1 / 13

MAKALAH TENTANG ILMU EKONOMI

MAKALAH TENTANG ILMU EKONOMI. Di susun oleh Nama : Sulaiman Rasyid Muhammad Alvin Agum Gumilar Andre Okto Bagas aji. SMAN 7 SEMARANG. DAFTAR ISI. DAFTAR ISI KATA PENGANTAR BAB I PENDAHULUAN a.  Latar belakang b. tujuan BAB II PEMBAHASAN

lamis
Download Presentation

MAKALAH TENTANG ILMU EKONOMI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MAKALAH TENTANG ILMU EKONOMI Di susunoleh Nama : SulaimanRasyid Muhammad Alvin AgumGumilar Andre Okto Bagasaji SMAN 7 SEMARANG

  2. DAFTAR ISI • DAFTAR ISI • KATA PENGANTAR • BAB I PENDAHULUAN • a.  Latarbelakang • b. tujuan • BAB II PEMBAHASAN • a.  Pengertianilmuekonomi • b. Mengapabelajarimuekonomi • c.   Kesejahteraandanpermasalahannya • BAB III PENUTUP • a.  Kesimpulan • b. saran

  3. KATA PENGANTAR • Bismillahirrahmanirrahim • Alhamdulillhahirabil’alamin, pujidansyukurkehadirat ALLAH SWT., sebagaipenciptaatassegalakehidupan yang kitalihat, kitadengardankita rasa yang senantiasamemberikanrahmat, hidayahdaninayah-NyasehinggapenulisdapatmenyelesaikantugasMakalahEkonomiini.  ShalawatsertasalamsemogatetaptercurahkepadaNabibesar Muhammad SAW besertakeluarga, sahabat, danparapengikutnya yang tetapistiqomahhinggayaumilakhir. • Terimakasihdan rasa syukur yang dalam, penulissampaikankepadaBapakdanIbu Guru tercinta yang telahmembesarkandanmendidikKamidengankesabaran, kasihsayang, doadancucurankeringat yang mengalirselamahidupini. • Dalamkesempatanini, penulisjugainginmengucapkanterimakasihdenganhati yang tuluskepadaseluruhpihak yang telahmembantudalampenyelesaianmakalahinisemoga Allah senantiasamembalasdengankebaikan yang berlipatganda. • Penulismenyadaribahwapenyusunanmakalahinimasihjauhdarisempurna, olehkarenaitupenulismengharapkankritikdan saran yang bersifatmembangundarisemuapihakgunaperbaikandimasa yang akandatang. Akhirnyasemogaamalbaik yang telahdiberikanolehsemuapihakkepadapenulis, mendapatbalasan yang setimpaldari Allah SWT. Harapanpenulissemogamakalahinidapatbermanfaatbagisemuapihak.

  4. BAB IPENDAHULUAN • A. Latarbelakang • latarbelakangpenulismembuatmakalah yang berjudul “ilmuekonomi” inikarenapenulisinginlebihmengaetahuitentangilmuekonomiseberapapentingkahilmuekonomiterhdapmanusiaatau pun perkembanganjaman. • B.Permasalahan • Permasalahandalammakalahadalahmengapakitaharusbelajarilmuekonomi, seberapabesarkegunaanilmuekonomibagikehidupanmanusia. • C.Tujuan • Tujuanpenulismembuatmakalahinikarenauntukmemenuhitugastentang “pengantarilmu social.

  5. BAB IIPEMBAHASAN • A.     PengertianIlmuEkonomi • PengertianIlmuekonomidapatdirumuskandenganberbagaikalimat. BerikutinibatasanIlmuekonomi: • IlmuekonomiadalahIlmu yang mempelajaridayaupayamanusiauntukmemenuhikebutuhannyadanmeningkatkankesejahteraannya. • IlmuEkonomiadalahIlmu yang mempelajaripersoalanmemilihkemungkinanpenggunaansumberdaya yang terbatas agar dapatmemenuhiberbagaikebutuhanhidup yang tidakterbatas. • IlmuEkonomimerupakanstuditentangbagaimanaseseorangataumasyarakatmemilihcarapemanfaatanlangkanyasumberdaya yang disediakanolehalamdanolehwarisangenerasisebelumnya. • Dari berbagaibatasantentangIlmuEkonomidiataswalaupunbunyikalimatnyaberbeda, tetapiintipengertiannyasama.

