1 / 31

Teigiamų ir neigiamų skaičių sudėtis ir atimtis

Teigiamų ir neigiamų skaičių sudėtis ir atimtis. Parengė Biržų rajono Germaniškio pagrindinė mokykla Vyr. mokytoja J ūratėVoroblievienė. Turinys:. Paaiškinimai, ką reiškia +2, -3, 0, -3 Nr.4,5,6,7,8,9 Sudėtis, kai vienas skaičius teigiamas, kitas neigiamas Nr.11,12,13,14

laura-kane
Download Presentation

Teigiamų ir neigiamų skaičių sudėtis ir atimtis

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Teigiamų ir neigiamų skaičių sudėtis ir atimtis Parengė Biržų rajono Germaniškio pagrindinė mokykla Vyr. mokytoja JūratėVoroblievienė

  2. Turinys: • Paaiškinimai, ką reiškia +2, -3, 0, -3 Nr.4,5,6,7,8,9 • Sudėtis, kai vienas skaičius teigiamas, kitas neigiamas Nr.11,12,13,14 • Sudėtis kai abu skaičiai su vienodais ženklais Nr.16,17 • Teigiamų ir neigiamų skaičių atimtis Nr.20,21,22,23 • Galvosūkiai įsivertinimui Nr. 25,26,27,28,29,30

  3. Į teigiamus ir neigiamus skaičius pažiūrėkime kaip į teigiamus, neigiamus ir neutralius krūvius.

  4. _ _ _ Neigiamas skaičius ( neigiamas krūvis) • Neigiami krūviai mėgintuvėlyje Neigiamas krūvis-3

  5. + + + Teigiamas skaičius (krūvis) Teigiamas krūvis +3 +3

  6. _ _ _ + + + • Neutralus krūvis 0 -3+3=0

  7. _ _ _ + + + + • +1 +1

  8. _ _ _ _ _ _ + + + + • -2 -2

  9. _ _ _ + + + + + + +3 +3

  10. -3+3 • Paaiškinkime neigiamų ir teigiamų krūvių pagalba.

  11. _ _ _ _ _ _ + + + + + + 0 -3+3=

  12. _ _ _ _ _ _ + + + + + + + + + + + + -3+6 = +3

  13. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ + + + + -5+2= -3

  14. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ + + -5+1= -4

  15. Pabandykime suformuluoti taisyklę Jei sudedame skaičius su skirtingais ženklais ( teigiamais ir neigiamais), Tai • 1) ženklas... • 2) veiksmas...

  16. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -9 -5-4=

  17. + + + + + + + + + + + + + + + +

  18. JEI SUDEDAME SKAIČIUS SU VIENODAIS ŽENKLAIS (ABU NEIGIAMUS ARBA ABU TEIGIAMUS) • TAI • 1)Ženklas... • 2) Atliekamas veiksmas…

  19. ATIMTIS • -3-(-5) • -2-(-3) • 4-(-4)

  20. _ _ _ _ _ + + + + + - +2 - (-3) Iš mėgintuvėlio reikia išimti tris neigiamus krūvius +2

  21. _ _ _ + + + + + +2-(-3)= +5 +2-(-3)=+2+3 +5 +2

  22. _ _ _ _ _ _ -6-(-3)= -3 6-(-3)=-6+3=-3

  23. _ _ _ _ -4 - (-3) - -4-(-3)=-4+3=-1 -4 -1

  24. Suformuluokite atimties taisyklę Pvz. 3-(-8)=3+8= -4-(-10)=-4+10= 6-(-3)=? !0-(-8)=? Taisyklę pradėkite žodeliu jei .Jei..., tai...

  25. -1 +3 +2

  26. + -2 +5 + +4 -3

  27. + -2 +3 +5 + +4 -3 +1 +4

  28. + -8 -3 + +7 -13

  29. + -8 -3 + +7 -13 -1

  30. Šios pamokos metu aš supratau...

More Related