municipaux • Des « flyer » d’information-sensibilisation • Un contact permanent : Fanny RENAULT • Chargée de MissionCD PRBS • 19, rue St-Michel - BP 10602- 35606 REDON Cedex • 02.99.70.38.49/fax : 02.99.71.15.94 • democratie@pays-redon-vilaine.fr

  8. Le CD PRBS a besoin de « l’intelligence partagée » des lycéens, lycéennes et étudiant(e)s, nous comptons sur la vôtre ! Démocratie collaborative

  9. Lycéennes et lycéens,vos idées sur la démocratie participative nous intéressent • 2 – Comment permettre ou faciliter l’expression de vos avis ou votre engagement sur ou dans des sujets d’actualité ? • Par exemple : • Le Conseil Régional des jeunes • Le prix initiative solidaire de Ouest France (ouvert jusqu’en mars) • « Les univers sociaux et culturels des jeunes en Bretagne », un rapport du CESER • Le territoire de demain ? • ……….. • -

  10. Le Conseil régional des jeunes • Le Conseil régional des jeunes (CRJ) regroupe 83 tandems de lycéens et apprentis bretons engagés dans un exercice concret de citoyenneté. Élus par leurs pairs pour deux ans, ils mettent en place durant ce mandat un programme d'actions au service des jeunes Bretons. • http://jeunes.bretagne.fr/internet/jcms/preprod_115658/accueil

  11. Un rapport du CESER … • Les univers soci@ux et culturels des jeunes en Bretagne • Qui sont les jeunes d’aujourd’hui en Bretagne ? Dans quel contexte sociétal vivent-ils ? Quels sont leurs univers sociaux et culturels ? Comment s’engagent-ils dans l’espace public ? En Bretagne, ils apparaissent comme une minorité démographique en demande d’une plus forte reconnaissance • Ce rapport du CESER ouvre des pistes et présente des propositions destinées à favoriser une meilleure prise en compte de la place des jeunes dans la société en Bretagne.

  12. Ext du rapport du CESER … Le texte ci-contre est extrait d’un 4 pages présentant le dossier de 240 pages « les univers sociaux et culturels des jeunes en Bretagne » Ce pourrait être une question de demander aux jeunes de votre lycée dans quel « espace public d’engagement » elles ou ils se situent ? public juvénile autonome, généré, légitimé et géré par les jeunes eux-mêmes, « à côté ».

  13. Le résumé des échanges….…..le fruit des vôtres • - accord sur les formes : • questionnaire à destination des camarades lycéens, • partage des adresses courriel - (blog ? ) • rencontre entre les délégués des établissements ( date évoquée : 22 mars) • accord sur les thématiques : • Les transports (en commun, écologiques)). • La communication ( réseaux sociaux) • Les activités possibles pour les jeunes et leur coût (tarifs adaptés) • La résidence pour études à Redon : Campus ? • accord, compléments, autres propositions:

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