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MODULO COMUNICACIÓN ORAL

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE HUMANIDADES MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION SEGUNDO CICLO. MODULO COMUNICACIÓN ORAL. Docentes-alumnas: Elizabeth Avilés Miriam Guerrero Docente- guía: Mabel Roberts Rivera 12 / 05 / 2009.

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  1. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE HUMANIDADES MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION SEGUNDO CICLO MODULO COMUNICACIÓN ORAL Docentes-alumnas: Elizabeth Avilés Miriam Guerrero Docente- guía: Mabel Roberts Rivera 12 / 05 / 2009

  2. TECNICAS PARA DESARROLLAR LA COMUNICACIÓN ORAL “PHILLIPS 66”

  3. FUNDAMENTACION El Phillips 66 es una discusión grupal en la que los participantes se dividen en subgrupos de seis personas, para que en seis minutos de trabajo colectivo expresen su opinión sobre un tema. Luego, hay una plenaria en la cual un integrante por un grupo expone las conclusiones a que llegaron.

  4. Sus objetivos son: 1- Lograr la participación del grupo general 2- Reunir un buen número de interpretación sobre un tema

  5. Sus objetivos son: 3- Evitar el monopolio interpretativo y participativo 4- Estimular el trabajo de aquellos participantes tímidos o pasivos

  6. PLANIFICACION : UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 SUB SECTOR: Lenguaje y Comunicación. CURSO: NB3 (5ºaño) NOMBRE DOCENTES: Elizabeth Avilés - Miriam Guerrero. NOMBRE UNIDAD: “Me informo y luego comento”. SEMESTRE: Primero. INICIO: 12 de mayo TÉRMINO: 22deMayo aprox. Total: 12hrs.= 6 clases de 2hrs pedag. C/u. O.F.V.: Expresarse con claridad, expresión y coherencia; exponiendo con fundamentos en distintas situaciones comunicativas. Decodificar y analizar comprensiva y críticamente mensajes generados por interlocutores y medios de comunicación. O. F. T. Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo como una fuente permanente de humanización, de superación de diferencias y de aproximación a la verdad. C. M. O. Conversaciones, exposiciones, comentarios, entrevistas sobre temas significativos, extraídos de lecturas, situaciones de actualidad o experiencias personales y grupales. Análisis coherente de lo escuchado o leído en los m. c. m.

  7. PLANIFICACION : UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

  8. Desarrollo de la clase: martes 12/05 ( 2 horas )

  9. Diario El Mercurio: viernes 08/05/2009

  10. Pauta de observación directa Observaciones y comentarios:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  11. Gracias por su atención FIN

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