L’évolution démographique du Canada

1. L’évolution démographique du Canada 17ième siècle au 21ième siècle

2. C’est quoi une mosaïque?

3. Pourquoi le Canada est vu comme une mosaïque? • L'expression « mosaïque canadienne » évoque surtout la grande diversité ethnique et culturelle du pays. • On a l'habitude de distinguer quatre grandes familles culturelles au Canada : les cultures des « peuples fondateurs », c'est-à-dire les cultures françaises et anglaises (anglais, écossais, irlandais), les autochtones et tous les autres groupes ethniques immigrés au Canada depuis le début du XIXe siècle : Ils viennent d'Europe, du Proche-Orient, d'Asie, d'Amérique centrale, d'Amérique du Sud et d'Afrique.

4. Premières explorations en Amérique du nord 1534-Jacques Cartier arrive près de Gaspé. Il plante une croix afin de prendre possession du territoire au nom du roi de France. Il fera du commerce avec les Amérindiens, mais ses tentatives de colonisation seront cependant un échec.

5. Samuel de Champlain et l’Ile Sainte-Croix • Voir document patrimonial : Île Sainte-Croix • Faire feuille des premiers établissements

6. Premiers établissements français en Amérique du nord Île Ste-Croix Port Royal Québec 1604 1605 1608 Samuel de Champlain Samuel de Champlain et Pierre Du Gua, Sieurs de Mons • Plus facile à défendre • Exploration des autres territoires est plus accessible(eau) • Proche du réseau de fourrure

7. Après les tentatives de Champlain, le roi donne le monopole de fourrure à une compagnie qui à des objectifs spécifiques envers sa Majesté de France. Roi de France Donne le monopole fourrure (contrôle du commerce) 1-Évangéliser les Amérindiens 2-Coloniser la N.-F. Compagnie des Cents –Associés Qui doit en retour

8. Les efforts de colonisation de la Nouvelle-France • Après l’île St-Croix, les efforts de colonisation ont continuées, mais surtout dans la vallée laurentienne. Au fil des années, le commerce de fourrure occupe une place stratégique dans les efforts de garder des bonnes relations avec les Amérindiens. La prise de possession des terres atteint son point culminant vers les années 1650-1700.

9. Problèmes en N.-F. En 1663 Nouvelle-France = 2 500 personnes Nouvelle-Angleterre = 80 000 personnes Le territoire de la N.-F. est très grand mais très peu peuplé et risque de tomber aux mains des colons anglais si la France n’implante pas des moyens d’augmenter la population. Le système de Compagnie ne fonctionne pas (ne fait pas d’effort de coloniser et évangéliser…cherche seulement à se faire de $). Le roi de France va alors mettre en place le Gouvernement Royal afin d’assurer un meilleur contrôle de la colonie.

10. Gouvernement royal 1663 En France En N.-F.

11. Question : Comment les autorités coloniale vont-ils procéder pour augmenter la population en Nouvelle-France ? • Hypothèses ???????

12. Politique de peuplement de Jean Talon Filles du roi (orphelines envoyées en Nouvelle-France)

13. Conséquences ? • Quelles ont été les conséquences de la politique de peuplement de Talon ? • La population de la colonie va presque triplé en 10 ans. En 1673 = 7000 personnes. • Le fait d’avoir des femmes en N.-F. encourage les hommes à vouloir y rester, ce qui est positif pour le développement de la colonie(le vouloir de se faire une vie permanente en N.-F.)

14. Contexte historique : révision Un contexte historique : • C’est l’introduction à une période de temps dans l’histoire • Genre de mise en situation • Présente l’ensemble des circonstances dans lequel se produit un événement • Pour avoir un contexte historique réussi d’un événement, il faut toujours identifier : • Le sujet de l’événement (ex : la Déportation, le peuplement des colonies, la Première Guerre mondiale) • La période de temps (ex : Régime Français, Régime Anglais, Début du 17e siècle, 1914-1918, période du Gouvernement Royal, etc.)Pas nommer de dates précises(ex : 12 avril 1610…jour, mois et année).

15. Les groupes concernés (ex: les Français, les Anglais, les Amérindiens, les Acadiens, etc.) Ne pas nommer des personnages spécifiques(Samuel Champlain, Jean Talon, etc.) • Le lieu général ( en Nouvelle-France, en Nouvelle-Angleterre, au Canada, en Acadie, etc.) Ne pas nommer des lieux spécifiques ( ex : l’Ile Sainte-Croix, Montréal, etc.) • Feuille pratique (contextes historique)

16. Du Régime Français au Régime Anglais • Régime Français : 1604-1763 France appartient les terres de la N.-F. et fait des efforts de colonisation et peuplement. • Régime Anglais 1763-1867 Conflits entre la France et l’Angleterre amènent le Traité d’Utrecht(1713) et le Traité de Paris(1763)-la France doit céder ses colonies en N.-F. à l’Angleterre.

17. La Nouvelle-France de1713 vers 1763 Traité d’Utrecht - 1713 Traité de Paris - 1763

18. Loyalistes, Noirs et Asiatiques Les peuplesmigratoire(corrigé)

20. L’arrivée des Loyalistes • La section en jaune est les lieux d’emplacements des Loyalistes • Le rose est les colonies britanniques • Le brun est les États-Unis nouvellement fondé.

