1 / 28

Problematika vytváření testů v LMS Moodle

Problematika vytváření testů v LMS Moodle. František Smrčka, smrcka @ vspj.cz VŠPJ Jihlava. Úvod. V roce 2010 začaly být vytvářeny na Vysoké škole polytechnické v Jihlavě elearningové opery v rámci projektu MŠMT „Zavádění e- learningové výuky na Vysoké škole polytechnické v Jihlavě“.

lamis
Download Presentation

Problematika vytváření testů v LMS Moodle

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Problematika vytváření testů v LMS Moodle František Smrčka, smrcka@vspj.cz VŠPJ Jihlava

  2. Úvod • V roce 2010 začaly být vytvářeny na Vysoké škole polytechnické v Jihlavě elearningové opery v rámci projektu MŠMT „Zavádění e-learningové výuky na Vysoké škole polytechnické v Jihlavě“. • Pro elearningovou výuku je použit LMS (Learning Management System) systém Moodle.

  3. Testy v LMS Moodle • úloha s výběrem odpovědí • krátká tvořená odpověď • numerická úloha • pravda/nepravda • přiřazování • doplňovací úloha (cloze) • vypočítávaná úloha • tvořená odpověď

  4. Ruční vkládání testů vkládání jednotlivých otázek do Moodle je pracné vhodné si otázky předem připravit v textovém editoru vytvořit xmldokumemt import do LMS Moodle

  5. Vytváření xml úloh – hromadná korespondence • vytvoření úlohy v LMS Moodle, • export úlohy do XML • vytvoření tabulky s textem úloh • vytvoření xml dokumentu pomocí hromadné korespondence • import XML souboru s úlohami do Moodle

  6. Hodnocení použití hromadné korespondence + rychlé - Nutné vytvořený xml text vložit do kořenového elementu <?xmlversion="1.0" encoding="UTF-8"?> <quiz> …. </quiz>

  7. Vytváření xml úloh – MS Excel jedna z možností je použití MS Excel, ve kterém je pomocí maker přetransformován zdrojový text otázek do XML formátu KRUŽÍK, M.: Import testů do Moodle z Excel. Sborník příspěvků Pedagogický software 2008. České Budějovice Nevýhoda – problém s kódováním češtiny

  8. Moodle XML Coverter využití volně dostupného Moodle XML Coverter, který je umístěný na webové adrese: http://vletools.com/questions/quiz.

  9. Moodle XML Converter – typy úloh • Úloha s výběrem odpovědi • Krátká odpověď • Esej • Popis • Vložit odpovědi (doplňovačka) • Pravda / nepravda • Numerická úloha • Přiřazení • Pořadí

  10. Moodle XML Converter – Obecná pravidla první řádek je vždy typu otázky jeden prázdný řádek musí zůstat mezi každou otázkou podporované HTML tagy: tučné, kurzíva, podtržené (například tučné <B>)

  11. Moodle XML Converter – operátory Vyhrazená slova používaná pro odpovědi a reakce ReservedWords Význam answer: správná odpověď gfeed. obecná reakce feed.1. zpětná vazba pro varianty odpovědí feedback: zpětná vazba pro správné odpovědi

  12. Multichoice multichoice Otázka 1 A. Text odpovědi 1 B. Text odpovědi 2 C. Text odpovědi 3 Answer: B

  13. Možnost výběru číslování odpovědí • Tato nabídka souvisí s tím, jak ve zdrojovém textu číslujeme odpovědi. ^(\d+)\s*[\)\.](.+) - for 1. 2. 3. or 1) 2) 3) ^([a-z])\s*[\)\.](.+) - for A. B. C. or A) B) C) ^\(([a-z])\)\s*(.+) - for (A) (B) (C) ^\((\d)\)\s*(.+) - for (1) (2) (3)

  14. Nastavení generátoru

  15. Esej Essay 3. Co je geochaching?

  16. Short answer (krátká textová odpověď) Shortanswer 4. Spočítej: 2 + 2Answer: 4, čtyři

  17. Description (popis) Description 6. Open Office je alternativa pro Microsoft Office.

  18. Cloze Cloze 7. Praha je hlavní město {1:MULTICHOICE:=ČR~SR~Německa} a leží na severu republiky {1:MULTICHOICE:=true~false}.

  19. Numerical (Numerická úloha) numerical 8. Kolik studijních oborů má vysoká škola polytechnická. Odpověď pište jen pomocí čísla. Answer: 3

  20. Matching matching Ke každému českému slovu vyberte anglické: 1. začít chodit do tělocvičny / posilovny Match: join a gym 2. vitamín Match: vitamin 3. chudý na, s nízkým obsahem (čeho) Match: low in 4. salátMatch: salad 5. spánek Match: sleep

  21. Obrázkové testy V řadě vyučovacích předmětů jako například Kulturní dědictví a cestovní ruch je potřeba vkládat do jednotlivých úloh testů odpovědi s obrázky.

  22. Vytvoření obrázkového testu Použita úloha s výběrem odpovědí Úprava obrázků vytvoření plátna stejných rozměrů do plátna vložit obrázek, který je proporcionálně zmenšený na výšku 165 bodů. pro hromadné nastavení obrázků použit grafický editor XnView ( a skriptový souboru)

  23. Vytvoření xml souboru vytvoříme jednu ukázkovou úlohu a tu exportujeme do XML použití hromadné korespondence zdrojem dat pro hromadnou korespondenci

  24. Výsledek do patřičného adresáře v příslušném kurzu LMS Moodle překopírovat všechny obrázky potřebné pro test

  25. Problém Při vkládání jednotlivých úloh se vycházelo z toho, že ve zdrojové tabulce bude správný výsledek v prvním sloupečku odpovědí a Moodle to pak náhodně rozhodí.

  26. Řešení do zdrojové tabulky přidat ještě tři sloupce, které budou pořadím pro náhledové obrázky do těchto sloupců je vkládat obrázky jedné úlohy náhodně pro náhodné pořadí obrázků v náhledu naprogramováno a použito makro v MS Excel

  27. Zavedení e-learningového systému do výuky a vytvoření e-learningových opor na Vysoké škole polytechnické Jihlava“ • registrační číslo CZ.1.07/2.2.00/07.0317, operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

  28. Děkuji za pozornost

More Related