1 / 15

UNIVERSELL UTFORMING NØDVENDIG FOR NOEN- BRA FOR ALLE

UNIVERSELL UTFORMING NØDVENDIG FOR NOEN- BRA FOR ALLE. Erfaringer fra pilotprosjektet i Verdal kommune Kari Gregersen Næss 05.05.2009. UNIVERSELL UTFORMING. Relativt nytt begrep, amerikansk Samfunnssporet i rehabilitering - GAP Målet er deltagelse og aktivitet for alle Uteområder

lenci
Download Presentation

UNIVERSELL UTFORMING NØDVENDIG FOR NOEN- BRA FOR ALLE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UNIVERSELL UTFORMINGNØDVENDIG FOR NOEN- BRA FOR ALLE Erfaringer fra pilotprosjektet i Verdal kommune Kari Gregersen Næss 05.05.2009

  2. UNIVERSELL UTFORMING • Relativt nytt begrep, amerikansk • Samfunnssporet i rehabilitering - GAP • Målet er deltagelse og aktivitet for alle • Uteområder • Bygninger • Transport • IKT • Produkter

  3. Er det forskjell på UU og tilrettelegging!!! • Bevegelseshemming • Synshemming • Hørselshemming • Orienteringshemming • Allergi • Kunnskap om hva som er viktig for alle brukergruppene - UU

  4. PILOTKOMMUNESATSINGEN • Verdal 1 av 16 kommuner i landet • Miljøverndepartementet koordinerte • 2006-2008 • Pilotene med å forme den nasjonale politikken innen UU i Norge. • Nasjonal bauta • Avslutningskonferanse på SNK

  5. Fokus i pilottiden • Bevisstgjøring – å nytte anledningen. • Kompetanseheving • De gode eksempler

  6. Kompetansehevingi hele verdikjeden • TEMADAGER • Universell utforming og skole • Bransjefrokost med fokus på fleirleilighetsbygg. • Bestillerkompetanse med fokus på skolebygg. • 3 personer gjennomført videreutdanning UU på NTNU.

  7. Suksessfaktorer 1 • Forankring • Ildsjeler/budbringere • UU - et budskap i medvind • Kopling Helse og Plan • Brukermedvirkning/ rådet/ erfaringskomp. • Sentralt koordinert MD/forventet resultat • Tilgang til et fantastisk kompetanse-nettverk

  8. Suksessfaktorer 2 • Stor raushet mellom prosjektlederne og kompetansemiljøene - ”blånisseideologi” • Tidlig kjennskap til det ”nye” på sentralt hold. • 250.000 – frikjøp av prosjektleder, holde trykket. • Kontorplass på Rådmannskontoret. • Nytt stammespråk – PBL har flere betydninger.

  9. PLANER • UU som begrep inn i planverk – hva forstår vi med UU? • UU kan bli som haglskudd uten plan • UU fordyrer ikke når det tas inn fra starten • Ettertilpassninger er dyrt/ styggdyrt • Midlertidige løsninger ser midlertidig ut • En rampe alene er IKKE UU

  10. Pilottiden over – hva nå? • Fra prosjekt til drift- en utfordring • UU i alle kommuner • UU i formålsparagrafen i PBL • Antidiskrimineringsloven – ingen skal utestenges pga funksjon BLD • MD en koordinatorrolle fortsatt

  11. 2009 – hva nå • Pilotfylker - N-Trøndelag har søkt. • Ressurskommuner • En ressurs for andre kommuner – ta imot besøk – holde innlegg – dele/spre erfaringer og kompetanse • Samling 12.-13.mai for ressurskommuner • Videreutvikle det vi fikk til i pilottiden. • Etablere ressursgruppe for UU i kommunen

  12. 2009 fortsetter • Lage plan for UU- arbeidet i kommunen • Bruke skoleutbyggingen for økt bevissthet og kompetanseheving i egen organisasjon og hos eksterne samarbeidsaktører. • Opptre som gode bestillere med tydelige kravspesifikasjoner. • Kompetanse og tilsyn hånd i hånd.

  13. Ressurskommune • Verdal.kommune.no Universell utforming- SLUTTRAPPORT • Brit.alvhild.haugan@innherred-samkommuen.no Telefon 74048200 - servicekontoret

More Related