  6. BAB II PEMBAHASAN • Ilmuekonomiterdiridari : • EkonomidiskriptifadalahIlmu yang memaparkansecaraapaadanyatentangkehidupanekonomisuatudaerah / Negara misalnya : Kajianekonomitentangkehidupannelayandipantai, EkonomiJepangpascaperangDunia II, Tulisantentangekonomi Indonesia pascaPelita. dll. • EkonomiterapanyakniIlmu yang membahaspenerapanteoriekonomisuaturumahtanggaekonomi, misalnya : Ekonomi Perusahaan, EkonomiMoneter. Manajemen, EkonomiInternasional, Ekonomi Pembangunan, Akuntansi, EkonomiKoperasi, Ekonomipertaniandll. • EkonomiTeoriyakniIlmu yang membahasgejala yang timbulsebagaiakibatperbuatanmanusiadalamrangkameningkatkankesejahteraanmasyarakat. EkonomiTeoriterdiridari : • MakroEkonomimempelajaripersoalanekonomisecarakeseluruhan, misalnya : pembentukanproduksinasional, distribusiPendapatannasional, terjadinyapenganggurandaninflasisertadampaknyadll. • MikroEkonomimempelajaribagiandariteoriekonomisecaralebihmendalam, dimulai Dari kehidupanrumahtanggaperseorangan, rumahtanggaproduksi, pemilik modal danfaktorproduksisamadenganpembentukanhargapasar.

  7. B.     MengapaBelajarIlmuEkonomi ? SepertikitaketahuiIlmuekonomimempelajaridayaupayamanusiadalammemenuhikebutuhanhidupdanmeningkatkankesejahteraan. Padahakekatnya yang dipelajariolehIlmuEkonomiterbataspadakesejahteraanmateriil, yaitu yang berhubungandenganbendadanjasa. Di dalamkehidupandimasyarakatadabagiandarikebutuhan yang tidakdapatdipenuhidenganbendadanjasa, misalnya : kebutuhanuntukhidupamandantentram, kebutuhancintakasih, kebutuhanberinteraksidll. Kebutuhantersebutsangatberhubungandengankejiwaan yang tidakselaludapatdipenuhidenganbarangdanjasa. Untukselanjutnya, kesejahteraanmateriil yang berhubungandenganbarangdanjasaakandisebutkemakmuran. Dalamhalinimasyarakatdapatdikatakanmakmurapabilasemuakebutuhandapatterpenuhisecaralayak. Sehubunganitusecarakuantitaskemakmurandapatdiukurdenganbanyaknyabarangdanjasa yang dapatdihasilkansertadigunakanuntukmemenuhikebutuhanhidup. SesuaidenganperkembanganpenduduksertaperkembanganIlmupengetahuandanteknologi, jenisdanjumlahkebutuhanakanselalubertambah. Untukmengimbangiperkembangantersebutproduksibarangdanjasaperluterusmenerusditingkatkan. DalamhaliniIlmuEkonomisangatdiperlukanuntukmengatasipersoalan yang berhubungandenganupayauntukmenciptakankemakmuranmasyarakat. Kecualihaltersebutdiatas, Ilmuekonomijugamemberipetunjukcarapembagianpendapatan yang diperolehdariproduksibarangdanjasasecaraadildanmerata. DengandemikianIlmuekonomidipelajaridalamupayameningkatnyakemakmurandanpemerataanpendapatandikalanganmasyarakat. BAB II PEMBAHASAN

  8. BAB II PEMBAHASAN • Menurut Case dan fair (dalamprinsipprinsipEkonomiMikro 2003) adaempatalasanutamadalammempelajariIlmuEkonomiyakni: mempelajarikerangkaberpikir, memahamimasyarakat, memahamimasalah-masalah global, danpemberisuara yang berpengetahuan. : • 1. Mempelajarikerangkaberpikir. Barang kali inimerupakanalasan yang pentingdalammempelajariIlmuEkonomi. Satucara yang baikdalammempelajariIlmuEkonomiadalahmenelaahtigakonsepnya yang mendasaryakni : biayapeluang, marjinalisme, danpasarefisien • ·         Biayapeluang (opportuinity cost) adalahapa yang kitakorbankanbilakitamemilihataumengambilkeputusan. Biayapeluangtimbulkarenasumberdaya yang langkaatauterbatas. • ·         Marjinalisme : Dalammenitikberatkanbiayadanmembuatkeputusansangatpentingmemperhatikanmarjinalismeyaknitambahanpengorbananjikahasilditingkatkansatusatuan • ·         Pasar yang efisien :Dalamkegiatanekonomi “laba” merupakansatuhal yang sangatpenting. Setiappelakuekonomiakanberupayamelakukankegiatanekonomiseefisienmungkinyaknibagaimanabisamenekanbiayatetapitetapberproduksi yang berkualitassehinggahargajualnyatinggi, sehinggaakhirnyabisamendatangkanlaba yang besar. • 2. Memahamimasyarakat : Alasan lain mempelajariIlmuekonomiadalahuntukmemahamimasyarakatdenganlebihbaik. Keputusan-keputusandimasalaludansekarangmempunyaidampakterhadapkehidupanekonomidimasyarakat. Keadaanlingkunganfisik, tingkatkesejahteraan,danjenispekarjaanmerupakanprodukdarisuatusistemperekonomian. • 3. Memahamimasalah global: KejadianInternasionalsering kali berdampakpadamasalahekonomi. BeberapapihakmengklaimbahwapertimbanganekonomimendominasihubunganInternasional. Yang pastiparapolitisimenempatkankesejahteraanekonomirakyatmerekaberadadipuncakpreoritas. Isupentingbahwakesenjangannegaramiskindengannegarakayacukuptajam

