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Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica. Boca del Río, Veracruz. 12 de mayo de 2010. IT´s Descentralizados 129. IT´s Federales 114. CRODE´s 4. CENIDET 1.
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Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica Boca del Río, Veracruz. 12 de mayo de 2010
IT´s Descentralizados 129 IT´s Federales 114 CRODE´s 4 CENIDET 1 CIIDET 1 DGEST
Matrícula de Educación Superior Matrícula Total del SNEST
Matrícula Nacional de Ingeniería Matrícula del SNEST en Ingeniería y Tecnología
Matrícula total de posgrado 3,525 46% de la matrícula total de posgrado
Comisiones: PNPC, Convocatorias de Fondos Sectoriales, Mixtos e Institucionales
Vinculación • Modelo de incubación de Empresas del SNEST (MIdE-SNEST) reconocido • por la Secretaría de Economía, transferido a 24 Institutos. • Red de Centros de Incubación e Innovación Empresarial (CIIE). • Los 30 Centros de Incubación e Innovación Empresarial creados en 2009 tienen 412 proyectos en proceso de incubación. • A la fecha los CIIE´s de Apizaco, Celaya, Mérida, La Paz y del Occidente del Estado de Hidalgo, cuentan con: • 135 empresas de tecnología tradicional con 270 empleos. • 74 empresas de tecnología intermedia con 339 empleos. • 551 proyectos en proceso de incubación.
Propiedad Intelectual • 5 Títulos de patentes. • 2 Títulos de modelos de utilidad. • 10 Solicitudes en proceso de patente. • 1 Solicitud en proceso de modelo de utilidad. • 28 Marcas otorgadas. • 35 Marcas en proceso y 22 avisos comerciales en proceso. • 13 Certificados de obra. • 12 Certificados de programas de cómputo. • 1 Certificado de reserva de derechos. • La DGEST cuenta con su registro ISBN como Editor.
Vinculación en el ECEST Programa Educativo Rural Seguimiento de Egresados 2009 10 Millones 2010 61 Millones • Red Nacional de Gestores de Vinculación. • Consejos Institucionales de Vinculación. • Red Nacional de Incubadoras. • Catálogo de Servicios Tecnológicos de Investigación y Capacitación.
Principales Retos 2010 • El 100% de los programas educativos serán ofertados bajo el enfoque de competencias profesionales. • Formar y capacitar profesores en competencias docentes, e iniciar la actualización profesional de los mismos. • Evaluar 200 programas educativos que sean evaluables por el COPAES ó los CIEES. • Impulsar y promover el desarrollo del Programa Integral de Fortalecimiento de los Institutos Tecnológicos (PIFIT 2010).
Principales Retos 2010 • Impulsar la creación de empleos a través de la generación de empresas con el modelo de incubación de empresas (MidE). • Certificar bajo la norma ISO 9000 al 100% de los Institutos, bajo la norma ISO 14000 y en la certificación de equidad de género al 50%. • Establecer un programa de mejoramiento del profesorado (PROMEP) y para los alumnos del posgrado de los Institutos Tecnológicos. • Lograr que el 27.5% de la matrícula de licenciatura cuente con una beca de PRONABES o del Programa de Fortalecimiento de Becas. • Dotar a los Institutos Tecnológicos de Profesores de Tiempo Completo y plazas administrativas.
GRACIAS Dr. Carlos Alfonso García Ibarra dgral@sep.gob.mx