INTERVENCION PSICOSOCIAL PREVENCIÓN SELECTIVA Y TRATAMIENTO DE DROGAS PARA NIÑOS/As Y JOVENES EN VULNERABILIDAD SOCIAL

1. INTERVENCION PSICOSOCIAL PREVENCIÓN SELECTIVA Y TRATAMIENTO DE DROGAS PARA NIÑOS/As Y JOVENES EN VULNERABILIDAD SOCIAL

2. FICHA TÉCNICA PROYECTOSPSICOSOCIALES • Población Objetivo: infantoadolescente en vulnerabilidad social. • Cobertura (2005): 50 niños/as y adolescentes (prom. aprox. por proy.) • Número de proyectos: 18 (I, II, IV, V(2), VI, VII, VIII; IX(2), X, RM (3) • Dependencia: 1 Públicos (I. Municipalidad de Temuco) 17 Privados (ONG’s)

3. Costo anual 2005: entre 10 y 25 millones de pesos • Equipo: Psicóloga(a) 2-3 educadores Asistente social Psicopedagogo • Duración financiamiento: Anual

4. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL • OBJETIVO GENERAL • Prevenir y abordar efectivamente el consumo de drogas y favorecer la inserción educacional, laboral y social de niños/as y adolescentes en situación de vulnerabilidad y exclusión social.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Evitar y disminuir el consumo de drogas en niños/as y adolescentes en situación de vulnerabilidad y exclusión social de las comunas. • Favorecer la re-vinculación con la familia y/o adultos significativos del niño/a o adolescente. • Favorecer la inserción social de los niños/as y adolescentes y sus familias en vulnerabilidad social, en la redes existentes en la comuna. • Sensibilizar a la comunidad y las familias, sobre esta población como sujetos de derecho y la co-participación y responsabilidad para su re-inserción. • Fortalecer la red comunal multisectorial.

6. MODALIDAD DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL • Proyectos ejecutados por ONG que se orientan a la prevención y abordaje del consumo de drogas e inserción social, mediante el fortalecimiento de los recursos personales y sociales de niños/as y adolescentes, potenciando alternativas de desarrollo y construcción de proyecto de vida.

7. ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN • Trabajo de calle • Intervenciones socioeducativas • Intervención en ámbito educacional • Intervención en ámbito laboral/ocupacional • Acompañamiento individual • Intervención ámbito familiar • Trabajo en red

8. ENFOQUE TEÓRICO QUEGUÍA EL PROGRAMA • Enfoque de derechos en las políticas sociales. • Enfoque de promoción y empoderamiento. • Enfoque de resiliencia. • Modelo basado en las competencias(énfasis en capacidades más que en los déficit). • No asistencialismo. • Enfoque evolutivo (niñez y adolescencia). • Respeto a la persona, a sus capacidades y al desarrollo progresivo de su autonomía. • Enfoque eco-sistémico y de redes.

9. HETEROGENEIDAD EN POBLACIÓN EN VULNERABILIDAD SOCIAL • Niños y adolescentes entre 10 y 20 años • Vulnerabilidad social • Situación de calle (en y de la calle) ·   Conforman pandillas · En vagancia ·   En trabajo informal ·  En explotación comercial sexual Son transversales a estos grupos: - El consumo de drogas. - Las conductas trasgresorasde ley. - El fracaso en el sistema de educación formal

11. PROGRAMA RE-ESCOLARIZACIÓN: FONDO INTERSECTORIAL (MINEDUC-CONACE- Seguridad Ciudadana-SENAME) “Fondo para programas de re-escolarización”, de apoyo a iniciativas radicadas o coordinadas con los equipos psicosociales, para ofrecer una oferta educacional flexible y pertinente para esta población, que asegure permanencia en sistema formal, mejor uso de “Chile Califica”, o sistema alternativo de re-escolarización

