190 likes | 298 Views
Zasady organizacji egzaminu maturalnego dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych. Zagadnienia:. Podstawy prawne egzaminu maturalnego Standardy wymagań egzaminacyjnych Struktura egzaminu pisemnego i ustnego z języka obcego nauczanego dwujęzycznie
E N D
Zasady organizacji egzaminu maturalnego dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych
Zagadnienia: Podstawy prawne egzaminu maturalnego Standardy wymagań egzaminacyjnych Struktura egzaminu pisemnego i ustnego z języka obcego nauczanego dwujęzycznie Egzamin maturalny z przedmiotu zdawanego w systemie dwujęzycznym Porównanie matur z języków obcych Zmiany w egzaminie maturalnym z języka obcego nowożytnego nauczanego w systemie dwujęzycznym
Podstawy prawne regulujące strukturę oraz zasady przeprowadzania egzaminu maturalnego dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych
Rozporządzenie wydane zgodnie z przepisami ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (DzU z 2004 r., nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 sierpnia 2001 r.w sprawie standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów (DzU nr 92, poz. 1020, z późn. zm.) • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 stycznia 2005 r.w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (DzU nr 19, poz. 167) • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 stycznia 2005 r.w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach (DzU nr 19, poz. 166)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (DzU nr 83, poz. 562, z późn. zm.) • Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 8 kwietnia 2008 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szkołach i placówkach artystycznych (DzU nr 65, poz. 400, z późn. zm.) • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (DzU nr 97, poz. 624)
STANDARDY WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH Z JĘZYKÓW OBCYCH B. Czarnecka-Cicha
PODSTAWY PRAWNE EGZAMINU MATURALNEGO Podstawa programowai standardy wymagań egzaminacyjnych Akty prawne TREŚĆ FORMA EGZAMIN MATURALNY B. Czarnecka-Cicha
Egzamin maturalny z przedmiotu zdawanego w systemie dwujęzycznym
Porównanie matur z języków obcychE. Brewińska, E. Świerczyńska
Porównanie matur z języków obcychna przykładzie egzaminu z języka niemieckiegoE. Brewińska, E. Świerczyńska
Zmiany w egzaminie maturalnym z języka obcego nowożytnego dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych od roku szkolnego 2011/2012
Język obcy nauczany dwujęzycznie jako przedmiot obowiązkowy • Część ustna (bez określania poziomu) • Część pisemna (poziom podstawowy)
Język obcy nauczany dwujęzycznie jako przedmiot dodatkowy(wybrany także jako przedmiot obowiązkowy) • Część ustna (poziom dwujęzyczny) • Część pisemna (poziom dwujęzyczny lub poziom rozszerzony)
Język obcy inny niż nauczany dwujęzycznie jako przedmiot obowiązkowy • Część ustna (bez określania poziomu) • Część pisemna (poziom podstawowy)
Język obcy nauczany dwujęzycznie wybrany wyłącznie jako przedmiot dodatkowy • Część ustna (bez określania poziomu lub poziom dwujęzyczny) • Część pisemna (poziom podstawowy lub rozszerzony lub poziom dwujęzyczny)
Dziękuję za uwagę!!! 19 19