Szabó-Biczók Tamásné — Juhász Borbála — Csekéné Fodor Erzsébet

1. A mentor és a mentorált munkakapcsolatának bemutatásaEgyüttműködés az óvodábanTesz-Vesz Óvoda Szabó-Biczók Tamásné — Juhász Borbála — Csekéné Fodor Erzsébet

2. Bemutatkozunk Belváros-Lipótváros V. kerület Tesz-Vesz Óvoda

3. Öltöző és csoportszobák

4. Sószobánk és a tornaterem

5. Vezetői feladatok a gyakornoki programban • Gyakornoki Szabályzat elkészítése • Mentor kiválasztása • Éves feladatterv elkészítése • Szakmai fejlődést elősegítő programokon való részvétel biztosítása • Rendszeres konzultáció mentor, mentorált számára is • Csoportlátogatások • Gyakornoki program végrehajtásának ellenőrzése • Beszámolók, dokumentumok elkészítése • Minősítés elkészítése

6. A mester és tanítványa „Egyszer egy tanítvány így panaszkodott: - Mester, miért nem feded fel soha a történeteid értelmét? - Mit szólnál ahhoz – feleli a mester – ha valaki gyümölccsel kínálna, de megrágná, mielőtt odaadná neked?” (ismeretlen)

7. A mentor • A mentor: szakmai segítő, és „barát”,jó pszichológus-lelki támasz • Közös tanulási folyamat • Mentor feladatai szerepei: ismeretek átadása-oktatói szerep, beilleszkedés segítése-tanácsadói szerep, karrier építés segítése-coaching szerep.

8. A mentorálás • A mentor és mentorált tevékenysége leginkább egy közös tanulási folyamat. • Felelős személyek együtt gondolkodása. • Szabályozott, szervezett keretek között a fiatal kollega szakmai fejlődésének biztosítása.

9. „A tanítók csak az ajtót nyitják ki, belépned neked kell!”

10. „ A jövő nemzedékea te karjaidban ring, te indítod útjára…”

11. Köszönjük a megtisztelő figyelmet!