1 / 10

A KÖNYVTÁR – KAPU A VILÁGRA

A KÖNYVTÁR – KAPU A VILÁGRA. Kilenc fontos mondat. Az információgazdálkodásra képes könyvtár minél előbb és minél inkább térjen át a tudásgazdálkodásra!. 1. szekció: A könyvtár totalitása zalai példákkal.

lucas-haynes
Download Presentation

A KÖNYVTÁR – KAPU A VILÁGRA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A KÖNYVTÁR – KAPU A VILÁGRA Kilenc fontos mondat

  2. Az információgazdálkodásra képes könyvtár minél előbb és minél inkább térjen át a tudásgazdálkodásra! 1. szekció: A könyvtár totalitása zalai példákkal

  3. A nemzeti kulturális kincs – örökségünk – digitalizálását, országos programokban, régiós központokban, helyi értékeket őrző intézményekben – egységes tartalmi, technikai ajánlások és a szerzői jogok figyelembevételével – kell folytatni. 2. szekció: Dokumentumtermelő könyvtár

  4. Az integráció jegyében, az esélyegyenlőséget célul kitűzve, országos szintű összefogás szükséges az egységes nemzeti cikkbibliográfia megvalósításához. 3. szekció: A könyvtár mint a kutatómunka infrastruktúrája

  5. A társadalom középosztályosítási programja, a foglalkoztathatóság érdekében kikerülhetetlen feladat a könyvtári és oktatási rendszer közötti együttműködés hatékony továbbfejlesztése az alapfokú intézményektől a felnőttképzésig. 4. szekció: Könyvtár – munkanélküliség – élethosszig tartó tanulás

  6. Az információ- és könyvtárhasználói tudás megalapozásáért, fejlesztéséért az iskolának és a könyvtárnak összehangolt stratégiát kell megvalósítani, úgy, hogy a használói képzés a könyvtárfejlesztési programnak, a köz- és felsőoktatás fejlesztési stratégiájának és a MITS-nek egyaránt eleme legyen. 5. szekció: A tanító könyvtár

  7. A könyvtár nemzedékek és korok találkozóhelye, ha kiemelt feladatának tekinti szolgáltatásainak értő közvetítését, s maga is részt vesz – könyvtárosaival együtt – a helyi közéletben, amelyhez megfelelő szellemi, szakmai és működési erőforrásokra van szükség. 6. szekció: A könyvtár mint a társadalmi érintkezés csomópontja

  8. Az esélyegyenlőséghez az orvos-egészségügyi szakirodalmi információ ellátásban és szolgáltatásban – működési minimumfeltételek, és orvos-egészségügyi könyvtári stratégiaszükséges! 7. szekció: orvosi könyvtárak – ma

  9. Mutassuk meg értékeinket! 8. szekció: A könyvtár mint médiaszereplő

  10. A határontúli könyvtárak, könyvtárosok kérése A határokon túli magyar könyvtárosok kérik, hogy az MKE vonja be őket a vándorgyűlések tartalmi előkészítésébe, kérjen előadókat a különböző szekciók témakörében!

More Related