Personalinformation om Akademi sydost 2007-12-17

1. Personalinformation om Akademi sydost 2007-12-17 Presentationen innehåller OH från dialogseminarierna 2007-11-19/20 samt info till styrelsen 2007-11-30 i samband med styrelsemötet

2. Innehåll • Brändströms utredning – RUT 2 • Delrapport Akademis sydost: Vision • Delrapport Akademi sydost: Organisation • Studieresan till Skottland • Forsknings- och utbildningsstrategin • 5+, 5- BTH och ASO

3. Brändströms utredning – RUT 2 • Långsiktigare planering (4-årsperioder) • Självständigare lärosäten • Kvalitet • Koncentration, profilering och samverkan • För granskning och utvärderingar inrättas ett nytt organ: En intermediär (inom HSV) • Vetenskapsområden avskaffas • För forskning kan lärosäten ansöka om ett s k profilområde • 20 Mkr för forskning och • 5 Mkr för forskarutbildning

4. Brändströms utredning – RUT 2, forts Indikatorer för grundutbildningen • Utvärderingar och betygsättning av lärosätet (påverkar antalet tilläggsbelopp) • Uppnådda resultat  Indikatorer för forskning % • Kvalitetsutvärdering av forskning 50 • Citeringar av internationell vetenskaplig prod. 20 • Externa medel 20 • Antal disputerade lärare 5 • Antal kvinnliga professorer 5

5. Brändströms utredning – RUT 2, forts Tilldelning av medel/student/år (kkr) Utbildning på grund och avancerad nivå Forskarutbildning

6. Delrapport: En utvecklad vision och en samlad strategi Projektledare: Margareta Persson • Inom tio år ska universitetet i sydost verka på den globala arenan. Forskningen ska vara internationellt erkänd och utbildningen höra till de främsta i landet. • Universitetet ska vara profilerat mot forskning och utbildning inom humaniora och samhällsvetenskap, naturvetenskap respektive teknik. • Universitetet ska skärpa profilerna genom att satsa på tvärvetenskapliga, professionsrelaterade och tillämpade områden utifrån långsiktiga och ömsesidiga relationer i den regionala, nationella och internationella miljön.

7. Kommentarer till visionsrapporten • Det var många synpunkter på visionen. • Alla insåg att den gärna skulle vara skarpare, men samtidigt var det en balans mot existerande verksamheter. • Tillhörande strategi finns i rapporten • Förutsättning som diskuterades: fördubbling av fakultetsanslagen (för kompetensuppbyggnad, dvs rekrytering) • Nycklar för fördelning av forskningsmedel (som i Växjö idag).

8. Externa bedömare till visionsrapporten • Carl-Gustaf Andrén och Mats Benner som externa granskare Citat: ” Styrsignalerna är emellertid inte entydiga och några organisatoriska eller finansiella diktat föreligger inte. Vår bedömning är att högskolorna har ett betydande utrymme att på egen hand, eller i samverkan, finna lämpliga roller och profiler.” • Ulf Sandström, VR har anlitats för en bibliometrisk undersökning . Växjö över medel och HiK starkaste miljön (mikrobiologin ).

9. Visionsrapporten - Två alternativ Fortsatt samverkan ”Denna modell har, vad vi kan se, gett betydande vinster och gjort det möjligt för lärosätena att minska sårbarheten och rationalisera verksamheten, utan att för den skull ha försvagat de enskilda lärosätenas profilering. ” Fusion ” Vi finner att en fusion kan ge positiva effekter genom den större samlade storleken på ett Sydostuniversitet. Samtidigt riskerar en fusion att leda till en oklar organisatorisk identitet. Fusionering leder inte heller automatiskt till synergieffekter eller rationaliseringar. Erfarenheterna visar att mycket kraft går åt till själva fusionsarbetet, vilket riskerar att rikta fokus på organisation snarare än verksamhetsutveckling. Om målet är ett sammanslaget Sydostuniversitet återstår därför många steg att ta. ” ”Om målet är att skapa ett fusionerat lärosäte är det sannolikt nödvändigt att demonstrera vinster med en samlad organisation. ”

10. M. Benner (utanför visions rapporten) Fyra typer av lärosäte: • Kompletta lärosätet • Det äldre lärosätet • Det nya lärosätet • Det profilerade lärosätet Politiker brukar uppskatta 1 och 4. Fokusera på de interna vinsterna och mindre på det externa.

