Interactive Learning Multimedia

1. Interactive Learning Multimedia

2. ความหมายของมัลติมีเดียความหมายของมัลติมีเดีย • มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ • องค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย • บทบาทของสื่อมัลติมีเดีย • คุณลักษณะสำคัญของสื่อมัลติมีเดีย

3. การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษาการพัฒนาสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา • ข้อดีและข้อจำกัดของสื่อมัลติมีเดีย • ข้อควรคำนึงในการเลือกใช้สื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา

4. ความหมายของมัลติมีเดียความหมายของมัลติมีเดีย • “...การใช้คอมพิวเตอร์สื่อความหมายโดยการผสมผสาน สื่อหลายชนิด เช่น ข้อความ กราฟ ภาพศิลป์ เสียง ภาพเคลื่อนไหว และวิดีทัศน์ เป็นต้น ถ้าผู้ใช้สามารถควบคุมสื่อเหล่านี้ให้แสดงออกมา ตามต้องการได้ ระบบนี้จะเรียกว่า มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ (Interactive Multimedia)…” (Vaughan. 1993)

5. ความหมายของมัลติมีเดียความหมายของมัลติมีเดีย “...สื่อประสมที่ใช้คอมพิวเตอร์เป็นฐานในการเสนอสารสนเทศ หรือการผลิตเพื่อเสนอข้อมูลประเภทต่างๆ เช่น ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ตัวอักษรและเสียงในลักษณะ ของสื่อหลายมิติ โดยที่ผู้ใช้มีการโต้ตอบกับสื่อโดยตรง...” (กิดานันท์ มลิทอง. 2540: 257)

6. ความหมายของมัลติมีเดียความหมายของมัลติมีเดีย • “...การเสนอข้อมูลผ่านตัวอักษร กราฟิก เสียง ภาพเคลื่อนไหว และวีดิทัศน์ ที่นำมาใช้ร่วมกัน โดยส่วนสำคัญของมัลติมีเดียคือ ผู้ใช้สามารถปฏิสัมพันธ์กับเครื่องคอมพิวเตอร์ได้...” (Paulissen; & Frater. 1994: 3)

7. ความหมายของมัลติมีเดียความหมายของมัลติมีเดีย • สามารถสรุปสาระสำคัญได้ดังนี้: • การใช้คอมพิวเตอร์แสดงผลในลักษณะผสมสื่อหลายชนิดเข้าด้วยกัน • เน้นที่การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เห็น ได้เลือก และรับฟังข้อมูลข่าวสารผ่านจอคอมพิวเตอร์ • ข้อมูล และข่าวสารต่างๆจะอยู่ในรูปแบบของตัวอักษร รูปภาพ ภาพเคลื่อนไหว เสียง และวีดีโอ • ผู้ใช้สามารถตอบโต้ และมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อโดยตรงได้

8. มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ • คุณสมบัติหลัก 2ประการ • การควบคุมการใช้งาน • ความสามารถในการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใช้

9. องค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดียองค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย • 1. ข้อความ (Text) • 2. ภาพกราฟฟิก (Graphic) • 3. ภาพแอนิเมชัน(Animation)

10. องค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย (ต่อ) • 4. ภาพเคลื่อนไหวแบบวีดิทัศน์(Full-Motion Video) • 5. เสียง(Sound) • 6. การปฏิสัมพันธ์(Interactive)

11. บทบาทของสื่อมัลติมีเดียบทบาทของสื่อมัลติมีเดีย • สื่อมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอข้อมูล • สื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง

12. ตารางเปรียบเทียบสื่อมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอข้อมูลและสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเองตารางเปรียบเทียบสื่อมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอข้อมูลและสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง

13. ตารางเปรียบเทียบสื่อมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอข้อมูลและสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง(ต่อ)ตารางเปรียบเทียบสื่อมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอข้อมูลและสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง(ต่อ)

14. คุณลักษณะสำคัญของสื่อมัลติมีเดียคุณลักษณะสำคัญของสื่อมัลติมีเดีย • Information (สารสนเทศ) • Individualization(ความแตกต่างระหว่างบุคคล) • Interaction (การมีปฏิสัมพันธ์) • Immediate Feedback(ผลป้อนกลับโดยทันที)

15. การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการเรียนรู้การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการเรียนรู้ • อุปกรณ์การผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา • ขั้นตอนการผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา

16. อุปกรณ์การผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษาอุปกรณ์การผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา • อุปกรณ์หลัก อุปกรณ์เสริม โมเด็ม คู่สายโทรศัพท์ ฮาร์ดแวร์ กล้องถ่ายภาพระบบดิจิตอล ซอฟท์แวร์ เครื่องสแกนเนอร์ แผ่นซีดีและซีดีไรท์เตอร์ กล้องถ่ายวีดิโอ ไมโครโฟน การ์ดเสียง ลำโพง การ์ดวีดิโอ

