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IMPLEMENTACION DE LUDOTECA PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES CREATIVAS A TRAVÉS DE ESCENARIOS

IMPLEMENTACION DE LUDOTECA PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES CREATIVAS A TRAVÉS DE ESCENARIOS . MAYO 2011. ¡Ver el mundo con los ojos de un niño, donde hay maravillas frente a todas las cosas y donde no existe ni el hastío ni la rutina!. G.K. HESTERTON. OBJETIVO GENERAL:

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IMPLEMENTACION DE LUDOTECA PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES CREATIVAS A TRAVÉS DE ESCENARIOS

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Presentation Transcript

  1. IMPLEMENTACION DE LUDOTECA PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES CREATIVAS A TRAVÉS DE ESCENARIOS MAYO 2011

  2. ¡Ver el mundo con los ojos de un niño, donde hay maravillas frente a todas las cosas y donde no existe ni el hastío ni la rutina! G.K. HESTERTON

  3. OBJETIVO GENERAL: Potenciar en el niño su desarrollo físico, psíquico e intelectual que favorezca a su aprendizaje y adaptación al ambiente social y natural que le rodea

  4. PROPÓSITOS: Brindar espacios a lactantes y maternales que les permitan libremente desarrollar sus habilidades, capacidades intelectuales e intereses personales. Brindar diversos materiales que le permitan escoger libremente y así por medio del juego y la creatividad el niño aprenda y se divierta, y a la vez desarrolle su potencial humano en todos los aspectos

  5. ESCENARIO DE ESTIMULACION LACTANTES Esta área es establecida en un lugar acogedor, en el cual existen objetos diversos de suaves texturas, sonidos y acojinados La finalidad : Estimular al niño menor de 1 año en el aspecto visual, auditivo y psicomotriz. Propiciando su libre actuación en la elección de los materiales • MATERIALES UTILIZADOS: • Sonajas • Pelotas de texturas suave • Móviles • Cajas musicales • Instrumentos musicales • Esponjas • Objetos diversos • Rodillos • alfombra

  6. ESCENARIO DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA Esta área es establecida para que mediante ella el niño exprese sus diferentes estados de ánimo, y a su vez pueda proyectar lo que esta conceptualizando en su alrededor La finalidad : Que el niño exteriorice sus sentimientos y emociones favoreciendo su lenguaje tanto verbal como corporal, la cooperación, la creatividad y autonomía • MATERIALES UTILIZADOS: • Escenificar una casita • Escenificar un mercado • Zapatos • Sombreros • Ropa • Disfraces • Títeres de guantes • Mesa • Sillas • Grabadora

  7. ESCENARIO DE JUEGO LIBRE En esta área se realizarán actividades con diversos juguetes, que serán expuestos para dar al niño la libertad de utilizarlos en cualquier juego. La finalidad: Es con el propósito de que el niño tome iniciativa y fomente su creatividad, y a su vez proyecte sus emociones y sus actitudes que le ayudaran a canalizar energía en actividades de juego. • MATERIALES UTILIZADOS: • Diversidad de juguetes • Redes • Colchonetas • Estantes • Envases

  8. ESCENARIO DE EXPRESIÓN GRÁFICO PLÁSTICO Las artes gráficas y plásticas son formas de expresión y comunicación que se caracterizan por el uso de diversos materiales a través de diferentes técnicas como el dibujo y la pintura. La finalidad: Que el niño aprenda a observar cambios, a unir, separar, coordinar, combinar, doblar, pegar, pintar, modelar, además que desarrolle su creatividad, su nivel intelectual y emocional. • MATERIALES UTILIZADOS: • Engrudo • Pinturas de agua • Crayolas, plumones y gises • Papel de diverso colores y texturas • Tijeras • Estambres • Retazos de tela • UniceL • Hojas y varas • Arena • Piedras • Semillas • Canchas • Sopas de diferentes colores

  9. ESCENARIO DE L CUIDADO FORESTAL Esta área será para favorecer las nociones de tiempo, cuidado de plantas y animales, formación de diversas colecciones de la naturaleza La finalidad: Es propiciar que el niño observe, experimente, trabaje en equipo, y reconozca los diferentes materiales de animales y plantas que se encuentren en esta área • MATERIALES UTILIZADOS: • Plantas diversas • Colecciones de diversas hojas • Insectos • Conchas de mar • Lentes de aumento • Semillas de diversas plantas • Animales dé plástico • Germinadores • acuario • Estampas e ilustraciones • Plantas de ornato artificiales • Terrarios • Macetas

  10. ESCENARIO DE LA CASITA DE IMAGINACION Esta área será establecida par que los niños identifiquen espacios que creen un ambiente alfabetizador en el cual exista una variedad de textos acordes con sus intereses. La finalidad: Propiciar el desarrollo de la imaginación, enriquecer la expresión lingüística y la representación mental como también la identificación con preferencias en la educación de revistas y cuentos • MATERIALES UTILIZADOS: • Libros infantiles • Revistas • Álbumes • Cuentos infantiles • Rompecabezas • Láminas ilustrativas

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