12. RED DE TRATAMIENTO AMBULATORIO _ COMUNITARIO Busca dar una atención de moderada a alta complejidad e intensidad en el abordaje terapéutico de los problemas de consumo de drogas y sus consecuencias asociadas, como complemento del trabajo psicosocial y de inserción social. CENTRO RESIDENCIAL Dirigido a niños/as y adolescentes con consumo problemático de drogas y alto compromiso biopsicosocial, que requieren de supervisión y ambiente altamente estructurado y protector, para superar el consumo y evitar posibles recaídas. El año 2004 se inició la puesta en marcha de dos de estos centros. UNIDAD DE DESINTOXICACION Destinada a aquellos niños/a o adolescentes que presenten un cuadro de intoxicación, en un síndrome de abstinencia o dependencia, y que requieren un espacio terapéutico cerrado para llevar a cabo un proceso de desintoxicación. Actualmente existen 4 centros de Desintoxicación en el país.

13. MODALIDAD DE TRATAMIENTO AMBULATORIO-COMUNITARIA • Modalidad de moderada a alta complejidad e intensidad en el abordaje terapéutico de los problemas de consumo de drogas y sus consecuencias sanitarias asociadas, como complemento del trabajo psicosocial y de inserción social que se realiza en la comuna. • Equipo clínico con enfoque comunitario y mirada adolescente (3 a 4 profesionales). Intervención ambulatoria y en terreno. Apoyo clínico y farmacológico. Estrecha relación con equipo psicosocial.

14. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Atender a los niños, niñas y adolescentes en riesgo social que presentan problemas de consumo de drogas y sus consecuencias asociadas, y a sus familias; que demanden asistencia y que acceden directamente al programa o son derivados por otros organismos. • Apoyar, atender, asesorar y cooperar con los equipos psicosociales que trabajan con estos niños/as y adolescentes, en relación a la drogodependencia, en su lugar de trabajo territorial.

15. PROGRAMA AMBULATORIO-COMUNITARIO • Equipo clínico de salud con experiencia en drogas y adolescentes, con perfil comunitario. • Intervención ambulatoria y trabajo en terreno. • Ofrece apoyo clínico y farmacológico, en estrecha relación con la intervención integral que realiza el equipo psicosocial. • Se enfoca a la población focalizada en los programas de intervención psicosocial: Proyectos Psicosociales CONACE; SENAME, ONGs dirigida a Niños de la calle, etc.) o bien, que forman parte de los programas de reparación a victimas de explotación sexual (SENAME)

16. EJES DE LA INTERVENCION SEGÚN MODALIDAD • MODALIDAD • PSICOSOCIAL • VINCULO • DESARROLLO SOCIO- EMOCIONAL Y TAREAS ADOLESCENCIA • ABORDAJE DEL CONSUMO DE DROGAS • FAMILIA • INTEGRACION SOCIAL • (REPARACION:coordinación) • ENTORNO COMUNITARIO Y REDES • MODALIDAD • AMBULATORIO- • COMUNITARIA • SALUD FISICA Y MENTAL • DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL Y TAREAS ADOLESCENCIA • CONSUMO DE DROGAS • FAMILIA • INTEGRACION SOCIAL • REPARACION (coordinación) • MODULACION CONDUCTAS TRANSGRESORAS (PIA) Ejes transversales : Coordinación de objetivos de intervención

17. X XI PROGRAMA DE MARGINALIDAD:RED DE TRATAMIENTOY PROGRAMAS PSICOSOCIALES2004-2005: Proyectos Psicosociales: 19 en el país Ambulatorio-Comunitario: 13 en el país U. Desintoxicación: 4 en el país C. Residencial: 6 en implementación • 24 Proyectos de Re-escolarización

18. www.conacedrogas.cl www.conace.cl Porta chileno sobre las drogas Agustinas 1235 p. 9 Santiago de Chile Fono: (56-2) 510.08.00 tizquierdo@conace.gov.cl