130 likes | 236 Views
LUKEMINEN Katri Sarmavuori Ad-symposium 11.2.2011. Äidinkielen opetustieteen ilmiönä Phenomen of instructional science of mother tongue. Lukeminen. — tarkoitus — tavoite — opiskelu — yleissivistys — taito — huvi.
E N D
LUKEMINEN Katri Sarmavuori Ad-symposium 11.2.2011 Äidinkielen opetustieteen ilmiönä Phenomen of instructional science of mother tongue
Lukeminen • — tarkoitus • — tavoite • — opiskelu • — yleissivistys • — taito • — huvi
Lukemisen metaforia • — salametsästystä (Lyons 2010) • — vallankumouksellista (Bloom 2001) • — seurustelua • — tanssimista tuntemattoman partnerin kanssa (Blanchot 2003)
Lukemisen ymmärtäminen • — elämänkokemukset • — aiemmat tiedot • — ikä • — vastaanottavaisuus • — eri teorioita
Väline ja laji • Kirja • Lehti • Lukupiiri • — kasvokkain • — verkkopiiri
Fysiologia • aivot • silmät
Kieli • — fonologinen tietoisuus • — sanavarasto
Analyysi ja tulkinta • — sanoma • — sisältö • — aihe • — kerronta
Lukeminen • Lukemaan opettamisen menetelmät • Lukijatyyppi • Klassikko — yleissivistykseen kuuluva
Kaanon • Klassikkosadut • Kirjallisuutta lajeittain • Hamlet, Tanskan prinssi • Romeo ja Julia • Kalevala • Värikki Stoolin tarinat • Koivu ja tähti • Seitsemän veljestä
Kaanon (jatkuu) • Päällystakki • Nukkekoti • Papin perhe • Neiti Julie • Punainen viiva ja Ryysyrannan Jooseppi • Juha • Nuorena nukkunut • Sinuhe egyptiläinen
Kaanon (jatkuu) • Eläinten vallankumous • Helmi sekä Hiiriä ja ihmisiä • Sivullinen • Tuntematon sotilas • Muumipappa ja meri • Havukka-ahon ajattelija • Jäniksen vuosi ja Auta armias • Häräntappoase