Zajęcia w klasie II Szkoły Podstawowej nr 45 im. Jana Pawła II w Białymstoku

1. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele Zajęcia w klasie II Szkoły Podstawowej nr 45im. Jana Pawła IIw Białymstoku nauczyciele prowadzący: mgr Bożena Hackiewicz mgr Grażyna Gajlewicz

2. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele • Zajęcia w klasie II • Dwie godziny lekcyjne Cel ogólny - ćwiczenia utrwalające nabyte umiejętności w posługiwaniu się narzędziami przybornika edytora graficznego; z wykorzystaniem wiedzy uczniów z zajęć edukacji polonistycznej, a dotyczącej znajomości postaci i scenek z bajki „Kubuś Puchatek”.

3. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele • Cele operacyjne:przypomnienie przygód i postaci z bajki „Kubuś Puchatek”; • projektowanie postaci „nowego” zwierzątka lub wymyślonej scenki; • ćwiczenia utrwalające posługiwanie się narzędziami przybornika edytora graficznego; • w przypadku dzieci z deficytami manualnymi - ćwiczenia w utrwalaniu wybranych narzędzi przybornika - kolorowanki. •  utrwalenie ortograficznych zasad pisowni; • wdrażanie dzieci do używania form grzecznościowych;

4. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele Zajęcia prowadziłyśmy metodą łączącą pokaz, dyskusję, z ćwiczeniami praktycznymi. Stosowałyśmy formę pracy indywidualną i zbiorową.

5. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele • Lekcję rozpoczęliśmy prezentacją przypominającą postacie zwierząt występujących w bajce.

6. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele Omówiliśmy z dziećmi ciekawsze przygody bohaterów, jakie zapamiętały omawiając lekturę na zajęciach edukacji polonistycznej i rozwiązując różne zadania matematyczne. Szczególną uwagę zwracałyśmy na „ludzkie” cechy zwierzątek.

7. Następnie dzieci projektowały • i rysowały na papierze i komputerze • nowe zwierzątko, • jako nowego bohatera bajki. • Prezentujemy kilka wybranych prac uczniów

8. Paulina Tymosiuk

9. Marta Czaplejewicz

10. Dominika Tomczuk

11. Natalia Nowicka

12. Ania Szatyłowicz

13. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele • w przypadku dzieci z deficytami manualnymi • były to ćwiczenia w utrwalaniu • wybranych narzędzi przybornika - kolorowanki.

17. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele • Rysunki wydrukowaliśmy. • Najładniejsze prace (klasowa komisja dziecięca), • zostały przekazane do • I etapu Międzyszkolnego Konkursu • pt. „Kubuś Puchatek i jego przyjaciele” • organizowanego przez nauczycieli naszej Biblioteki Szkolnej.

18. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele

19. Najprzyjemniejsza część konkursu - nagrody

20. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele • LITERATURA: • 1. A. A. Milne “Kubuś Puchatek” Wyd. “Nasza Księgarnia” Warszawa 1995; • 2. Wesoła Szkoła • Kształcenie zintegrowane w klasie 2; Przewodnik Metodyczny część 2, 3; Wydanie 1; • Podręcznik cz. 2; Hanna Dobrowolska, Anna Konieczna • Karty pracy ucznia cz. 2; Hanna Dobrowolska, Anna Konieczna, Krystyna Wasilewska; • Matematyka cz. 2; Jadwiga Hanisz, WSiP, Warszawa 2000; • 3. Przewodnik Metodyczny dla nauczyciela, Lektura Szkolna w klasach 1 – 3; Wyd. JUKA Łódź 1994; • 4. Lektura w klasach I – III Krystyna Lenartowska i Wacława Świątek; • 5. http://www.puchatek.hm.pl - Strona Szymona - małe co nieco.

21. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele Dziękujemy za uwagę Bożena Hackiewicz & Grażyna Gajlewicz