11. Delrapport: Fortsatt samverkan eller en framtid som samlat universitet Projektledare: Lars Ekholm Utdrag ur sammanfattning Projektgruppen har valt två alternativ för sina överväganden, ”A. Nollvision” och ”B. Ett fusionerat universitet”. • Alternativet Nollvision grundar sig på de erfarenheter som kunnat göras inom ramen för den nuvarande strategiska alliansen. Ett omdöme om alternativet Nollvision är att det är fullt möjligt att genomföra olika former av samverkansaktiviteter utan att ändra den befintliga organisationen. Å andra sidan kommer inte denna ”vardagssamverkan” att sätta några större spår i den utåtriktade verksamheten. De tre lärosätena förbliver tre självständiga myndigheter. På plussidan finns att samverkansprojekten föds direkt ur verk-samheten och att personalen troligen känner mindre oro än inför en fusionering.

12. Delrapport: Fortsatt samverkan eller en framtid som samlat universitet, forts • Fusionsalternativet bör möjliggöra ett fullskaligt genomförande av visions- och strategigruppens idéer (även om grupperna inte tagit ställning för de olika alternativen), dvs med omprioriteringar av resurser över en viss tidsperiod. • Förslag om hur fusionsalternativet ska gå till ges. • I ett slutavsnitt jämför projektgruppen de båda alternativen och avslutar med att konstatera att det till syvende och sidst är styrelserna och ledningarna som har att göra de politiska och andra överväganden som fäller utslaget vid val av vilken organisation som skall gälla i den nära framtiden.

13. Studieresan till Skottland Scottish Funding Council – stöd och kravställare (oberoende) i processen Steve Cannon´sframgångsfaktorer Vision Ledarskap Tidiga vinster Kultur Kommunikation

14. Vision och strategiska mål ”Blekinge Tekniska Högskola är en globalt attraktiv kunskapscommunity inom Tillämpad IT och innovation för hållbar utveckling” • Strategiska mål avseende 4 perspektiv i BSC: • Finansiellt • Kund • Process • Lärande och tillväxt

15. Fo & utb. strat intro 1 • Profilering av lärosäten, Kvalitetsfokus • Globaliserad kunskapsekonomi • ”IKT –området utgör grunden för konkurrenskraft och innovationskapacitet för alla våra ekonomiska sektorer.”Viviane Reding, information society and media • USAs tillväxt drevs till 2/3 av IKT och nästan all tillväxt i arbetsproduktivitet, ITIF-rapport 2007, • EU gör samma bedömning men ngt lägre siffror, i2010 årsrapport 2007, • u-Japan, ITPS 2007

16. Fo & utb. strat intro 2 • IKT-teknologiernas fortsätter att öka kraftigt i betydelse för alltfler verksamheter, • För Sverige är det viktigt att bibehålla och vidareutveckla sin ledande ställning inom områden där industrin redan är stark såsom Telekommunikation, Fordon, Process och Automation, Skog/Trä och Metall, Flyg och Rymd. Alla dessa ökar sitt IKT-innehåll • Digitala Media & Upplevelseindustrin och Energi-och Miljöteknik nyare industrier • Vård och Hälsa samt Offentlig förvaltning och Utbildning

17. Draft Vision Blekinge Tekniska Högskola är en globalt attraktiv kunskapscommunity inom Tillämpad IT och innovation för hållbar utveckling Blekinge Tekniska Högskola är en globalt attraktiv kunskapscommunity inom IKT, IKT i tillämpning och innovation för hållbar tillväxt Blekinge Tekniska Högskola är en globalt attraktiv kunskaps- och innovationshögskola profilerad mot IT och dess tillämpning för digital välfärd och hållbar tillväxt.

18. Draft Mission Blekinge Tekniska Högskolas uppgift är att bidra till en hållbar tillväxt för Sverige och dess medborgare, och till utvecklingen av Europa och övriga världen. Detta genom att tillhandahålla en vetenskaplig och teknologisk kunskapsbas, bidra till innovation och förnyelse samt kompetensförsörjning inom Tillämpad IT och Innovation för ett hållbart framtida samhälle.

