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Présentation de Lucie Brunet

Présentation de Lucie Brunet. Séminaire sur le développement communautaire Ottawa - 20 février 2009. Contenu de mon témoignage. Parcours personnel Influences marquantes Expérience de développement communautaire à Ste-Anne-de-Prescott Leçons et apprentissages à partager.

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Presentation Transcript


  1. Présentation de Lucie Brunet Séminaire sur le développement communautaire Ottawa - 20 février 2009

  2. Contenu de mon témoignage • Parcours personnel • Influences marquantes • Expérience de développement communautaire à Ste-Anne-de-Prescott • Leçons et apprentissages à partager

  3. Mon cheminement • Née sur une ferme à Ste-Anne-de-Prescott • « Poche de pauvreté égalitaire » • École de rang • École secondaire « bilingue » • Décrochage de l’Université d’Ottawa • Bac en lettres françaises à 36 ans! • Scolarité M.A. création littéraire à l’UQAM • Publication d’Almanda Walker-Marchand en 1992

  4. Parcours professionnel • Secrétaire à l’ACDI • Compagnie des Jeunes Canadiens • Ontario • Territoires du N-O • Journaliste à Radio-Canada en Alberta • Fonctionnaire fédérale • Energie, Travail, Conseil du trésor • Propriétaire d’un gîte à Ottawa • Première directrice générale de l’Association des auteures et auteurs de l’Ontario français • Consultante depuis 1985 • Guérison spirituelle et énergétique

  5. Mes activités au sein de Brunet Sherwood Consultants Secteur associatif et communautaire Études, animation, accompagnement d’organismes, etc. « Chercheure communautaire » Spécialisée dans : le développement des services en français la violence faite aux femmes

  6. Expériences marquantes de militantisme (années 70-90) Direction Jeunesse Manifestations pour la justice sociale Groupes de femmes Regroupement des Ontaroises de l’Est Voix des femmes pour la paix Femmes d’affaires et développement économique rural (FADER) Groupe des Entreprises VERSO Inter Pares Association des auteures et auteurs de l’Ontario français

  7. Retour aux sources • Retour dans mon village natal dans les années 90 • Se réinventer • 2 fils par alliance • S’installer en région • Adopter une fille • Construire une maison • Style de vie proche de la terre • Rôle central de la spiritualité

  8. D’activisteà agente de changement • Revendiquer  Agir • Militer  Intervenir • Dénoncer  Influencer • Approche plus terrain

  9. Engagement des années 2000 « Penser globalement, agir localement » Développement local S.O.S. Ste-Anne/Forum Ste-Anne Comité de développement économique Comité du livre sur l’église Comité des activités - levée de $ pour l’église Conseil d’école Centre Novas pour femmes francophones de Prescott-Russell

  10. Centre Novas • Présidente pendant la mise sur pied (3 ans) • Motivations: • Justice sociale • Solidarité féministe • Créer de nouveaux services aux femmes victimes d’agression sexuelle dans Prescott-Russell • Défi de créer un nouvel organisme • Volonté de redonner ce que j’avais reçu

  11. Ma philosophie du leadership • Reconnaître les forces dans le groupe • Bien cibler l’action • Bâtir les capacités - donner confiance, valoriser • Faire preuve d’humilité - mettre l’égo de côté • Le faire dans un esprit de service • Agir comme un instrument • Viser l’équilibre, se ressourcer, prendre des reculs • Planifier la succession

  12. Ce que j’ai appris Chacun.e peut faire une différence Savoir pourquoi on s’implique Avoir une vision claire L’enthousiasme est contagieux Constance, ténacité et intégrité sont essentielles

  13. Ma définition dudéveloppement communautaire Valoriser et canaliser les forces d’une communauté pour qu’elle se prenne en charge dans le but d’améliorer la qualité de vie et de créer de la richesse = VISION + ACTION

  14. La communauté de Ste-Anne-de-Prescott « Au bout de la ligne », au milieu du triangle Alexandria-Vankleek Hill-Rigaud Dans la municipalité de Hawkesbury-Est (pop. 3 600) Société majoritairement « franco-agro-catho » Environ 500 habitants 2/3 francophones Diversité grandissante depuis 35 ans

