240 likes | 382 Views
TEGENSTEMMEN EN WEERBAARHEID. Karel Lepla Vormingswerker Vzw Arktos. TEGENSTEMMEN EN WEERBAARHEID. vzw Arktos weerbaarheid radicalisering tegenstemmen tips & tricks. VZW ARKTOS. Professionele vormingsorganisatie voor maatschappelijk kwetsbare kinderen en jongeren :
E N D
TEGENSTEMMEN EN WEERBAARHEID Karel Lepla Vormingswerker Vzw Arktos
TEGENSTEMMEN EN WEERBAARHEID • vzw Arktos • weerbaarheid • radicalisering • tegenstemmen • tips & tricks
VZW ARKTOS Professionele vormingsorganisatievoor maatschappelijk kwetsbarekinderen en jongeren: Vier provinciale vormingscentra 1 stedelijk vormingscentrum 1 coördinatiedienst
VZWARKTOS Missie: krachten van kinderen en jongeren, geloof in samenleving die kansen biedt. Maatschappelijke kwetsbaarheid. Kinderen en jongeren van 6 tot 25 jaar wiens ontplooiing belemmerd wordt omwille van persoonlijke, culturele of maatschappelijke factoren of door een combinatie van verschillende factoren. Drie opdrachten Vorming, ondersteuning & signaal Vijf levensdomeinen Arbeid, Onderwijs, Woonomgeving, Vrije Tijd, Welzijn
TRAINING WEERBAARHEID Versterking van (kwetsbare) jongeren Actieve, psycho-fysieke benadering ‘Rots’ en ‘Water’ kwaliteiten Fysiek, sociaal, emotioneel, mentaal Zelf –reflectie, -bewustzijn, -vertrouwen Oefening
TRAINING WEERBAARHEID Proevertje Training: reeks in bestaande groep Trainingsateliers: ‘open’ aanbod Opleidingen ‘werken aan psycho-fysieke weerbaarheid
TRAINING WEERBAARHEID Weerbaar zijn Je verweren tegen iets Resilience: bounce back from adversity Veerkracht: terug opveren na tegenslag of moeilijkheid = POSITIEVE KIJK, belang van woorden
WEERBAARHEID / VEERKRACHT EN PREVENTIE PREVENTIE VAN GEWELD Daderschap – slachtofferschap PREVENTIE VAN GEWELDDADIGE RADICALISERING
actualiteit bepaalt ons beeld? • negatieve associaties? • onderscheid radicalisering – gewelddadige radicalisering • actie: preventie - repressie ASSOCIATIES BIJ RADICALISERING?
GEWELDDADIGE RADICALISERING EU conferentie Brussel 2010: ‘Best Practice’ Werken wij daaraan? Hoe werkt veerkracht hierop in? Is radicalisering ‘NORMAAL’? (Gewelddadige) radicalisering, waar ligt de grens? Herinneringseducatie en radicalisering
ASSOCIATIES BIJ TEGENSTEM? TEGENSTEM: onze kijk en reactie • actualiteit bepaalt ons beeld? • geschiedenis bepaalt ons beeld? • positieve associaties?
ASSOCIATIES BIJ RADICALISERING – TEGENSTEM ONZE EIGEN KIJK, ONS TAALGEBRUIK IS BEPALEND VERGELIJK onze associaties
De slechtst / best denkbare manier om ONZE KIJK - ONZE REACTIE
ONZE KIJK - ONZE REACTIE DO • Doorvragen • Eigen emotie verwoorden • Bezorgdheid tonen • Dialoog openhouden • Afblokken maar verwijzen naar vervolg • Bestraffen maar verwijzen naar herstel • Netwerk inschakelen (met medeweten) : team / extern / ouder(s) DON’T • Afblokken zonder meer • Veroordelen • Bestraffen zonder meer • Negeren • Weglachen • (onbewust) goedkeuren • …
VEERKRACHT EN TEGENSTEM Stimuleren: Jongeren als gezonde tegenstem: ‘radicaal’ zijn kan, tegengas geven kan. * filmpje Beluisteren: Ruimte voor een sterke mening Herkaderen: De positieve intentie zoeken Grenzen aangeven: Niet elke uiting kan Alternatieven bieden: oefenen vaardigheden, keuzes verruimen Kritisch zijn: naar (radicale) invloeden, oordelen over wat op je afkomt
ONZE KIJK - ONZE REACTIE • Eigen taal en kijk: bewust van zijn, positief herkaderen • Waarderende benadering (David Cooperrider) • Interculturele competentie vergroten • Vorming, training, opleiding, intervisie • Eigen kijk leren kennen, eigen reacties leren kennen, eigen veerkracht kennen,… • Teamwork, visie vormen,… • Kennis vergroten (Mensenrechten, antiracismewet,…) • Begeleiderhouding
ONZE KIJK - ONZE REACTIE • Netwerken opbouwen • Intern netwerk • Externe partners • Ouders • Beleid en visievorming • Veerkracht training voor jongeren inbouwen • …