19. Draft Strategiska Mål Varumärkesutveckling Blekinge Tekniska Högskola skall vårda och förstärka sitt varumärke som en internationell teknisk högskola för hållbar tillväxt inom profilen Tillämpad IT och Innovation. Attraktiv arbets/studieplats/miljö Blekinge Tekniska Högskola skall vara en attraktiv arbetsplats för studenter, lärare, doktorander och personal med en kultur som genomsyras av innovation, utveckling, lärande, engagemang, hjärna, hjärta, hand och humor. Skapar sina resurser för tillväxt och verksamhet i balans Blekinge Tekniska Högskola skall 2012 ha en omsättning på 800 miljoner kronor, varav hälften skall utgöra forskning och forskarutbildning.

20. Draft Strategiska Mål Kultur Kunden/studenten i fokus Blekinge Tekniska Högskola skall vara en lärande och innovativ högskola som internt agerar proaktivt och kreativt inom utbildning, forskning och samverkan för att utveckla strategiska och attraktiva erbjudande med högt kundvärde för studenter, lärare och partners. Blekinge Tekniska Högskola skall aktivt involvera studenterna i högskolans utveckling. Strategiskt ledarskap Blekinge Tekniska Högskola skall förstärka de strategiska funktionerna för konkurrensutsatta områden inom profilen Tillämpad IT och Innovation (student, personal, pengar&partners)

21. Draft Strategiska Mål Karriärvägar Blekinge Tekniska Högskola skall ha tydliga karriärvägar som främjar akademiskt ledarskap Professionell organisation Blekinge Tekniska Högskola skall ha en effektiv och professionell stödjande organisation till kärnverksamheterna utbildning och forskning. Prestigesamarbeten Blekinge Tekniska Högskola skall, via nya och befintliga internationella partners, utveckla 20 stycken väl fungerande samarbeten inom utbildning, forskning, innovationssystem och näringsliv med ledande universitet och aktörer inom profilen Tillämpad IT och Innovation.

22. Draft Strategiska Mål Fo+utb i tredje världen Blekinge Tekniska Högskolan skall utgöra ett nationellt resurslärosäte och bidra till Sveriges insatser för utvecklingsländer vad gäller högre utbildning och forskning inom profilen Tillämpad IT och Innovation. Innovationssystemet Blekinge Tekniska Högskola skall ha en ledande, tydlig och professionell roll i innovationssystemet. Rekrytering/status och intresse för högre studier inom …. Blekinge Tekniska Högskolan skall aktivt medverka till ett ökat intresse för akademiska studier nationellt och regionalt inom högskolan profil Tillämpad IT och Innovation och teknisk utbildning i allmänhet.

23. Draft Strategiska Mål Forskning Blekinge Tekniska Högskolan skall ha åtta forskningsmiljöer inom profilen Tillämpad IT och Innovation med en storlek på cirka 40 miljoner kronor vardera 2012 Globalt konkurrenskraftig utbildning Skapa och upprätthålla en excellent utbildningsmiljö (hur vi genomför vår utbildning) och studiemiljö (campusområden och virtuellt) för Blekinge Tekniska Högskolans studenter Blekinge Tekniska Högskola skall erbjuda globalt konkurrenskraftiga utbildningar för kompetensförsörjning till näringslivet och det offentliga inom profilen Tillämpad IT och Innovation.

24. Hur ASO bidrar till BTHs mål och strategi (fusion), 5+ och 5-kondenserat till högskolestyrelsen - + • Universitetsstatus • BTH bidrar med en viktig del • Riskspridning • Lättare rekrytera studenter • Större region • Risk för renodling av verksamheter • Svag vision och distribuerad verksamhet • Omställningskostnader • Mindre fokus på samverkansuppgiften och innovation. BTHs profiler blir mindre viktiga • Inget resurstillskott från regeringen i ett fortvarighetstillstånd

25. Några resultat av Partneranalysen Utbildning • BTH har minst antal studenter, VxU störst • BTH har störst andel nätstudenter (25%) • BTH hög andel ”free movers” • BTH lägst prestationsgrad Forskning • BTH och VxU störst forskarutbildning • Inga större skillnader i ex-takt, andel fo-intäkter,

26. Några resultat av Partneranalysen, forts Samverkan • Hög andel uppdragsutbildning • VxU störst andel partneruniversitet • Inget lärosäte har science park Profilområden, ekonomi mm • Olika profilområden • BTH hög andel disputerade män • 75% är statliga anslag • Samtliga stort myndighetskapital • HiK redovisade i april 2007 en prognos för 2007 på -38mkr.