LAPORAN FOTO ESSAY YES FOR SAFER SCHOOL DI SMAN 1 KOTA BANDUNG 9 OKTOBER 2013

1. LAPORAN FOTO ESSAY YES FOR SAFER SCHOOL DI SMAN 1 KOTA BANDUNG 9 OKTOBER 2013

2. Jumlah siswa yang memungkinkan untuk tersebarnya pengetahuan tentang penanggulangan bencana secara lebih luas • Jumlah guru yang tidak mungkin membantu seluruh siswa dalam keadaan darurat sementara siswa punya kemampuan sendiri jika dilatih • Melalui pendidikan formal di sekolah, keberlanjutan informasi bisa dijaga/dipertahankan MengapaSekolah/Madrasah?

3. UntukMewujudkan Rasa Aman • Sekolah/madrasah berkomitmen penuh untuk menerapkan penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan standar nasional pendidikan dan budaya sekolah yang mampu melindungi warga sekolah dan lingkungan di sekitarnya dari bahaya bencana. • Guru memiliki komitmen penuh untuk mengembangkan suasana belajar dan proses pembelajaran yang mendorong peserta didik aktif dalam upaya pengurangan risiko bencana • Metoda peningkatan kapasitas disesuaikan dengan minta, bakat dan kemampuan peserta didik • Peserta didik perempuan dan laki-laki termasuk yang berkebutuhan khusus terlibat secara aktif dalam menyusun rencana aksi sekolah/madrasah • Orang tua berpartisipasi secara aktif dalam penyusunan rencana dan simulasi evakuasi sekolah/madrasah

4. KriteriaumumSekolah/MadrasahAmandariBencana • Memiliki komunitas pembelajar yang berkomitmen akan budaya aman dan sehat, sadar akan risiko, • Memiliki rencana yang matang dan mapan pra bencana, saat tanggap darurat, dan pemulihan pasca bencana, • Selalu siap untuk merespons pada saat darurat dan pasca bencana. • Memiliki rambu, jalur dan peta evakuasi serta titik kumpul aman • Mempunyai prosedur tetap siaga bencana • Mengetahui jalur evakuasi dan lokasi relokasi teraman di kota/kab • Mampu melaksanakan evakuasi pada saat terjadi bencana • Mempunyai kebijakan untuk mobilisasi sumberdaya secara berkelanjutan dalam upaya Pengurangan Risiko Bencana

5. ProsesMembangunSekolah/MadrasahAmandariBencana

6. setiap anak secara individu/kelompok menuliskan rencana aksi nyata untuk mengurangi kerentanan dan meningkatkan kapasitas di tempat favorit di sekolah/madrasah • Kenali jalur evakuasi yang paling aman dari tempat favorit tersebut ke titik kumpul aman yang sudah ditetapkan • Persiapan YES for Safer School/Madrasah • Diskusikan hasil kegiatan penilaian kerentanan dan rencana aksi di hadapan Dewan Guru dan Komite Sekolah/Madrasah • Susun Rencana Evakuasi Terintegrasi bersama Warga Sekolah/Madrasah • Buat berita acara penetapan Rencana Evakuasi Terintegrasi • Tanda tangan oleh setiap anak dan kepala sekolah/madrasah • Ikrar bersama untuk mengerahkan segala sumber daya yang ada untuk melaksanakan, mendokumentasikan dan melaporkan YES for Safer School/Madrasah 2013 LIBRAYES for Safer School/Madrasah

7. g a l e r i f o t o s t a k e h o l d e r u t a m a g e r a shiaga

8. g a l e r i f o t o k o o r d i n a s i m u I t i p i h a k g e r a shiaga

9. g a l e r i f o t o s i m u l a s i e v a k u a s i g e r a shiaga

10. g a l e r i f o t o P P G D g e r a shiaga

11. g a l e r i f o t o k e r j a s a m a g e r a shiaga

12. g a l e r i f o t o p e l a n t i k a n g e r a shiaga