130 likes | 337 Views
Polska na mapie Europy. Katarzyna Żołnierczyk. Zagadnienia. Położenie w Europie Granice Polski Stolica Powierzchnia i ludność Ukształtowanie powierzchni. Wstęp. Przypomnienie podstawowych informacji o położeniu Europy (która półkula, zajmowany obszar)
E N D
Polska na mapie Europy Katarzyna Żołnierczyk
Zagadnienia • Położenie w Europie • Granice Polski • Stolica • Powierzchnia i ludność • Ukształtowanie powierzchni
Wstęp • Przypomnienie podstawowych informacji o położeniu Europy (która półkula, zajmowany obszar) • Uczniowie pracują z mapą i przypominają oceany i najważniejsze morza otaczające Europę
Informacje do przekazania • Powierzchnia Europy: 10,5 mln km2 , dla porównania inne kontynenty, uczniowie wskazują czy są większe czy mniejsze, • Nauczyciel podaje powierzchnie innych kontynentów • Uczniowie odczytują nazwy oceanów i mórz oblewających Europę: Ocean Atlantycki, Morze Śródziemne, Morze Bałtyckie, Morze Północne …
Lekcja właściwa • Uczniowie na podstawie map odczytują położenie Polski w Europie ( środkowa część Europy, nad Morzem Bałtyckim) • Praca z mapą – szukanie sąsiadów Polski i długości granic z nimi ( z jakim państwem najdłuższa, z jakim najkrótsza granica) • Granica morska – Morze Bałtyckie – 440 km.
Stolica Polski • Położenie w Polsce ( centrala część Polski, nad Wisłą). • Charakterystyczne zabytki
Powierzchnia Polski • 312 685 km2, porównanie z innymi państwami, nauczyciel podaje informacje: 9 miejsce w Europie • Ludność na 2010 r. – 38 mln 167 tys.
Uczniowie zapoznają się z legendą mapy a następnie szukają: najwyżej (Rysy 2449 m n.p.m.) i najniżej położonego punktu; • Gdzie w Polsce są góry, jakie pasma • Jakie obszary przeważają? Niziny • Gdzie wyżyny? • Jeziora, pojezierza, najdłuższe rzeki
Podsumowanie • Mapka konturowa dla każdego ucznia, jedna duża na tablicy, każdy pracuje indywidualnie i podpisuje nazwy o które prosi nauczyciel ( granice, pasma górskie i inne)