17. ขั้นตอนการผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษาขั้นตอนการผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา 1.ขั้นตอนการเตรียม 2. ขั้นตอนการออกแบบ 3.ขั้นตอนการสร้างโปรแกรม 4.ขั้นตอนการประเมิน 5.ขั้นตอนการปรับปรุงข้อมูล และการเผยแพร่ข้อมูล

18. (http://learning.pitlokcenter.com)

19. 1. ขั้นการเตรียม - การกำหนดวัตถุประสงค์ - วิเคราะห์ผู้เรียนหรือกลุ่มเป้าหมาย - การเตรียมความพร้อม

20. กำหนดวัตถุประสงค์ วิเคราะห์ผู้เรียนหรือกลุ่มเป้าหมาย การวิเคราะห์สภาพปัญหา และความต้องการ ระดับของเนื้อหา ทรัพยากรในส่วนของสื่อที่ใช้ในการนำเสนอ การเตรียมความพร้อม การรวบรวมข้อมูล งบประมาณ เตรียมทีมงานในการผลิต เตรียมวัสดุ อุปกรณ์

21. 2. ขั้นตอนการออกแบบ - การออกแบบเนื้อหา • การเขียนผังงานFlow Chart - การเขียนป้ายแผนงาน Story Board

22. ตัวอย่าง Flow Chart (http://www.thaiedunet.com)

23. 3. ขั้นตอนการสร้างโปรแกรม 4. ขั้นตอนการประเมินผล • การประเมินคุณภาพตัวสื่อมัลติมีเดีย - การประเมินการเรียนรู้จากการใช้สื่อมัลติมีเดีย

24. 5. ขั้นตอนการปรับปรุง และการเผยแพร่ข้อมูล - ขั้นตอนการปรับปรุงข้อมูล - ขั้นตอนการเผยแพร่ข้อมูล ผ่านทางซีดี ผ่านทางอินเตอร์เน็ต

25. ข้อดีของสื่อมัลติมีเดียข้อดีของสื่อมัลติมีเดีย 1. ส่งเสริมการเรียนรู้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2. ใช้ง่าย รักษาง่าย ทำสำเนาได้ 3. สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองตามศักยภาพ ความต้องการ และความสะดวก 4. สามารถสร้างบทเรียนสื่อมัลติมีเดียใช้เองได้ 5. ส่งผลดีต่อการเรียนรู้ วิธีการเรียนรู้ และรูปแบบการคิดหาคำตอบ

26. ข้อดีของสื่อมัลติมีเดีย (ต่อ) 6. สถานที่เรียนมีไม่จำกัด 7. ใช้ได้กับทุกระดับอายุ และความรู้ 8. สื่อมัลติมีเดียที่มีคุณภาพเป็นประโยชน์ต่อสถานศึกษาอื่นๆด้วย

27. ข้อจำกัดของสื่อมัลติมีเดียข้อจำกัดของสื่อมัลติมีเดีย 1. ความคุ้มค่าด้านค่าใช้จ่าย และการดูแลรักษา 2. มีขอบเขตจำกัดในการนำมาใช้ในการเรียนวิชาต่างๆ 3. ขาดอุปกรณ์ที่ได้คุณภาพมาตรฐานเดียวกัน 4. เป็นการเพิ่มภาระของผู้สอนให้มีมากขึ้น 5. มีความซับซ้อนของระบบการทำงานมาก 6. มีตัวแปรที่เป็นปัญหานอกเหนือจากการควบคุม 7. สื่อมัลติมีเดียมีการเปลี่ยนแปลงรวดเร็ว

28. ข้อควรคำนึงในการใช้สื่อมัลติมีเดียข้อควรคำนึงในการใช้สื่อมัลติมีเดีย 1. ความคุ้มค่า 2. ลักษณะเฉพาะของสื่อ 3. วัตถุประสงค์ และจุดมุ่งหมาย 4. กระบวนการเรียนการสอน 5. ขนาดของกลุ่มเป้าหมาย 6. ทรัพยากร 7. จรรยาบรรณเกี่ยวกับลิขสิทธิ์

29. บรรณานุกรม • บุปผชาติ ทัฬหิกรณ์และคณะ. (2544).ความรู้เกี่ยวกับสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 1.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว. • พัลลภ พิริยะสุรวงศ์. (2541ต.ค.-ธ.ค.). ชื่อบทความ. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา. ปีที่ 11(ฉบับที่ 28) • กรมการศึกษานอกโรงเรียน. มัลติมีเดียเพื่อการศึกษา. http://www.thaiedunet.com/multimedia/. • บุญเลิศ อรุณพิบูลย์, และสุนทร นิศากร. การประเมินสื่อมัลติมีเดีย. http://www.nectec.or.th/courseware/multimedia/0013.html. การออกแบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์. http://www.nectec.or.th/courseware/multimedia/0010.html. • ขั้นตอนในการสร้างสื่อมัลติมีเดีย. http://learning.pitlokcenter.com/captivate/train-cai.htm. • สื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา. http://www.ict.mbu.ac.th/th/index.php?option=com_content&task=view&id=79&Itemid=41&limit=1&limitstart=1. • Multimedia. http://www.webobjects-design.com/ISD/index.php?option=com_content&task=view&id=29&Itemid=31