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EDUCACION - RENACIMIENTO

EDUCACION - RENACIMIENTO. RENACIMIENTO. MOVIMIENTO CULTURAL SIGLOS XV Y XVI (1400-1500) EUROPA OCCIDENTAL FRUTO DEL HUMANISMO. ITALIA: Proclamación Y desarrollo. Reacción contra el medio evo Nueva imagen ser humano Nueva actitud- Naturaleza Interés investigación y experimentación.

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Presentation Transcript

  1. EDUCACION - RENACIMIENTO

  2. RENACIMIENTO MOVIMIENTO CULTURAL SIGLOS XV Y XVI (1400-1500) EUROPA OCCIDENTAL FRUTO DEL HUMANISMO ITALIA: Proclamación Y desarrollo Reacción contra el medio evo Nueva imagen ser humano Nueva actitud- Naturaleza Interés investigación y experimentación CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS – REINO DEL HOMBRE

  3. PAPADO PODER CAMBIA DE MANOS ESTADOS EDUCACION RENACIMIENTO EDUCACION MEDIEVO Entusiasmo por los clásicos Glorificaba sapiencia Estudioso líder de la civilización Instrumento adoctrinador Garantía del poder eclesial Métodos dictatoriales y rígidos

  4. MARTIN LUTERO REFORMA PROTESTANTE LIBERTAD EN LAS RELACIONES DEL CREYENTE CON LA IGLESIA MAQUIAVELO DOCTRINA SOCIEDAD ESTADO - REPUBLICA MONTAIGNE: ¨ Las leyes, las morales y las religiones de diferentes culturas, —aunque a menudo diversas y alejadas en sus principios— tenían todas algún fundamento¨

  5. EDUCACION EN RENACIMIENTO Pedagogos y pensadores humanistas Reformas educativas Destacaron la importancia de la educación social Gramática, retórica y dialéctica fundamento de la escuela popular Aritmética, geometría, astronomía y música ámbito de la investigación Funcionaban instituciones medievales básicas Academias Y Círculos según el modelo clásico Universidades gran auge = Burgueses

  6. EDUCACION EN RENACIMIENTO Las facultades de artes daban título de “maestro en artes”, que permitía el ingreso a las facultades especializadas en medicina, derecho ó teología. Con el tiempo, las facultades de artes se fueron transformando en colegios, dando origen así a la enseñanza secundaria moderna. A estos colegios asistían burgueses y algunos jóvenes pobres

  7. Influencia de La reforma SOCIAL Escuelas en las que se enseñaba a leer, escribir nociones básicas de aritmética Y el catecismo. Influencia de la contrarreforma • JESUITAS • Sólida disciplina y obediencia absoluta a los superiores

  8. BUROCRACIA -EDUCACION - RENACIMENTO NACIMIENTO DE MERCADO – SOCIEDAD BURGUESA- ASPIRACIONES EDUCATIVAS Y CULTURALES GENERO DEMANDA EDUCATIVA – NECESIDAD DE CONOCIMIENTO Y PREPARACION PARA RELACIONESCOMERCIALES Y PRODUCTIVAS EDUCACION HUMANISTA DE CARÁCTER SOCIO –POLITICO ENCONTRO ESTRUCTURA EN CLASE BURGUESA PARA DESARROLLO

  9. Incógnitas desde el RENACIMIENTO ¿Cuál es la relación entre el saber y la moral ¿Qué es más importante: la cultura general o el saber específico? ¿Cuál debe ser el núcleo de la educación: la ciencia o la literatura? ¿Qué relación hay entre la excelencia intelectual y la excelencia estética?

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