1 / 16

Синтез музыки и живописи в творчестве Микалоюса Константиноса Чюрлениса

Синтез музыки и живописи в творчестве Микалоюса Константиноса Чюрлениса. Работа подготовлена Андриевской Марией Ученицой 9Б класса Школы № 246 На фоне репродукция 2 картины триптиха «СКАЗКА».

lam
Download Presentation

Синтез музыки и живописи в творчестве Микалоюса Константиноса Чюрлениса

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Синтез музыки и живописи в творчествеМикалоюсаКонстантиноса Чюрлениса Работа подготовлена Андриевской Марией Ученицой 9Б класса Школы № 246 На фоне репродукция 2 картины триптиха «СКАЗКА»

  2. Весь мир представляется мне большой симфонией: люди – как ноты… (М. К. Чюрлёнис)

  3. Цель: Исследование и выявление способов выражения музыки с помощью музыкальных символов и художественных образов в живописи Чюрлениса, как пример объедения разных видов искусств. ЗАДАЧИ: 1.В процессе изучения специальной литературы определить понятия художественного образа, музыкального образа и музыкального символа 2.Определить понятие синтеза искусств. Изучить влияние синестезии Чюрлениса не его работы. 3.Провести анализ способов передачи музыкальных образов в живописи М.К. Чюрлениса.

  4. Образ. • Вид ; облик; идея; сущность; характер; представление о чем-либо; • Музыкальный образ – образ, выраженный через звук. • Художественный образ – основа искусства.

  5. Синтез искусств. • Синтез искусств позволил расшириться пространству творчества наших талантливых мечтателей и культурному поприщу современного общества.

  6. - • Синестезия - • явление, состоящее в том, что какой-либо раздражитель, действуя на соответствующий орган чувств, помимо воли субъекта вызывает не только ощущение, специфичное для данного органа чувств, но одновременно еще и добавочное ощущение или представление, характерное для другого органа чувств.

  7. «...Его прелюды, фуги, сонаты,- пишет Ф. Розинер,- это некий оригинальный, созданный Чюрленисом жанр. И это тот основной его вклад в искусство, что дает нам право считать Чюрлениса не только провозвестником, но и открывателем в искусстве путей и возможностей, прежде скрытых и никем до него не реализованных»

  8. Соната Весны. • Andante Finale Allegro Scherzo

  9. Лесная музыка. Шелест леса Оставшемуся в одиночестве человеку душно, темно. Но, чем шире крылья интеллекта, – тем он свободнее… М.К.Чюрленис

  10. Соната моря Allegro Andante Finale

  11. Cоната солнца.Allegro.

  12. Соната пирамид и солнца. Allegro

  13. Соната ужа. Соната Звезд. Allegro

  14. Первый триптих «ЛЕТО»

  15. Второй триптих «ЛЕТО»

More Related