  9. BAB II PEMBAHASAN • 4. Menjadipemberisuara yang berpengetahuan: PemahamanterhadapIlmuekonomiadalahpentinguntukmenjadipemberisuara yang berpengetahuanataumampumenyampaikanekonomisecarailmiah. Saatberpartisipasipadaprosespolitikdanprosespendidikan, kitaakanmemberikansuaraatauidekitadenganmempertimbangkanmasalah-masalah yang menuntutpemahamandasarIlmuekonomi. • C.   KesejahteraandanPermasalahannya • TelahdiuraikandiatasbahwaIlmuekonomiadalahIlmu yang dipelajaridalamrangkamemenuhikebutuhanuntukmencapaikesejahteraandankemakmuran. Indikatordarikesejahteraanterpenuhinyasemuakebutuhansecaralayak. Namununtukmencapaikesejahteraandankemakmuranbukansuatuhal yang mudah, karenapenuhdenganpermasalahan-permasalahan yang harusditanggulangi. • a)    Permasalahanekonomidewasaini • Dewasainisemua Negara danmanusiadiduniaharusmenghadapiintipermasalahanekonomiyakniketerbatasanbarangdanjasasebagaialatpemuasseiringdengankebutuhanmanusia yang tidakterbatas. • Padaumumnyanegara-negaradiduniakhususnyanegaraberkembangdanmiskinmenghadapimasalah-masalahekonomiberikutini :

  10. BAB II PEMBAHASAN • 1. Problemakependudukan : • Sebagianbesarnegaradiduniamenghadapiproblemakependudukanataudemografiyakniproblematentangcepatnyapertumbuhanpenduduk, bahkanterjadiledakanpenduduk yang tidakdiimbangidenganpertumbuhanproduksidanlapangankerjasehinggaberdampakmakrodibidangsosialdanekonomi. Indonesia dalambidangkependudukanjugamenghadapiproblemapokokyakni : pertumbuhanpenduduk yang termasuktinggi, dankepadatanpenduduk yang tidakmerata. Problemainitentusajasangatberdampakpadabanyakbidang, khususnyabidangsosialdanekonomi. • 2. PenganggurandanInflasi : • Masalahpengangguranterjadidibanyaknegara, khususnyanegaramiskindanberkembang, tentusajatermasuk Indonesia. Pertumbuhanpenduduk yang tidakdiimbangidenganpenyediaankesempatankerjamerupakanfaktordominanterjadinyapenganggurandisampingkarenafaktor yang lain diantaranya : rendahnyakualitassumberdayamanusia, rendahnyainvestasi, kemalasanmanusia, melemahnyakepercayaanpihakluarnegeridll. Tingginyapengangguransebagaitolokukurrendahnyaproduksidanberakibatpadaminimnyajumlahbarang, bahkanterjadikelangkaanproduk yang dibutuhkanmasyarakat, tentusajahaliniakanberdampakpadanaiknyahargabarangpadaumumnya yang kitakenaldenganinflasi. Negara manapundiduniainiakanberusahamenstabilkanperekonomiannyadenganupayautamanyamelaluipengendalianlajuinflasi.

