dr. Simich Rita mb. főigazgató-helyettes 2011. szeptember 29.

1. A HIV/AIDS prevenció, családi életre nevelés és az ifjúság biztonságos szexuális életre nevelését szolgáló programok dr. Simich Rita mb. főigazgató-helyettes 2011. szeptember 29.

2. Kiindulási alap (rendeletek) § 28/2000. Az osztályfőnöki órában, 5-12. évfolyamon min. 10 tanóra eg. életre nevelés 48/2003. Az iskola egészségnevelési és környezeti nevelési programját kell elkészíteni 32/2005. Oktatási intézményben működő élelmiszerárusító üzlet (büfé) reformja • Az osztályfőnöki órát nem kötelező megtartani… • Az elkészült tervek megvalósulását senki nem ellenőrzi… • Ez viszonylag jó előkészítés után általában működik (ellenőrzés is van)

3. Szakpolitikai stratégiák • Nemzeti Stratégia a kábítószer-probléma visszaszorítására • Nemzeti Fenntartható Fejlődési Stratégia • Társadalmi Bűnmegelőzés Nemzeti Stratégiája • Roma Integráció Évtizede Program • Sport XXI nemzeti Stratégia • „Legyen Jobb a Gyermekeknek!” Nemzeti Stratégia • Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia • Stratégia az egész életen át tartó tanulásról • Közművelődési Stratégia • Magyar Információs Társadalom Stratégia • Magyar Kulturális Stratégia • Nemzeti Audiovizuális Média Stratégia • Szakképzés-fejlesztési Stratégia • Nemzeti Foglalkoztatási Stratégia/Akcióterv • Közoktatás-fejlesztési Stratégia • Nemzeti Turizmusfejlesztési Stratégia • Nemzeti Népegészségügyi Program • Közös Kincsünk a Gyermek Nemzeti Csecsemő- és Gyermekegészségügyi Program • Nemzeti AIDS Stratégia Nemzeti Ifjúsági Stratégia 2009 – 2024 88/2009. (X. 29.) Országgyűlési Határozat Részcélok: • Az egészségfejlesztési alapismeretek beépítése a közoktatásba, felsőoktatásba, felnőttképzésbe – a szükséges tananyagfejlesztéssel kiegészítve -, azok integrálása a pedagógusképzés és –továbbképzés rendszerébe, illetve a meglévő programok hatékony alkalmazása. • A családtervezési kompetenciák és a fiatal felnőttek szülői kompetenciáinak megalapozásához szükséges oktatási programcsomag fejlesztése és a formális, valamint a nem formális oktatásban történő adaptáció elősegítése, valamint az ilyen jellegű szolgáltatások elterjesztése. • Egészségtudatosság fejlesztése az oktatás, a képzés, a tömegkommunikáció segítségével. Korosztály- és problémaspecifikus attitűdmódosító programok lebonyolítása. A Nemzeti Alaptantervben, az iskolai pedagógiai programokban szereplő, egészséges életmóddal kapcsolatos készségek és képességek fejlesztéséhez szükséges ismeretek, módszerek kiegészítése, továbbfejlesztése; valamint ezek iskola pedagógiai programokban történő alkalmazásának ösztönzése.

4. MIT?(dilemmák és lehetőségek) Komplex egészségfejlesztés • Általános iskola (1 – 8. osztály) • Középiskola (1 – 4. osztály) • A leghatékonyabb! • Igény • Tananyag (Pl. EGÉSZséges ÉLET) • Pedagógiai (egészségfejlesztő) végzettség • Rendelet • Idő • Pénz • Valódi elhatározás és támogatottság Modulonként (témák): táplálkozás, veszélyes anyagok, környezet, mozgás és személyes higiéné, az emberi szexualitás stb. • Kevésbé hatékony (de! többet ér az egészségnapnál!) • Igény • Tananyag • Pedagógiai (egészségfejlesztő) végzettség • Rendelet (nagyjából) • Idő • Pénz • Esetleges

5. Az ideális… Matek Irodalom Testnev. Ének Testnev. Nyelvtan Matek Matek Angol Angol Angol Irodalom Földrajz Töri Nyelvtan Töri Magyar Élővilág Rajz Matek Egészség-fejlesztés Rajz Oszt.főn. Ének Testnev.

6. A realitás… egészséghét egészségnap védőnő tanár-diák focimeccs kortársoktató kozmetikus vöröskereszt nőgyógyász rendőr pszichológus salátakészítés

7. Az OEFI iskolaiszexedukációs programjai Pedagógusképzés – konferencia – tréning Módszertani kiadvány (programok feldolgozása, elérhetősége) Oktatócsomag: pedagógusoknak – diákoknak Szórólap - plakát – matrica Hírlevél(AIDS Világnap) Óvszer-automata program Kutatás

8. Kutatás OEFI kutatás: a fiatalok szexuális magatartása; 8 – 10. évfolyam, 3200 fős országos minta szexuális élettel járó rizikók vállalása a fiúknál nem jellemző az első szexuális élmény átlagos életkora a fiúknál 13,56 év, a lányoknál 13,97 év kevesen beszélget-nek a szexről veszélyeztetett korban lévő fiatalok ismeretei elégtelenek. a szexuális élet megkezdéséhez szükséges ismeretek szintje nemektől, életkortól függetlenül elégtelennek mondható a tanárok fele egyetért azzal, hogy az iskola feladata a szükséges információk átadása a pedagógusok 60-80%-a az utóbbi években erőteljes romlást érzékel a diákok körében hatodik osztály körül már hasznosnak tartják a szexedukációt

9. Óvszer-automata program Csak(!): • 4 osztályos középiskolákban • Ott, ahol szexedukáció-felvilágosítás is folyik • Ott, ahol az intézmény vezetése is támogatja Általában a lány ill. a fiú WC-ben található; 200 Ft 2 db óvszer; Ingyen adjuk az iskolának, OEFI üzemelteti. FENNTARTHATÓSÁGA: √

10. Prevenciós programok I.OEFI - Sex Educatio Alapítvány szórólapok tankönyvek CD-ROM • Képzés • Tréning • Konferencia • Szakmai értekezlet • EU Program: H-Cube • AIDS Világnap • Kortárs oktatás

11. Prevenciós programok II.OEFI - Szülészeti Nőgyógyászati Prevenciós Tudományos Társaság A-HA! Országos szexuális és mentálhigiénés felvilágosító program: Oktatóprogram Kamaszútravaló A webdoki válaszol Tinititkok fórum A-ha! Szakemberek (orvos, védőnő, egészségfejlesztő)

12. Köszönöm a figyelmet! E-mail cím: simich.rita@oefi.antsz.hu OEFI honlapja: http://www.oefi.hu A konferencia a Nemzeti Erőforrás Minisztérium „Komplex gyermek- és ifjúságfejlesztő szakmai tevékenységek, programok megvalósításának támogatására” kiírt IFJ-KX-10-B-0021 pályázat eredményeképpen valósul meg.