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SECUNDARIA OFICIAL No. 95 «ESTADO DE MÉXICO» TURNO VESPERTINO

SECUNDARIA OFICIAL No. 95 «ESTADO DE MÉXICO» TURNO VESPERTINO. DISEÑA EL CAMBIO PROYECTO ESCOLAR: “Los y las guerreros águila del ambiente” CICLO ESCOLAR 2013 - 2014. ¿Qué te molesta o te gustaría cambiar?. Problemáticas detectadas. Contaminación de las calles Maltrato animal

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  1. SECUNDARIA OFICIAL No. 95 «ESTADO DE MÉXICO»TURNO VESPERTINO • DISEÑA EL CAMBIO • PROYECTO ESCOLAR: “Los y las guerreros águila del ambiente” • CICLO ESCOLAR 2013 - 2014

  2. ¿Qué te molesta o te gustaría cambiar? • Problemáticas detectadas Contaminación de las calles Maltrato animal Tala de árboles Delincuencia Falta de separación de basura Pasos peatonales (puentes) Corrupción Falta de mantenimiento (general) Falta de bebederos Limpieza en la parte exterior lateral de los salones Mejorar las computadoras del taller Conservación del mobiliario Perros callejeros Falta de autoridades

  3. Los y las guerreros águila del ambiente • Nosotros como equipo participante elegimos la separación de los residuos sólidos, porque al estar mezclada la basura, esta no puede ser reciclada porque ensucia a otra. • Solucionar esta problemática no es sencillo porque no estamos acostumbrados a separar nuestra basura, por lo que quizá este proyecto no lo alcancemos al 100%, sin embargo, buscamos mediante la realización de el, poner el ejemplo y que aquellos compañeros que nos observen se vayan cuestionando porqué lo hacemos y así fomentar una cultura de la separación de la basura para que esta pueda ser aprovechada para otros fines.

  4. La cultura de las tres “r” RRRreduce-reúsa-recicla • Sabemos por nuestra clase de Formación Cívica y las investigaciones que realizamos, que por ejemplo Francia es un país que recicla su agua hasta 7 veces, por lo cual pensamos que si nos proponemos realizar algo semejante en este caso con la separación de residuos lo podemos lograr.

  5. Debido a que vivimos en una “sociedad desechable”, constantemente somos instados a comprar artículos “nuevos” o “mejorados” aún cuando el que tenemos puede ser reusado o reparado. Los y las guerreros águila del ambiente Cultura de la separación de residuos sólidos

  6. Por una escuela libre de basura, pero además aprendiendo a separar la basura El separar la basura ayuda a facilitar la tarea de reciclaje, y disminuir nuestra huella contaminante en el planeta. Esto también permitiría crear industrias recicladoras y empleos para fomentar el crecimiento económico del país.

  7. ¿Dónde? En mi segundo hogar: mi escuela Separación de basura en casa calle escuela Mejora del medio ambiente

  8. ¿Por qué es necesario separar la basura? • PARA NO CONTAMINAR • Mantos acuíferos • La tierra • Evitamos la proliferación de roedores (Transmisores de enfermedades a los seres humanos • Con contaminantes gaseosos que juegan un papel importante en diferentes fenómenos atmosféricos, etc.

  9. ¡Más vale tarde que nunca!

  10. Plan de trabajo

  11. ¡Para las grandes tareas no es necesario esperar a tenerlo todo basta que quieras hacerlo! “QUERER ES PODER”

  12. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  13. Los guerreros y guerreras águila te invitan a ¡UNIRTE! Por un mundo mejor IntegrantesAlumnos de 3º “A” 1. CRUZ VELAZQUEZ RAÚL 2. ESTRELLA HERNÁNDEZ DIANA 3. HERNÁNDEZ MAYEN CRISTIAN ANSELMO 4. VEGA SÁNCHEZ CHRISTOPHER

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