  11. BAB II PEMBAHASAN • 3. Pertumbuhandanpencemaran : • Pertumbuhanekonomisuatunegaraakanselaludiiringidandisebabkanolehpertumbuhanproduksi. Pertumbuhanproduksiditandaidenganpertumbuhanbeberapasektorproduksi : ekstraktip, agraris, industri, perdagangandanjasa. Pertumbuhansektorproduksitersebutkhususnyasektorindustri, agrarisdanekstraktipsangatmempengaruhikualitaslingkungan, sehinggaseringkitajumpaidampaknegatifdaripertumbuhansektorinimenimbulkanpencemarandidarat, lautmaupunudara yang sangatmengganggupadakualitaspertumbuhanmakhlukhidup. • 4. Masalahkemiskinandankesehatan : • Rendahnyaproduksi, rendahnyakesempatankerja, tingginyaangkatankerja, tingginyajumlahpengangguranakanberakibatpadarendahnyapendapatanindividudanmasyarakat yang tentusajaakanberakibattingginyaangkakemiskinan. • Kemiskinanakansangatberdampakpadarendahnyakemampuanuntukmenjagakesehatannya. Kondisiinibanyakterjadidinegara-negaraberkembang, lebih-lebihpadanegara-negaramiskin. • 5. Krisisenergi : • Energimerupakanbagian yang sangatpentingbagiperekonomian, khususnyasektorindustri. Keberadaandanproduktifitasindustrisuatunegarasangatditentukanolehkemampuanuntukmenyediakanenergikhususnyasebagaisumbertenaga. Kemampuanmenyediakanenergiinisangatditentukanolehfaktoralam yang dimilikisuatunegaradansumberdayaalam yang dimilikikhususnyaminyak, batubaradan gas. Banyaknegaramaju yang mengalokasikandananyacukupbesarmemenuhikebutuhanenergi

  12. BAB II PEMBAHASAN • b)    PolitikEkonomi • Politikekonomidapatdiartikankebijakannegaradibidangekonomi. Kebijakandibidangekonomisuatunegarapadaumumnyadiarahkanpadaantisipasidanpenanggulanganmasalah-masalahperekonomian yang dihadapinya, tentusajadenganmemperhatikanskalapreoritas. Padaakhirnyakebijakanekonomisuatunegarabertujuanuntukmenciptakankestabilanekonomidalamrangkamenciptakankemahmuransuatunegara. • Empatkriteria yang biasanyadigunakanuntukmenentukankebijakanekonomiantara lain : • Efisiensi: DalamIlmuekonomiefisiensidiartikanperekonomian yang menghasilkanapa yang diinginkanmasyarakatdannegaradenganmenekanbiayaserendahmungkinuntukmenghasilkanproduk yang berkualitas. • Keadilan : Keadilandapatdiartikanpembagiandanpendistribusian yang meratasesuaidenganhakdankewajibannya. Negara akanberusahauntukmendistribusikankemakmuransecarameratasesuaidenganhakdankewajibannya. • Pertumbuhan : Kebijakanekonomisuatunegaraakanselaluditujukanpadapertumbuhanekonomi yang berkesinambungan. Denganadanyapertumbuhanekonomisangatdiharapkanterjadinyapertumbuhanpendapatanpercapitadanterciptanyakemakmuransecaramerata. • Stabilitas: Semuanegaramengharapkanadanyastabilitas,khususnyadibidangekonomi. Stabilitasmemilikitolokukurkemampuansuatunegarauntukmenanggulangirintangamdankegoncangankhususnyabidangekonomi. Stabilitasekonomisuatunegarasangattergantungpadakemampuannegarauntukmenanggulangilajuinflasiataumengupayakanlajuinflasitetaprendah • Kebijakanekonomisuatunegaradapatmeliputi : kebijakanmoneter, kebijakan fiscal, kebijakanekonomiInternasional, kebijakanhargakebutuhanpokokdll.

  13. BAB III PENUTUP a. kesimpulan Intimasalahekonomipadahakekatnyaterletakpadaketerbatasansaranauntukmemenuhikebutuhanhidup. Sarana yang berupabarangdanjasa yang seringdisebutdenganalatpemuaskebutuhanadanyasangatterbatassedangkebutuhanmanusiasangattidakterbatas. Keberadaansumberdayaalambisaberupabiotikdanabiotik, khususnyakekayaanalamabiotikjikaterusmenerusdiambilmakaakhirnyabisahabis, sehinggatidaktertutupkemungkinansuatusaatduniaakanbenar-benarmengalamikrisiskarenakelangkaanbahkankehabisanhasiltambang. SesuaidenganperkembanganpenduduksertaperkembanganIlmupengetahuandanteknologi, jenisdanjumlahkebutuhanakanselalubertambah. Untukmengimbangiperkembangantersebutproduksibarangdanjasaperluterusmenerusditingkatkan. DalamhaliniIlmuEkonomisangatdiperlukanuntukmengatasipersoalan yang berhubungandenganupayauntukmenciptakankemakmuranmasyarakat. b. saran Dari makalah yang telahpenulisbuat, mungkinterdapatkesalahandankekuranganbaikitudaripenulisanataudarikata-katanya, penulissangatmengharapkan saran dankritikdariparapembaca, agar dapatmemberikanmotivasiataunasihatgunamemperbaikimakalahininantinya. BAB IIIPENUTUP

More Related