23. Immigration • Noirs : Minutes du Patrimoine- le chemin de fer clandestin • Asiatiques : Minutes du Patrimoine- la construction de la voie ferrée du Canadian Pacifique 1884

25. Rappel des périodesimportantesdansl’histoire du Canada • RégimeFrançais : 1604-1763 • RégimeAnglais : 1763-1867 • Confédérationcanadienne : 1867

26. Un aperçu du Canada après la confédération canadienne • En 1871, le pays compte 3.7 millions d’habitants (76% vivent en Ontario et Québec) • 4 Canadiens sur 5 vivent à la campagne • Grandes villes: Montréal, Toronto, Québec, Halifax • Près de 1/3 des habitants sont d’origine française. Les autres groupes culturels importants : Irlandais, Anglais, Écossais et Allemands

27. Politique nationale de macdonald En 1878, le Premier ministre John A. MacDonald met en place différentes mesures afin d’aider au développement du Canada, et particulièrement l’Ouest du pays. Il met en place une « politique nationale »  axée sur 3 volets: tarifaire, ferroviaire et peuplement de l’Ouest. L’interdépendance des trois volets est indispensable à la réussite de la politique. L’atteinte des objectifs fera du Canada un pays fort économiquement. Le peuplement est nécessaire car sans cette population les ressources naturelles agricoles ne sont pas exploitées donc le processus arrête là.

28. tarifaire Histoire amusante pour comprendre le besoin d’une politique tarifaire Jean LeBlanc commence sa journée au son de son réveil matin(Fait au Japon). En attendant la préparation de son café avec sa machine Keurig(Fait en Chine), il se rase avec son rasoir électrique(Fait au Hong Kong). Il s’habille ensuite avec une chemise (Fait au Sri Lanka), des jeans(Fait au Singapore), et des espadrilles (Fait en Corée). Après avoir mangé des œufs qu’il a cuit avec sa nouvelle poêle electrique (Fait en Inde), il s’assoit avec sa calculatrice(Fait au Mexique) afin d’évaluer son budget pour la journée. Par après, il met sa montre(Fait au Taiwan), embarque dans sa voiture(Fait en Allemagne), fait le plein en essence (De l’Arabie Saoudite) et continue à rechercher un bon emploie au Canada. À la fin de la journée, découragé parce qu’il n’a rien trouvé, il décide de relaxer un peu et vérifie ses courriels à son ordinateur(Fait en Malaisie). Ensuite, il met ses sandales(Fait au Brésil), se vide un verre de vin(Fait en France), allume sa télévision(Fait en Indonésie) et se demande pourquoi il n’arrive pas à se trouver un bon emploie payant au Canada !!

29. Volet : Tarifaire(protéger et développer les industries canadiennes en augmentant les tarifs douaniers) Macdonald veut protéger le marché canadien de la compétition des autres pays(surtout des Américains). Pour ce faire, il élèvera de façon substantielle(jusqu’à 30 %) les tarifs(taxes) douaniers. Ainsi, il favorise l’industrie canadienne car ce seront surtout les produits canadiens qui seront achetés par les Canadiens. De plus, cela favorisera le développement de nouvelles industries. Ce volet va aussi favoriser la création de nombreux emplois et des profits accrus pour les entreprises canadiennes.

30. Volet : Peuplement de l’Ouest par l’immigration Macdonald voulait développer l’Ouest Canadien. C’est pourquoi il encouragera la venue de nombreux immigrants(recrutés principalement d’Europe....on offrait des terres de 160 acres gratuites aux hommes âgés de 21 ans et +). Ceux-ci, une fois installés, participeront à la croissance de l’économie canadienne par la culture du blé surtout.

31. Volet : Ferroviaire(la construction d’un chemin de fer transcontinental afin d’unir l’Est et l’Ouest) Afin de pouvoir développer l’Ouest et y installer des immigrants, il est essentiel d’avoir un bon moyen de communication. C’est pourquoi la politique nationale de MacDonald prévoyait la construction d’un chemin de fer transcontinental. C’était pour maintenir l’unité canadienne en reliant l’est et l’ouest du pays et ainsi favoriser les échanges à travers le Canada. Aussi, un chemin de fer permettrait d’exercer un plus grand contrôle sur la région de l’Ouest(accès plus rapide).

32. La publicité visait ces groupes en premiers Noirs et Asiatiques

33. Voir David Foot (pyramided’âge) .....Baby boom..... • La période après la 2ième guerre mondiale est une période de forte natalité. • Le taux de natalité passe de 20 pour 1000 dans les années 1930 à 28 pour 1000 entre 1946 et 1960. • Total de 350 000 à 450 000 par année

34. Démographie: un déficanadien • Quels problèmes le Canada fait-il face en tenant compte de l’évolution de la pyramide d’âge? • Quelles mesures le gouvernement canadien pourrait-il implanter afin de rémédier cette situation?

35. Ligne du temps: Régime Français(1604-1763), régime Anglais(1763-1867), Confédération canadienne (1867-aujourd’hui) • Ile Sainte-Croix • Port Royale • Fondation de Québec • Période des compagnies • Gouvernement royal et politique de peuplement de Jean Talon • Arrivée des Loyalistes • Arrivée des Irlandais • Arrivée des Noirs • Arrivée des Asiatiques • Politique nationale de MacDonald • Période du « Baby boom »