ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD

1. ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD

2. A manera de motivación Video ¡Qué viva el Perú Señores! De Eva Ayllón Los alumnos cantan la canción mientras miran el video y luego se les preguntas: ¿Tenemos razones para sentirnos orgullosos de ser peruanos? ¿Cuáles son esas razones? ¿Cómo debemos vivir nuestra peruanidad? Se dice que nadie ama lo que no conoce ¿ Realmente conocemos la historia, la geografía y la cultura en general del Perú?

3. ¿Qué es la peruanidad? Peruanidad es un sentimiento de unidad profunda, aun bajo apariencias cambiantes diferentes, según el nivel cultural, la realidad sociológica y el concepto ético de Patria.

4. ¿Qué caracteriza a la peruanidad? En la peruanidad se hallan las expresiones más puras del espíritu como la cultura, el arte, el folclore y todas las vivencias que contribuyen a solidificar la idea de lo que es el Perú en su integridad total.

5. ¿ Cómo se demuestra la peruanidad? Sentir y practicar la peruanidad es: • Ser fie a la honradez en el manejo de la cosa pública. • Mantener intacta la honestidad individua en el actuar personal y social. • Vencer la frustración y levantarnos con dignidad. • El aliento constante por lo nuestro.

6. sigamos • Buscar la excelencia en todos los campos para ser fuertes y realmente independientes, contribuyendo al prestigio del país como crisol de historia, costumbres, tradición, realidad presente y responsabilidad futura.

7. ¿Cuáles son los aspectos que fundamentan la peruanidad? • Diversidad étnica, diversidad lingüística. • La interculturalidad que poseemos todos los peruanos. • Las tradiciones y costumbres comunes. • El ser partícipes en forma positiva de un mismo proceso histórico.

8. Motivos para sentirnos orgullosos de ser peruanos • El pisco es peruano. • El ceviche es peruano. • La chirimoya, la guanábana, la lúcuma y la granadilla son peruanas. • El caballo de paso es peruano. • La quinua es peruana, se conocen más de 25 variedades. • El olluco es peruano y existen 30 variedades.

9. Sigamos… • La papa es peruana y existen más de dos mil variedades. • El algodón más fino del mundo (PIMA y TANGUIS), es peruano. • El yacón, del que se extrae la insulina para producir azúcar es peruano. • La línea férrea más alta del mundo (Ticlio – 4815 m.s.n.m), está en el Perú.

10. Sigamos… • Los cañones más profundos del mundo: Cotahuasi (3600 m.s.n.m) y Colca (3400 m.s.n.m), están en el Perú • La universidad de San Marcos (1551) es la más antigua de América. • El peruano, diario oficial es el más antiguo de sudamérica

11. Sigamos… • En el Perú existen más de 50 montañas por encima de los 6000 m.s.n.m, hay 1769 glaciares, y 262 cuencas hidrográficas. • Tiene en su territorio 12 000 lagos y lagunas, 3986 pertenecen a la cuenca del Pacífico, 7441 a la cuenca del Atlántico y a las 841 a la zona del Titicaca. • La mayor diversidad de aves se encuentra en el Perú (1701 variedades)

12. Terminemos… • Tiene 84 de las 103 zonas ecológicas existentes en el mundo. • El Perú es el primer productor de oro, plomo y zinc en América Latina. • El Perú es el 2do en producción de cobre a nivel mundia • Antamina, la mina más grande del mundo está en el Perú.

13. Actividad 1 Haz una encuesta a 10 personas, 5 jóvenes y 5 adultos y pregunta: ¿ Qué significa ser peruano y ser peruana? Deme 5 razones para sentirse orgulloso de ser peruano o peruana. Qué cree usted que es lo que extraña más del Perú una persona que se encuentra en el extranjero? Tabule las respuestas y establezca las conclusiones Próxima clase haremos plenaria de las respuestas. 4. Leer documento reforzador del tema y elabore un mapa conceptual del mismo. Debe pegarlo en el cuaderno.