  15. Au milieu de nulle part et au centre de tout

  16. Profil économique Agriculture = moteur de l’économie locale Belles terres agricoles + excellents agriculteurs Autres emplois : services et manufacturier (région + « navetteux ») 50 entreprises recensées sur le territoire (y compris + 20 fermes)

  17. Portrait associatif Paroisse Chevaliers de Colomb Club d’âge d’or Centre communautaire Comité des loisirs Cercle des fermières Comité de la Journée antique Comité de développement économique

  18. Indices de vitalité communautaire Journée antique Gala de musique folklorique Retrouvailles pour les familles pionnières Pèlerinage à Ste-Anne avec la communauté italienne Jelsi de Montréal Troupe de danse en Italie et en France Groupement de gestion agricole Coopérative d’utilisation de machinerie agricole etc.

  19. Fêtes et festivals Pèlerinage avec la communauté italienne de Montréal Journée Antique

  20. Élément déclencheur : Crise de la Caisse populaire Janvier 2001 : la Caisse annonce sans consultation la réduction massive des heures d’ouverture au siège social à Ste-Anne (mais pas au point de services à St-Eugène) Soulèvement dans la communauté Injustice Perte d’activité économique Fondation de S.O.S. Ste-Anne

  21. S.O.S. Ste-Anne 12 réunions publiques en 5 mois (février-juin 2001) 11 bulletins d’information Éducation populaire 2 pétitions pour destituer le c.a. 2 assemblées générales extraordinaires

  22. Messages lors des ralliementsde S.O.S. Ste-Anne • Allez vérifier les rumeurs à la source • On fait la distinction entre le poste et la personne qui occupe le poste • Pas d’attaques personnelles • On va toujours demeurer voisins, donc rester poli

  23. Saga de la Caisse populaire Qu’est-il arrivé, d’après vous?

  24. Saga de la Caisse populaire Le c.a. avait de gros moyens à sa disposition et est resté en poste. Les services ont été transférés au point de services à St-Eugène. La Caisse a fini par se fusionner avec celle d’Alexandria et perdre son autonomie. Boycott des Caisses populaires.

  25. David contre Goliath • On se préparait autant à gagner qu’à perdre la bataille • Nous avons réussi par la suite à catalyser les énergies mobilisées de façon constructive • Prise de conscience => • découvrir nos forces et nos richesses • les dirigeants doivent rendre des comptes • Prise en charge collective => • découvrir notre capacité de créer et d’agir • renforcer le sentiment d’appartenance

  26. Adieux à notre Caisse populaire 30e anniversaire! Le jour où la caisse a fermé, un membre de chaque association ou club s’y est rendu pour s’afficher et montrer qu’on était encore bien vivant

  27. Réflexion stratégique communautaire en juin 2001 Avec l’aide d’Éthel Côté, pour permettre à la communauté de nommer ses rêves : Restaurant au village Nouveaux équipements dans le parc Comité de développement économique Restauration intérieure de l’église

  28. Restauration de l’église Projet de 100 000$ la moitié provenant de la réserve l’autre moitié recueillie en 6 mois 50 familles Pas de curé-résident depuis 6 ans Prise en charge Laïcs dynamiques

  29. Valorisation du patrimoine religieux • Prix Roger-Bernard du ROPFO (2004) • Livre magnifique illustré sur l’histoire et les trésors de l’église • Désignation de l’orgue Casavant de 1897 comme instrument historique (2007)

  30. Comité de développement économique Formé en 2001 lors d’une assemblée de cuisine avec plusieurs couples Buts : Faire le point sur les forces de la communauté et son potentiel Agir pour augmenter sa vitalité La moitié des membres ont moins de 30 ans

  31. Phase I: Planification communautaire (2003) 25 000 $ du gouvernement fédéral pour une planification communautaire (via le RDÉE) Sondage porte-à-porte (80%) Série de consultations sur les besoins des diverses clientèles 2 grands rassemblements 150 personnes ont participé à se donner une vision communautaire

  32. Planification communautaire Table sur l’agriculture Rassemblement communautaire

  33. Priorités de la planification Diversifier l’agriculture Développer l’agrotourisme Devenir un village « vert » digesteur de fumier agriculture biologique Autres dossiers : Internet haute vitesse Jeunes

  34. Phase 2 : Étude de marché sur la diversification agricole (2004) • $ PATDEC et RDÉE • Par Sol-Air Consultants • Productions autres que maïs et soya ? • Transformation des produits locaux ?

