140 likes | 294 Views
Passend onderwijs:. Een kans voor de Jeugdgezondheidszorg?!. Knelpunten. Richting: bestuurlijk aparte trajecten (REA en Flexibilisering JGZ) Verrichtingen: actuele leerdoelstelling vs ontwikkeling, gezondheid en veiligheid van kind in ‘civil society’.
E N D
Passend onderwijs: Een kans voor de Jeugdgezondheidszorg?!
Knelpunten • Richting: bestuurlijk aparte trajecten (REA en Flexibilisering JGZ) • Verrichtingen: actuele leerdoelstelling vs ontwikkeling, gezondheid en veiligheid van kind in ‘civil society’. • Inrichting: het onderwijs staat centraal vs kind en ouders centraal
Vernieuwing JGZ gericht op • Vraaggerichte dienstverlening vergroten (gezonde en veilige ontwikkeling van de jeugd, eigen kracht versterken) • Aanbod aandachtskinderen verdiepen/ verbreden (alle kinderen in beeld, op tijd voor het kind, sluitende zorg)
Waar komen we vandaan? • Ondersteuning/zorg is na elkaar georganiseerd, gesegmenteerd • Probleem gericht • Professional beoordeelt, beslist • Weinig flexibel, maatwerk ontbreekt • Gescheiden financiële bronnen preventie en curatie
Transformatie: van risicotaxatie naar Gezamenlijk Inschatten Zorgbehoefte (GIZ) • Ouders en jeugdigen centraal • Versterken regierol ouder en normaliseren ( in dialoog) • Focus op ontwikkeling en mogelijkheden/ krachten i.p.v. problemen en normaliseren (commissie de Winter)
Kanteling in de jeugd(gezondheids)zorg • Versterken van de Oordeelsvorming • Versterken van de Daadkracht • Versterken van de Eigen kracht van ouders en jongeren
Oordeelsvorming vanuit onze brede beeld van kind en omgeving: inschakelen specialistische diagnostiek Daadkracht: vanuit onze direct inzetbare kortdurende begeleiding en collectieve preventie (groepsvoorlichting) Eigen kracht: 2e en 1e milieu verbinden vanuit onze goede relatie met ouders Samenwerken met onderwijs
Toepassing samenwerking Hulpmiddel opstellen gezinsdoelen Hulpmiddel gezamenlijke analyse bij zorgcoordinatie Hulpmiddel voorzitten multidisciplinair overleg • Signalerings- en vroegdiagnostisch instrument • Monitoringsinstrument • Oplossingsgerichte interventie • Basis voor toeleiding andere ondersteuning
Interdisciplinair Jeugdarts Gezinsverpleegkundige HBO-er deskundig in het dagelijkse gezinsleven, ontwikkeling en opvoeding Daadkracht vanuit de basiszorg Versterken van coördinator 1Gezin1Plan • Academicus met kennis over sociaal medische stoornissen • Oordeelsvorming vanuit de sociaal medische voorgeschiedenis • Schakel met de 2e/3e lijns (geestelijke) gezondheidszorg