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Nouvelle : La valise

Nouvelle : La valise. Correction de la compréhension de lecture Partie 2. 1. Qui fait la narration dans cette nouvelle littéraire ? . un narrateur externe omniscient . .2.0. 2.  À l’aide des indices de temps, quelle est la durée réelle de la nouvelle? Fais ton choix.

laddie
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Presentation Transcript


  1. Nouvelle : La valise Correction de la compréhension de lecture Partie 2

  2. 1. Qui fait la narration dans cette nouvelle littéraire? • un narrateur externeomniscient .2.0.

  3. 2.  À l’aide des indices de temps, quelle est la durée réelle de la nouvelle? Fais ton choix. • a. 2 jours • b. 18 heures • c. un avant-midi • d. Plusieurs semaines .1.0.

  4. 3. Dans la section 9, on peut lire la phrase suivante : « Comment l’as-tu appelée? fit-elle.» • Quel est le référent de l’? • la femme/Peaudechien • Quel est le référent d’ elle ? • madame Colombe (rien d’autre n’est possible) .2.1.0.

  5. 4. À la section 8, relève trois (3) mots ou expressions qu’utilisent les personnages pour créer une image peu plaisantede Peaudechien. • (a) l’air repoussante • affreuse • en grimaçant • manteau poussiéreux • (cette) Peaudechien • je ne m’approcherais pas d’elle .3.2.1.0.

  6. 5. Tout au long du texte, les villageois portent un intérêt particulier sur la valise de l’étrangère. Crois-tu que cet intérêt est justifié? Appuie ta réponse avec deux exemples du texte. • Oui, je crois que cet intérêt est justifié. • Tout d’abord, comme on le voit dans le texte, tout le monde veut connaître le contenu de cette mystérieusevalise. • Selon moi, c’est normal d’être intrigué par quelque chose qui sort de l’ordinaire et dont on n’obtient pas la réponse. .3.2.1.0.

  7. 5. Tout au long du texte, les villageois portent un intérêt particulier sur la valise de l’étrangère. Crois-tu que cet intérêt est justifié? Appuie ta réponse avec deux exemples du texte. • Aussi, on peut voir dans le texte, que, dans ce petit village, les gens se connaissent et la vie semble routinière, ennuyante. • A mon avis, il est normal qu’ils s’intéressentà la valise, car cela leur donne quelque chose à faire et à espérer; cela occupe leur temps, leur imagination. .3.2.1.0.

  8. 5. Tout au long du texte, les villageois portent un intérêt particulier sur la valise de l’étrangère. Crois-tu que cet intérêt est justifié? Appuie ta réponse avec deux exemples du texte. • Non, je ne crois pas que cet intérêt soit justifié. • Tout d’abord, comme on le voit dans le texte, d’après l’apparence de Peaudechien, il semble peu probable que la valise contienne quelque chose de si extraordinaire. • Selon moi, la réaction des villageois est très irréaliste et il n’est pas normal qu’ils s’intéressent autant sur la valise d’une personne pauvre .3.2.1.0.

  9. 6. Tout au long du texte, les villageois portent un intérêt particulier sur la valise de l’étrangère. Crois-tu que cet intérêt est justifié? Appuie ta réponse avec deux exemples du texte. • Aussi, dans le texte, on mentionne que les villageois rêvent de voir apparaître des souhaits. • Pour ma part, si je souhaitais obtenir plein de choses, je ne serais pas capable de croire qu’une valise pourrait réellement m’apporter ce que je désire. .3.2.1.0.

  10. 6. À la section 2, on lit : « […] en les poussant du coude. » a) Que signifie cette expression? • Avertir quelqu’un de façon cachée, subtile. .2.1.0.

  11. 6. À la section 2, on lit : « […] en les poussant du coude. » b) Dans quel butNicolette fait-elle ce geste? • Dans le but d’entraîner ses compagnes dans sa moquerie envers l’étrangère. .2.1.0.

  12. 7. À la section 16, on peut lire : « Oh là, là, c’était du joli! »Dans ce passage, il y a une ironie. Explique-la. • Il n’y a rien de beau dans ce que les gens peuvent penser voir dans la valise. .1.0.

  13. 8. À quelle autre catégorie appartient cette nouvelle littéraire fantastique? Fais ton choix. • a. dramatique • b. psychologique • c. social • d. historique • e. humoristique Catégorie de théâtre! C’est le personnage principal qui doit évoluer! Situation qui démontre un fait de société, l’intolérance envers les différences Histoire basée sur des faits historiques Situation cocasse, amusante .1.0.

  14. 9. a) Quelle variété de langue utilisent les personnages dans le dialogue de la section 15? • a. soutenue • b. neutre • c. familière • d. populaire .1.0.

  15. 9. b) Pourquoi cette variété de langue (familière)convient bien? • Il s’agit de gens du village qui parlent entre eux, dans une situation non professionnelle … OU… • Les gens sont au café du village, entourés de famille et d’amis,et jasent entre eux. … • Donc la situation fait en sorte qu’il soit plus convenable qu’ils utilisent cette variété. .2.0.

  16. 10. Quelle figure de style peut-on ressortir du passage : « Ils s’enfuyaient aussitôt car elle leur faisait peur, mais elle les amusait en même temps. » • a. métaphore • b. comparaison • c. antithèse • d. ironie .1.0.

  17. 11. Quel est le thèmedominant de cette histoire? • a. la paix • b. la liberté • c. les préjugés • d. la communication Si les gens n’avaient pas jugés Peaudechien, ils auraient peut-être connu le contenu de la valise plus vite… .2.0.

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