  35. Suites à l’étude Entreprise de graines d’oiseaux Contrats de production de tournesol Valorisation des produits locaux Élevage d’agneaux Transition d’une ferme laitière au bio

  36. Phase 3 : 2004-2007 Animation d’une planification de 3 ans par Gaston Gadoury Réalisations : Étude sur les bio-digesteurs de fumier Rencontres des producteurs agricoles Rencontres des gens d’affaires Camp de leadership pour les jeunes Cercle d’emprunt pour aider au dépanneur

  37. Phase 3 : 2004-2007 • Tour Internet haute vitesse • Lancement de www.ste-anne.ca

  38. Étude sur lesbio-digesteurs de fumier Buts: • Utilisation du méthane se dégageant du fumier comme carburant vert • Réduction des émissions de gaz à effet de serre

  39. Étude sur les bio-digesteurs 100 000 $ de divers bailleurs de fonds 1 000 heures de bénévolat Conclusion: technologie performante mais pas rentable d’en construire sans subvention au prix actuel de l’électricité A encouragé deux producteurs de la région à en construire avec l’appui de la municipalité

  40. Phase 4 : 2008+ • Faire de la veille et des « mariages » d’intérêt • Comité de bienvenue • Grand ménage au village • Projet lieu de rencontre au Centre d’action • Projet de réouverture du dépanneur • Accompagnement des promoteurs • Soutien $ par notre fonds d’investissement local

  41. Phase 4 : 2008+ • 125e de la paroisse en 2010 : • Embellissement du village • Plantation d’arbres le long de la rivière • Activité d’intégration des nouveaux arrivants • Concours international de labour 2011

  42. Approche du comité de développement économique • Stratégies à long terme – pour rester vivants! • Projets concrets à court terme : • Réussites rapides • Crée momentum, positivisme, motivation • Bâtit l’équipe • Renforce la crédibilité

  43. Relations avec les acteurs de développement économique Municipalité de Hawkesbury-Est Agences de développement économique (RDÉE, SADC) Ministère de l’Agriculture de l’Ontario Union des cultivateurs franco-ontariens Collège d’Alfred Comtés-unis de Prescott-Russell Institutions financières

  44. Valeurs guidant nos relations avec les associations de Ste-Anne Coopération : y croire et la vivre Messages positifs, entraide Il y a de la place pour tout le monde Respecter les champs de compétence Esprit de service, humilité Réseautage avec des personnes influentes Neutralité face aux dossiers chauds

  45. Éléments de réussite au sein du comité Vision partagée qui évolue Diversité des forces et des talents Un peu de social De la formation et de l’inspiration Voyage d’études en Abitibi, conférenciers Mettre les plus jeunes coresponsables

  46. Fonctionnement du comité • Décisions par consensus • Fonctionnement en collective • Incorporation • Noyau informel qui garde la vision vivante • Planification annuelle • Planification stratégique à tous les 3 ans • Secrétariat • Trésorerie • Gestion de projets • Communications

  47. Autres éléments de réussite • Consultations périodiques : • Producteurs agricoles • Gens d’affaires • Communauté • Utilisation des médias : • Répéter les messages • Créer le « branding »

  48. Défis de notre comité • Petit noyau (environ 8 membres, déjà sursollicités) • Vieillissement des baby boomers • Recrutement = défi récurrent • Assumer le secrétariat • Aucun personnel rémunéré

  49. Défis de Ste-Anne-de-Prescott Attirer des jeunes familles Vieillissement de la population Stagnation du village Création d’emplois locaux Fibre entrepreneuriale limitée Comment demeurer « franco-dominant » tout en intégrant les anglophones / allophones ? Cycle d’énergie : comment soutenir l’élan ? Société individualiste, isolement, mondialisation

  50. Comparaison avec l’expérience québécoise • Multitude d’acteurs socio-économiques : MRC, CLD, SADC, etc. • Solidarité rurale : valorisation de la vie de village et de l’occupation du territoire • Investissements pour ramener les jeunes en région • Subventions agricoles généreuses (2 à 3 fois plus qu’en Ontario) • Appui au développement de produits du terroir • Exemple de Saint-Camille

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